1、街舞匯演主持詞篇一：街舞節目串詞 街舞節目串詞（一）當我們揮動雙手，當我們變換腳步 ，當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創造的激情，一種永 不停止的追求。跳吧！跳出青春的節拍；跳吧！跳出時代的風采！請欣 *街 舞。 街舞節目串詞（二） 剛剛領略了西域風情舞蹈的濃濃東方情調，接 下來的這個節目將讓你感受另一種視聽享受。時尚、酷炫、個性、勁爆，這就是年輕人中最流行的街舞請表演者*街舞節目串詞（三）合:大家晚上好男 :跳躍的音 , 演奏著青春的活力女 :動感的舞 , 展現著青春的魅力男: 刺骨的寒風無法吹滅我們心底熱情的火焰女 :寒冷的冬季冰封不住我們胸中沸騰的激情男

2、我們在這個冬天一起感受街舞帶給我們的激情澎湃女:讓我們在這個夜晚一起體驗街舞帶給我們的異樣精彩屆大學生文化節之首屆街舞精 英挑戰賽總決賽現在開始 ! : 下面我宣布長 安大學第九 男篇二：舞之靈藝術中心 年匯報演出主持詞舞之靈藝術中心 年匯報演出主持詞（主持人：閔維奕、程宇涵、付佳雨）尊敬的各位家長、各位來賓、親愛的小朋友們：合：新年好！程：馬蹄騰瑞雪，羊角觸紅梅；閔：馬去雄風在，羊來福氣生！付：時光的小馬車從日歷上飛馳而過程：飄揚的小雪花舞動著新年的信息付：過去的一年，我們澆灌汗水，放飛理想程：新的一年，我們溫馨和諧，收獲希望！閔：歡迎大家參與舞之靈藝術中心匯報演出活動。在 ,代表舞之靈術培

3、 訓中心的所有老師和學員對各位的到來表示衷心的感謝。程“快樂健康科學”是舞之靈的舞蹈教育理念發想象力和創造力、 展現自我風采是舞之靈的舞蹈教學目的。1閔今年舞之靈藝術中心的培訓內容做出了合理的調整和擴充不僅在楊 寨長嶺兩地開設分校區主校區還成立了成人健身中心讓我們用熱烈的掌聲 歡迎舞之靈的新成員！付一年來學員們在老師的辛勤培育下由藝術的門外漢成長為舞蹈世界 中的小精靈，收獲了豐碩的成果。程：舞之靈藝術中心作為中國舞等級考試廣水市唯一的考點，70 多名學員用規范的動作、優美的舞姿和富有感染力的表演征服了 來自北京舞蹈學院的考官，獲得優異的成績！閔：今天，我們匯聚一堂，將一年的學習成果展現給大家，

4、用優異的成績向 家長和老師交一份答卷。舞之靈藝術培訓中心教學匯報演出合：現在開始！ 1、首先有請小 學員們集體亮相，為我們演繹最火爆的舞蹈小蘋果付：2、街舞爵士舞是近年新開設的培訓項目，音樂動感十足，舞姿時尚帥 氣，請欣賞街舞開心一族閔：3、三國時期著名文學家曹植在洛神賦中用華美的辭采描繪了一位 美麗絕倫的女神形象此刻有一群洛水神女飛臨我們的舞臺用中國古典舞特有 的韻味表現那“翩若驚鴻，婉若游龍，榮曜秋菊，華茂春松”的風采。請欣賞成 人學員帶來的驚鴻舞程：4、維吾爾族民間舞蹈是中國舞的重要組成部分，音樂熱烈歡快，舞姿 優美奔放充滿了濃郁的生活氣息請欣賞四級班同學表演掀起了你的蓋頭 來閔：5、老

5、鼠在生活中可不太討人喜歡，但五級班的同學要挑戰高難度，表 現老鼠的機智靈活相信看了下面這個節目大家一定會愛上這群酷感十足的 LL 酷鼠程：6、接下來，我們將要欣賞到楊寨和長嶺分校區同學們的表演。初次登 臺的他們也許舞姿還顯得有些稚嫩但從此他們的心中就裝下了盡情展現美的 舞臺，種下了舞者的夢，讓我們用熱烈的掌聲請出舞蹈左手右手閔：7、都市的快節奏生活使父母和孩子共享天倫之樂的時間越來越少。然 而 20 xx 年的暑假，一檔親子真人秀節目風靡全國，展示出一部生活教育的百科2全書，大家知道是什么節目嗎？今天，二級班的同學們要和電視里的萌娃 一 下，看看誰更能干誰更萌！讓我們一起用歌聲請出她們：“老爸

6、、老爸，我們去 哪里啊”付：8、童年是一支歌，跳躍著美妙的音符；童年是一首詩，充滿了幻想和 憧憬；童年是一片純潔的雪絨花，飄揚在藝術的天空，旋轉出最動人的舞姿，請 欣賞楊寨班的舞蹈雪絨花程：9、瑜伽是將身體、心靈與精神和諧統一的運動方式，許多人都喜歡在 緊張的工作之余利用瑜伽鍛煉來修身養性愉悅心情有請成人班的學員展示 重回夢之園閔：10、問大家個問題，狼和兔子誰更厲害？（眾：那還用說，當然是大灰狼了是嘛？那可不一定雖然在體格上狼更高大強壯但我們的小兔子可聰明 著呢?？戳宋璧竿脷鈸P眉就知道兔子的厲害了！閔：11、她們舞動芳菲原野，采集怒放的生 ;她們仰望藍天白云，放飛希 望的風箏;她們遨游湖清水

