關于施洞鎮小學集體電子備課教案改革地申請書_第1頁
關于施洞鎮小學集體電子備課教案改革地申請書_第2頁
關于施洞鎮小學集體電子備課教案改革地申請書_第3頁
關于施洞鎮小學集體電子備課教案改革地申請書_第4頁
關于施洞鎮小學集體電子備課教案改革地申請書_第5頁
已閱讀5頁,還剩27頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、 -4教材備課的批注,寫的整改條文要和教材批注的內容大體一致,教誨處擬定每隔兩周定期或無定期檢查一次,如不符合要求,視為無教案處理。2、使用多媒體素材利用占 30%媒體素材和課件的使用要恰當,自如,有利于達成教學目標,有利于突出重點、突破難點,有利于激發學生的學習興趣。提倡使用自制課件并符合上述電子教案設計的指導原 教師能夠創造性地使用電子備課,并能開發出更為實用、更為新穎的電子備課模式,或在某一個方面形成特色,能為其他教師提供借鑒。八、備課保障1、龍進教師負責對教師進展電子備課操作技能培訓,維護和維修設備;毛永華教師負責上傳教師電子教案到學校指定的板塊中;教誨處、教研組加強對電子備課的指導與

2、檢查,及時做好檢查結果的反應,確保此項工作有序有效進展,推進學校教育教學的高品質開展。2、教案檢查結果與教師績效考核直接掛鉤,對抄襲他人者,或在檢查中發現由上課內容與教案不符合的,視為教案檢查不合格,扣除相應得分。3、執行中發現問題,或有什么意見或建議,請及時向電子備課領導小組反映,以便及時施洞鎮主小學電子備課領導小組 -_小學深鉆教材精解課標資源整合忙于課前精于課中思于課后任課教師 機動社會機動社會試卷課- 劃時數周課總課學期教學方案表 作文課講授課復習課檢測課教學知識內容教材分析重點難點內容 -班級學生基本情況分析和 班級學生基本情況分析和 班級學生基本情況分析和 班級學生基本情況分析和 班級學生基本情況分析和 班級學

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論