1、第 第 頁幼兒教師師德師風培訓心得體會500字5篇 幼兒老師師德師風培訓心得體會500字1 在這次師德師風學習中，我進一步體會到了老師職業的時代性與制造性，進一步體會到了為人師表、教書育人的重大意義。現將學習心得表述如下： 一、老師是教育的根本，師德是老師的靈魂。 從本次學習中，我仔細品嘗了“老師是教育的根本，師德是老師的靈魂”這句話。是啊，“老師是人類靈魂的工程師。”社會的進步與進展離不開老師的敬業奉獻，老師要想干好教書育人這一工作，就需要要有良好的師德與高尚的修養。我們常說“學高為師，身正為范”，良好的職業修養是老師職業道德最基本的要求，老師師德素養的高低，徑直關系到同學的健康成長。因此，

2、身為老師就要嚴格要求自己，在師德修養上不斷鞭策與提高，只有這樣，才能將太陽底下最光輝的事業干好、干實。 二，教書育人“愛”字當先，做好同學的良師益友。 常言說“無德無以為師”，良好的師德就是老師愛同學的表達。高爾基說過“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子”。身為老師要對孩子有深深的愛，這是對老師的基本要求。假如一個人沒有愛心，那他如何能夠擔當老師的職責？師愛是老師需要具備的美德，也是老師的天職。因此，身為老師，就需要用愛心去滋潤每一位同學的心靈，這樣才不愧為師。 總之，本次學習讓我受益匪淺，在今后的工作中，我將嚴格要求自己，用一顆赤誠之心去工作，去奉獻，以高尚的師德去教育同

3、學影響同學。 幼兒老師師德師風培訓心得體會500字2 教書育人是老師的天職，只有品德高尚的老師才能培育出德才兼備的同學，作為老師的我們任重而道遠。 我們應當向全國優秀的老師學習，學習他們的愛國情懷、高尚品德、無私奉獻，修身敬業。我們要不斷地在思想上嚴格要求自己，作為老師，我們應當把加強師德修養作為一個永恒的主題，通過科學的方法，不斷提高自身素養，這樣才能適應時代需要，完成教書育人的重任我從學校畢業踏上三尺講壇已四年有余了，作為一名人民老師，我深知自己的責任和自己應具備的素養，在老師職業道德方面，通過長期的學習我深深地感受到老師的思想政治素養和職業道德水平將徑直關系到廣闊同學的健康成長;關系到國

4、家的命運和民族的將來。因此，作為一名年青的老師，需要在各方面嚴格要求自己，加強師德教育，加強自己的敬業精神，適應教育進展的需要，真正承受起教書育人、 培育跨世紀接班人的重任。 幼兒老師師德師風培訓心得體會500字3 我們幼兒老師肩負著二十一世紀人才的奠基任務，每一位幼兒老師對幼兒一生的進展都起著深遠的影響。 一、愛幼兒，先喜愛教育事業 選擇了教育事業，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，積極進取，努力創新。在教育教學過程中，不斷豐富自身學識，努力提高自身技能、業務水平，嚴格執行師德師規，有高度的事業心、責任心、愛崗敬業，堅持“一切為了孩子”。 二、愛幼兒，要尊敬和呵護他們 每一位幼兒都渴望得到

5、老師的尊敬和愛惜，我們不能徑直體罰幼兒或變相體罰幼兒，重視對每個孩子的全面素養和良好習慣的培育，與每一個幼兒建立同等、和諧、融洽、相互尊敬的關系，關懷、呵護、尊敬每一個幼兒。 三、愛幼兒，努力做幼兒的支持者、合、引導者 以關懷、接納、尊敬的立場與幼兒交往。要擅長發覺幼兒感愛好的事物、游戲。把握時機做幼兒的引導者。關注幼兒在游戲活動中的表現和反應。作為只有不斷的更新自己的知識，不斷提高自身素養，不斷的完善自己，才能帶好幼兒。要提高我們的自身素養，這要求我們年輕老師多聽取老老師的各種看法。并且自身不斷的學習，積極學習，不斷開拓新教法。 四、愛幼兒，以身作那么影響幼兒 老師的言行對幼兒的思想、行為和