7、秀孕育著綠色的暢想她們是舞之靈藝術中心綠 色精靈閔：12、快樂因我而在，生命因此而精彩！青春在一瞬間迸發，熱情在這一 刻綻放！動感、奔放、激揚共同匯成這閃亮的光芒。請欣賞三級班表演的快樂 暢想程：13、大家一定了解大長今這部戲吧，長今為了實現自己的心中的理 想不怕辛勞,歷盡千辛萬苦,克服種種困難當主題希望伴隨著優美的朝鮮 族舞蹈再次唱響，同學們，我們一起想想該為實現理想做什么付：14閉幕）在舞之靈大家庭中，快樂不停醞釀，希望悄悄生長，小伙 伴們，讓我們向快樂出發別害怕，世界那么大，任風吹雨打，夢總會到達，一起 來吧！15、閉幕結束語：程：親愛的老師，感謝您，為我們付出的辛勤勞動 閔：親愛的爸爸

8、媽媽， 感謝您，陪伴我們的快樂童年； 付：親愛的伙伴們，感謝你與我們共同成長、3共同舞蹈！ 閔：親愛的舞之靈，感謝您為我們的童年添上最美的回憶、最燦爛 的一筆！ 朋友們，“舞之靈藝術中心 20 xx 匯報表演”合：到此結束。閔：各位家長朋友， 年報名工作已開始啟動， 月 日正式上課。謝謝 大家的配合和理解。祝大家合：新年快樂！再見！篇三：街舞主持詞 1街舞社活動策劃活動時間：28 號 下午 4:30 分愛心廣場活動意義：成果展示，宣 king-crew，改變 king-crew 領導及同學心中 的印象。1. 感謝和道歉2. 齊舞展示，3. battle 斗舞4. 請祝校長和周老師上臺進行點評和

9、總結5 . .邀請同學們跳江南 style女：尊敬的各位領導，老師，男：親愛的各位同學們，合：大家，下午好。女：今天我們歡聚在這里一起欣賞街舞社同學們精彩的表演 。他們將用勁 爆的節奏，動感的節拍，舞動的身影，讓我們跟著他們的旋律，一起釋放我們的 青春。女首先介紹本次到場的嘉賓及裁判他們分別是祝楠祝校長德育處李黎 副主任，陳泓吉副主任，張立副主任，藝術設計部曾平驛老師。讓我們掌聲歡迎 他們的到來男：在本次活動正式開始之前，我代表街舞社全體成員向各位領導，老師， 同學們的到來表示熱烈的歡迎。下面我宣布街舞社社團展示現在開始，首先出場的節目是齊舞展示中的鬼步展示鬼步4鬼步，鬼步舞又稱曳步舞，或者墨

10、爾本曳步舞，鬼步舞起源于 20 世紀 80 年代澳大利亞墨爾本一些地下舞場 其個性的舞步加上強勁的音 ,其吸引人 眼光,由此逐漸流行開來動作快速有力音樂強悍有震撼力舞蹈充滿動感活力， 極具現場渲染力。JazzNEW JAZZ ，是古典爵士舞和拉丁舞、肚皮舞、 HIP HOP 的融合 NEW JAZZ 通過肢體的伸展和嫵媚的動作表達表演者的熱情奔放充滿青春躍動的感受以 心靈及身體去感受將舞蹈化為藝術表現出來也是一種發洩和表達自己情緒的 好方法。PopinPopin 又稱機械舞最初的基本形式是借由各部位肌肉迅速地收縮與放松的 技巧，使舞者的身體產生震動的感覺，這種技巧稱 Pop，舞者會以多種不同的

11、 動作和姿勢來配合歌曲的節奏進行舞蹈，Poppin 者又被稱為 Popper。BreakingBreaking，很多人第一次看到 Breaking 時候都會忍不住會驚嘆：這些家 伙到底是從哪里學到這樣奇怪的舞蹈？各種快速的步伐高難度的各種倒立姿 勢，令人匪夷所思的身體旋轉。 Breaking 是屬于技巧型街舞，要求舞者具有較 高的力量柔韌性和協調性屬于技巧性較高的體育舞蹈跳這種類型舞蹈的青 少年叫做 B-Boy/B-Girl。Battle男：未來是激揚的舞蹈，因為未來，我們舞動青春，女：夢想是跳動的音符，因為夢想，我們憧憬未來。男街舞社的同學用他們舞動的汗水激揚的舞蹈詮釋了他們的夢想他們 的態度，他們的自由不羈。女是因為他們在臺下肆意揮灑的汗水數次的對動作的研究與磨合， 才為我們帶來了今天這個難忘的午后,男：是啊，可是青春沒有不散的宴席，夢想沒有終點，我們