1、第 第 頁幼兒教師個人述職報告簡短范文7篇 幼兒老師個人述職報告簡短范文1 記得在一本書上看到，老師分四種類型：聰慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應付型。工作以來，我一貫不斷努力，積極思索如何做好幼兒老師工作，盼望自己成為一名聰慧愛心型的優秀幼兒老師，也一貫朝著這個目標奮進。回顧本學期的工作，我現將工作匯報如下： 一、政治思想方面 身為一名幼兒老師，我喜愛幼教事業，喜愛幼兒，在園領導的關懷指導和同事們的熱心援助下，以幼兒為主體，堅固樹立服務意識，不斷更新思想觀念，創新教學方法，樹立良好的職業道德形象。并能做到關懷每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。 二、專業成長方面 作為一名優秀的老師不

2、僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業務水平和技能。為了提高自身素養，在工作之余，我常常翻閱一些有關幼教方面的書籍，看到好的信息能實時摘錄下來，不斷為自己充電。 同時利用網絡資源，不斷的揣摩名師的課堂，體味她們的風采。并能大膽嘗試新教法，積極參與組內的教研活動，努力堅持及改革創新，使自己在授課水平上不斷的進步與提高。在工作中，堅持做到愛與嚴格并存。樹立正確的教育觀，以身作那么，不斷的完善在孩子心目中的形象，讓我們的距離走的更近。 三、保教工作方面 1、在保育工作方面： 經過這幾年的學習和觀測，我知道保育是保教工作中重要的一環，我依據以往的閱歷仔細地開展工作。晨間接待時，我能主動向

3、家長詢問幼兒的身體狀況，時常用手摸他們的頭。一發覺幼兒有不適，就立刻報告保健老師，進行進一步的檢查。早操后，督促幼兒多飲開水。 2、在教育教學方面： 我能仔細嚴格根據綱要的精神進行教育。在教學上我依據幼兒不同的性格與愛好。采用不同的教育方法。認真觀測，挖掘幼兒的優點。援助技能弱的幼兒樹立在班級小群體中的威信。給幼兒灌輸一種自信的觀念，讓他們感受自己的價值和在老師心中的地位。 在音樂方面，我以各種不同的形式組織幼兒活動，實時更新教學模式，不斷的激發幼兒對音樂的愛好。在語言方面，我鼓舞幼兒大膽講出他們現有的知識發散幼兒思維，讓每一位幼兒都有機會發言，我著重幼兒的思想教育。利用晨間談話活動，我經常啟

4、發幼兒談談“我是怎樣對待別人的？”、“他是個守信的孩子嗎？”等內容，讓每一位幼兒學做一個老實守信的好孩子。 依據教學工作的需要，學期布置環境，因地制宜地為幼兒創設教育化、幼兒化美觀的環境，積極地為幼兒選編補充教材制作教具。 四、工作立場和實績方面 和班主任共同做好班級工作，使幼兒在各方面都有了肯定的進步，在班級組內開展的“疊被子競賽”，“拍皮球競賽”、“講故事競賽”等活動中都獲得了不錯的成果。開學初召開家長會，平常能主動與家長聯系，讓家長實時了解幼兒的在園狀況。 能幫助班主任依據班內幼兒特點，實時豐富主題墻及區域的創設，并組織幼兒參加管理。仔細參加幼兒園環境布置活動，實時完成幼兒園及教研組布置

5、的任務。組織好大班班級組的拍皮球競賽。 五、家長工作 家長工作是幼兒園各項工作的重要環節，做好家長工作能促進其他各項工作的更好開展。因此，常常換位思索，了解家長的要求，做好家長的工作至關重要。老師和家長通過溝通，可以了解幼兒在家和幼兒園的狀況，所以，家長和老師的溝通顯得尚為重要，每天放學后，我都實時向家長反映該幼兒當天的紀律與學習的狀況，做好的予以實時的鼓舞和表揚，做得不夠的請家長協作，助幼兒訂正。如發覺缺席的幼兒，我實時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實做好家園同步工作。 當幼兒老師是很累，特別是大班的老師事情更多，有的時候還會很心煩，這都是免不了的，但是，當你走近幼兒，看到那一雙雙求

6、知的眼睛，當你看到你的孩子在你教育下有了很大的轉變，當你被孩子圍著歡樂的談笑，當孩子把你當成的伙伴，當家長打電話來告知你，孩子變了，變的懂事聽話了那歡樂是從心里往外涌的。 幼兒老師是很有挑戰性的工作，每一個幼兒都是一個世界，要想成為每一個幼兒的伙伴，要想得到每一個幼兒的信任，需要付出許多的心血：用個人的魅力制服幼兒，要用自己的熱忱和朝氣去感染幼兒，無論是服裝還是言談，都會對幼兒產生很大的影響。 但是，這一切都很值得，由于，我的付出，得到的將是一個漂亮的童心世界！ 幼兒老師個人述職報告簡短范文2 這學年我們園內的活動比較多，但我們的工作又是忙而有序，有條不紊的。在班內，我們三位老師團結合作、親密

