




下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、第5頁 共5頁科技藝術節開幕式講話科技節,為同學們提供了一個叩問科學殿堂,承受文化熏陶的時機,下面是WTT給大家整理的科技藝術節開幕式講話,僅供參考。科技藝術節開幕式講話篇1尊敬的指導、教師,親愛的同學們,大家好:今天,為了“體驗、創新、成長”的科技夢想,我們相聚在一起,滿懷著憧憬和希望,拉開了“第二師第十二屆科技創新大賽”的帷幕。翻開人類的開展史,從遠古的鉆木取火,到新型能的充分利用;從古代的“烽火連三月,家書抵萬金”,到如今的相隔千里卻近在咫尺的地球村;從古代的風餐露宿、日夜兼行到如今高速快捷的交通工具-人類所獲得的每一點進步,無不得益于對未知世界的探究,無不得益于對科學技術的掌握。可以說
2、,是人類造就了科技,科技也成全了人類,人類和科技是互相依存的。在充滿夢想的科技節里,讓我們為夢想插上翅膀,把智慧的涓涓細流匯成滔滔江水,大海。當豐富多彩的科技知識為我們翻開一扇通往科技城堡的大門時,乖巧的雙手和活潑的大腦會帶著我們攀登上科學的頂峰。少年智那么國智,少年強那么國強。中國的強大,不在別人,而全在我中華少年。承載著祖國崛起的希望,讓我們少年擎起振興中華的接力棒,用振聾發聵的聲音大聲吶喊:科技創新,舍我其誰!同學們!科技節的舞臺已經搭好,帷幕也正在徐徐拉開,讓我們行動起來,用激情和活力,用聰明和才智,讓科學的精神在校園里暢快地演繹,淋漓地發揮!最后,預祝此次科技節活動圓滿成功!謝謝大家
3、!科技藝術節開幕式講話篇2各位教師,各位同學:大家早上好!一年一度的校園科技文化藝術節今天拉開帷幕。藝術可以陶冶心靈,藝術可以鼓舞人心,藝術可以豐富人生。校園里有了藝術,就有了靈動的精神升華。繁榮校園文化、倡導精神文明、塑造優良品格、陶冶高尚情操,使同學們崇尚科學、熱愛藝術、熱愛人生、學會做人、學會學習,這是我們舉辦科技文化藝術節所追求的目的;引導同學們觀察美、體驗美、表現美、創造美,培養審美情趣和審美才能。我校舉辦科技文化藝術節大力提供和鼓勵同學們充分展示自己的科技藝術才華和創造力,將課堂知識和課余文化藝術巧妙地交融在一起,為我們的校園生活注入文化藝術的內涵,營造了一個團結、活潑、積極、向上
4、的校園文化氣氛。因此,校園科技文化藝術節為同學們提供了一個發現自我、充實自我、展現自我的舞臺。盡管同學們學習任務繁重,我們仍希望同學們盡情揮灑本屬于你們獨有的青春活力和激情!本屆科技文化藝術節的活動主題為“安康、和諧、開展”,時間從12月10日至12月30日,歷時3周,活動內容豐富多彩,我們將通過一系列的科技文化藝術活動,來加深同學們對科技文化藝術的理解,陶冶同學們的藝術情操,拓展同學們的科技文化素質,培養同學們積極向上的精神風貌。我們相信,只要同學們積極參與、努力理論,無論是否得到掌聲和鮮花,都會收獲一筆珍貴的人生財富;無論比賽成績的高與低,只要參與過、沖動過、歡呼過,就將擁有一份美妙的回憶
5、。最后,預祝我校第七屆校園科技藝術節圓滿成功!科技藝術節開幕式講話篇3尊敬的各位指導、各位來賓、同學們、教師們:上午好!首屆小探究者科技節暨_第3屆校園科技節。都是我們學校科普系列活動的濃縮,是學校辦學特色的呈現,是全體師生魅力展現的一個平臺。它昭示著一種朝氣蓬勃、發奮進取、百折不撓的精神風貌。本屆科技節也將是對學校科普工作的又一次大檢閱,它將進一步推動學校的科普活動向更高層次開展。這屆科技節的主題詞是:崇尚科學,體驗生活,動手理論,探究創新。科學就在我們的身邊,我們身邊處處有科學。_的每個孩子都會更加熱愛科學,都會變得更聰明、更富有創造力。首屆小探究者科技節暨第3屆校園科技節,我希望它成為_每個孩子人生道路上一個美妙的契機,一個美妙的啟迪。_的孩子是最愛科學的。這里是產生科學院院士的地方;我們的機器人隊的同學們,用自己對科學技術的癡情和付出、用自己的聰明才智曾經征服了全國賽場和世界賽場上的評委們。我們每個同學也都有自己不可限量的才情和天資,你們也都有自己的激情和熱望,要向所有的人說明:我一樣能行!同學們,成為一個科學家,為人類文明做出自己的奉獻,是眾多青少年同學的夢想。在科技節中,你們都是活動的主角,科技節是你們的一個良機。說不定你今天的一個不經意的感覺,就是那一只掉在頭上的蘋果;你一個不起眼的搭建就孕育出一座新的
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 學校福利房管理制度
- 學校茶水房管理制度
- 學生會人事管理制度
- 學生課堂上管理制度
- 安保部工作管理制度
- 安全痕跡化管理制度
- 安防部宿舍管理制度
- 定制類店面管理制度
- 實訓室創意管理制度
- 客車站風險管理制度
- 物流司機獎罰管理制度
- 7數滬科版期末考試卷-2024-2025學年七年級(初一)數學下冊期末考試模擬卷02
- 德陽研學旅行課程的融合開發與實踐發展策略研究
- 病理學考試題庫
- 2025年全國普通高校招生全國統一考試數學試卷(新高考Ⅰ卷)含答案
- 事業單位考試(面試)試題附答案
- HYDRUS-2D3D學習手冊資料
- 生物●廣東卷丨2024年廣東省普通高中學業水平選擇性考試生物試卷及答案
- 數字化轉型項目管理試題及答案
- 2025年上海市七年級語文下學期期末考試復習(基礎知識+課內古詩文+課外文言文)
- 北京市海淀區2023-2024學年高二下學期期末考試英語試卷(含答案)
評論
0/150
提交評論