四年級上冊數學課件-4.1 線段、射線、直線｜冀教版 (共18張PPT)_第1頁
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文檔簡介

1、線段、射線、直線教學目標:3、通過學習，增強應用數學的意識。1、借助實際情境，建立射線、直線的概念。2、通過比較掌握線段與射線、直線的異同。新課導入情景它叫什么，你們還記得嗎？ 線段是我們的老朋友，誰能向大家介紹一下線段嗎？線段有兩個端點，可以用直尺量出長度。線段可以用兩個大寫字母表示，如線段AB。A B在這幅圖中你看到線了嗎？ 線段、射線、直線新課探索探究一探究二探究一探究一探究二認識射線、直線 在數學里有時可以這樣來設想：如果線段沒有盡頭的延伸，那會是個什么圖形？A B 一條線段，將它的一個端點無限延長，所形成的圖形叫做射線。 再在射線上任意取一點，如A；這樣我們就可以用OA表示這條射線。

2、OA 射線只有一個端點，這個端點可以用大寫字母表示，如O；射線OA射線（ ）BA探究一探究一探究二認識射線、直線 在數學里有時可以這樣來設想：如果線段沒有盡頭的延伸，那會是個什么圖形？A B 一條線段，將它的兩個端點A，B無限延長，所形成的圖形叫做直線。 直線沒有端點，直線也可以用小寫字母表示，如a、b、ca直線a直線（ ）AB或BA探究一 練習找一找生活中哪里有射線和直線？ 探究一探究二生活中沒有直線。探究二探究一探究二比較線段、射線、直線的異同 圖形端點個數延長情況與直線的關系線段射線直線沒有端點兩個端點一個端點向兩端無限延長不能延長向一端無限延長是直線的一部分是直線的一部分探究二 練習探究一探究二線段有兩個端點，能量出它的長度。（ ）一條射線長3厘米。 （ ）判斷直線比射線長。（ ） 課內練習練習一練習二練習三練習一練習一練習二練習三過一點可以畫無數條直線。過兩點只能畫一條直線。畫一畫1、過一點可以畫多少條直線？2、過兩點可以畫多少條直線？練習二練習一練習二練習三比眼力下面兩組線段一樣長嗎？練習三練習一猜謎語（打一數學名詞）你猜對了嗎?1、什么有始有終？2、什么有始無終？3、什么無始無終？線段射線直線練習二練習三本課小結 一條線段，將它的一個端點無限延長，所形成的圖形叫做射線。 一條線段，將它的兩個端點A，B無限延長

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