6、品質具有潛移默化的影響，老師的一言一行，幼兒喜愛仿照，這將給幼兒成長帶來一生的影響。因此，老師肯定要時時刻刻做出好的榜樣，凡要求幼兒做到的，自己首先做到。堅持嚴于律己。同時，正確處理自己與家長的關系，在家園欄上相互探究幼兒進展的方法、措施。 這是我學習了師德師風的一些總結，我自己要從以上各方面努力，堅持不斷的學習，使自己能在不斷更新的知識中吸取營養。 幼兒老師師德師風培訓心得體會500字4 所謂師德就是指每位一般老師所需要具備的職業道德，當然也包括自身的內在修養。不管是教育誰，都應當以人為本，樹立自身形象。究竟老師是孩子的學習榜樣，在孩子心中是一面矗立不倒的旗幟。每位老師都應當有主人翁精神，應

7、當把塑造人，培育人，教育人作為自己的目標，這樣才能表達出真正的師魂。 師德是全部老師人格的詳細表達，你需要要把關懷同學、喜愛同學、了解同學放在首位。從實際出發，勤業愛生，那樣你才可能收獲同學真摯的感情。每天和孩子們在一起，使我深深體會到他們的純真，活潑。俗話說，親其師，那么信其道，信其道，那么循其步，喊破嗓子不如做出樣子，所以說老師是同學的向導，旗幟。不是說老師是人類靈魂的工程師嗎？由于我們時刻肩負著為祖國培育重要人才的歷史使命。我認為好的老師首先需要有敬業精神，充分認識老師工作的重要性，才能做好老師。 在家里面，父母是孩子的啟蒙者，在學校，老師就成了孩子的表率，我們的一言一行，都會對年幼純凈

8、的孩子產生潛移默化的影響。這也就是古語“近朱者赤，近墨者黑”的意義所在了。比如最近天氣漸熱，在課間時，孩子們都感覺很口渴，會爭搶的拿杯子去倒水喝，很簡單會發生不當心踩到腳，或不當心把水倒到了別人身上等小事，從而發生打架罵人事項。在這時，老師不應只用嘴巴說讓他們排好隊倒水，不推不擠，這樣雖然會有肯定的效果，但是有些孩子是不太會來聽，他只想喝到水就可以了。所以老師應發揮老師的榜樣作用，也拿著杯子在排好隊的孩子后面來排隊倒水喝，他們也就會學著老師來排好隊喝水了。這樣有助于培育他們的生活常規意識。 我曾經在一篇文章中看到過這樣的一段話：老師就是給天使縫補翅膀的人。剎那間我感覺到我背負的老師這個詞意義是

9、多么的重大啊。原來在我身邊的都是一群漂亮的天使啊！是啊，他們是天使，可以會給你帶來驚喜，帶來美滿，帶來一些你所意想不到的是事。我們應當遵循古人的優秀思想：“以身作那么”、“言傳身教”、“誨人不倦”，這樣才是優秀老師所需要具備的師德啊！也應當認識到自己的不足之處，去訂正那些不太抱負的地方，使自己盡量完滿起來。 幼兒老師師德師風培訓心得體會500字5 透過師德師風的學習，讓我深深的明白：“百年大計，教育為本;教育大計，老師為本;老師大計，師德為本。”究竟什么是師德師風所謂師德，就是老師具備的最基本的道德素養;師風，是老師這個行業的風尚風氣。愛崗敬業，教書育人，為人師表，誨人不倦，有教無類，這都是師德。教育實踐證明，師德的影響是不可估量的。 老師是知識種子的傳播者，是禮貌之樹的培育者，人類靈魂的塑造者，又是人類社進展與進步的開拓者，是祖國花朵健康成長的引路人和光輝典范。因而，老師的言行是對同學影響的重要因素之一，它不僅僅僅影響著同學學習狀況及其效果，而且影響著同學人格等心理品質的構成和心理健康的進展水平。 老師應因材施教，一視同仁，對“好同學”關愛備至，而對“差同學”更應加備的關愛與呵護。要傾注全部的愛去發覺他們學習上每一點滴的進步，去查找他們生活、品德上每一個閃光點，加以充分的確定和激勵，讓他們感到暖和，加強自信 學校是培育人才的地方，老師是培育人才的園丁。作為2