7、協作，發揮自己的強項，每一件工作都做的扎扎實實。業余時間，我留意搜集材料，閱讀專業書籍，努力提高自己的理論水平。辛勤的勞動最末換來了累累碩果。以下是我本學年的述職報告。 一、政治思想方面 在每周二三四的上午，我上心參與園領導組織老師的時事政治理論的學習，以不斷提高自己的政治思想素養，加強素養的教育，更新自己的教育觀念，樹立育人為本的思想。同時加強教育法律法規的學習，提高依法從教的水平，刻苦鉆研業務，仔細履行崗位職責，關懷、愛惜每一位幼兒，嚴格遵守學校的規章制度。 二、保教工作 觀摩其他老師上課，上心參與園本教研活動，制定出切實可行的月計劃、周計劃，并仔細組織好半日活動。在活動中，能恰當地選取和

8、運用教具，重視教學資料的趣味性，增加幼兒的實踐操作活動，以游戲為基本活動，使幼兒為被動學習轉化為主動學習。在教學中，我還不斷地對自己的教育實踐進行反思，找出問題的癥結，改善教育的方式、策略等，收到了需要的效果。 在教學方面，幼兒更是在原先的基礎上有了不同程度的提高，性格是念兒歌、聽故事、數學、美術等方面，有了很好的成果。幼兒在身心開心的氣氛中，生長也性格好，出勤率較高。在經常的活動之中，我沒有忘卻對孩子最重要的養成教育。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動等多種形式，培育幼兒良好的衛生習慣，愛惜環境衛生，不亂吐亂扔，用我的愛心、耐煩料理著孩子的日常生活。 家園聯系是保證。在工作中，我常常與家長持

9、續聯系，了解幼兒家庭教育環境，通過家園聯系表、家長會、晨間午間接待時的談話，實時與家長溝通孩子在園的學習和生活狀況，反饋孩子在家的信息，使家長與老師之間相互溝通。并結合孩子存在的問題，與家長一道商討貼合幼兒特點的教育措施，共同促進孩子的成長。 三、鉆研業務，悉心育人 作為一名老師不僅僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業務水平和潛力。為了提高自身素養，在工作之余，我常常翻閱一些有關幼教方面的書籍，看到好的信息實時摘錄下來，不斷為自己充電。同時向有閱歷的老師請教，工作中學習、學習中工作，不斷積累閱歷，使自己在授課水平上有所提高。在幼兒園輪教活動中，我上心備課，仔細講課，得到了領導和

10、同事們的確定。 四、認識不足，努力進步 通過這一年的工作，我很幸運學到了不少東西，業務上也有所提高，這一學年的成果也是可喜的，但這還遠遠不夠，在環境為教學的服務上還缺乏主動性。從事幼教工作一年，理論與實踐的結合還是不夠到位，討論做得不夠細和實，沒有很好的完成自己心中的目標。 今后要努力把每一節課都當成熬煉自己的課堂，學會捕獲教學契機，提高自己駕馭課堂的潛力和遇事的應變潛力。我將在新的一年里繼續多學，多思、多試，努力把工作做得更好。我相信“精誠所致，金石為開”，經過我們全體職工的共同努力，我們幼兒園的明天需要更完滿！ 幼兒老師個人述職報告簡短范文3 望著慢慢成長的孩子們，從他們身上讓我感受到一種

11、驕傲感，一個學期轉瞬過去，近半年的集體生活，使孩子們學會了很多，各方面進步也不錯，下面，簡約總結一期來的工作： 一、不斷學習，提高自身素養 本人在本學期中，積極參與各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導幼兒，做好保教工作。 本學期中，充分發揮自身的凝集力作用，堅持做到以身作那么、勇于奉獻、勤勤懇懇，無論是否當班，都做好并檢查班級的各項工作從不計較個人得失，充分發揮“你中有我，我中有你”的團隊精神作用，團結全都地做好班級工作。在狠抓班級常規中，真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃，使班級的吃飯常規、整理玩具、排隊等常規初見成效。做為班主任，

12、我深知自己在班中的位置。 二、勇于改革，開拓活動領域 在課改活動中，能積極參與課改的理論學習，轉變自身的教育理念，在立足本班幼兒的特點，積極開展主題活動和領域活動相輔相成，在選擇中思索，在思索中選擇，建立有利于本班幼兒進展的課程。如：“我是好寶寶“公路上”、“有趣的水等活動，為幼兒創設了大量的生活環境，物質環境，利用社會、幼兒園、家長資源，使活動開展得活潑生動、豐富多彩，使幼兒在“玩”中“學”。幼兒在課改活動中獲得知識面更寬闊，活動的積極性大大加強，開展分小組活動，使老師可以顧及到每個幼兒依據每個幼兒的狀況實時教育，使每個幼兒都能有進步。 三、堅決信心，規范良好常規 本學期，依據班級計劃中我班

13、的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規良好風氣的形成：一是開展“幼兒一日生活”評比活動，評比良好作息時間、衛生狀況、午休狀況、活動狀況。對進步的幼兒實時表揚，對落后的幼兒予以鼓舞；二是創設良好的區角，供幼兒分區活動，在活動中，老師有針對性對個別幼兒進行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕；三是在中餐、午休中，以保育員為軸心，老師積極協作，使各項工作目的、步調全都，目前已有肯定的效果；四是抓好班級的隊伍工作，為安全打下良好的基礎，在小班是幼兒跨入集體生活的一個轉折點，也是關鍵時期，通過一年的培育，班級常規初見成效，在升中班后，將進一步加大培育力度，爭取更大進步。 四、德育工作，以

14、環保為載體 從身邊的事情做起，以愛惜自己、愛惜四周的環境、愛護水資源、愛惜鳥類等活動，使幼兒從小養成良好的環境愛護意識，養成良好的行為習慣。在我班開展主題為“有趣的水”活動中，我請我班環保局家長帶來很多關于環境愛護圖片供幼兒觀看；讓幼兒玩水，通過玩水使他們感覺水的質感，并引導他們說說水有哪些用途、水是怎樣來的和我們應當怎樣節省用水。通過活動來使幼兒了解環保知識，加強喜愛大自然的意識。 五、親密聯系，增進家園互動 為了更好的做好家長工作，在每月的家訪活動和“家長接待日”活動中，我同其他老師一道實時向家長反饋幼兒在園里的各種表現。對個別幼兒涌現非常狀況時，我都要求需要立即打電話向家長詢問、了解幼兒

15、狀況，實時掌控幼兒狀況。對老師關懷和愛惜幼兒的一些舉措，家長們也表示認可。對于一些幼兒在園內有肯定進步時，我們立刻與家長取得聯系，請家長協作，使該幼兒能繼續進步。 為了充盈家長們的育兒閱歷，每月都實時更換家教欄中有關保育的文章，并通過家長之間相互溝通育兒的閱歷，我們還特請余鵬翔家長撰寫有關家教的文章。 時間在幼兒的成長中過去了，我們班幼兒在各方面都取得了不同的進步，這雖然是可喜的，但在其它方面的工作中也存在著很多不足之處。如：自身方面，同其他老師在協作上不是很默契，在班級管理上不夠大膽；在工作中，培育幼兒在區角中的常規不夠、提高幼兒的動手操作技能有待于提高、使各項工作都能得到家長認可還不夠。

16、在今后工作中，我將帶領其他老師一道，吸取他山之勝利閱歷，在學習上仔細努力，討論探究；在工作中，銳意創新，用新的思維理念、學習新的工作方法，打造培育出一批高素養的，為我園添姿加彩的亮麗花朵。 幼兒老師個人述職報告簡短范文4 為了師生的生命安全、身體健康，我園對安全工作一貫高度重視，并作為一切工作的重中之重：有制度，有措施，并狠抓落實。我們主要從以下幾個方面入手： 一：思想上高度重視。每學期，我園都要定期和不定期召集老師、后勤食堂、門衛工作人員，學習各項安全規章制度，加強安全知識培訓，加強教職工的安全意識和處理急發事故的技能，使全員教職工樹立“生命高于一切”的思想，切實做好安全工作，杜絕各種安全事

17、故。 二：良好的環境，清潔的衛生、嚴明的制度、嚴格的管理是安全工作的保障，我們加強了這樣幾方面工作： 食堂安全 一：今年暑期，我園根據市疾控中心的要求改建了食堂，食堂的結構和配置達到了市a級食堂的標準：有獨立的洗碗間、貯存室、操作間、熟食間、足夠數量的水池，保證了食品的規范加工、生進熟出。 二、嚴格食品收購制度，幼兒園食堂每天的食品均由萬方超市、肉聯廠提供、并由專人驗收，杜絕“三無”食品等擔心全食品入園。 三、嚴格索證制度，嚴格按規定留存了生產者的衛生許可證和食品檢驗合格證明。 四、嚴格食品加工程序、食品加工的工具、容器也做到生、熟分開運用，定位存放。 五：嚴格餐具清洗消毒程序，餐具每天嚴格按

18、“一洗、二漂、三消毒”進行處理。 六：食堂工作人員均持證健康證上崗。 園舍安全 一：我園對今年新裝潢的活動室，托付鎮江市環境檢測中心對裝潢材料及空氣進行了監測，并將檢測結果通報給了家長，堅決杜絕因裝飾材料污染，損害孩子的身心健康的狀況。 二：我園將樓梯堅硬的瓷磚地改為木樓梯，保證了幼兒上下樓梯的安全， 三：我園的戶外場地、樓頂平臺也由原有的水泥地更換成木質地板、自然草坪、塑膠場地，確保了幼兒戶外活動的安全。 四：我園定期對房舍、設施、電路、大型玩具等進行檢查，發覺問題，實時處理，杜絕隱患。 幼兒活動安全 一、強化門衛職責，前后門各配備了一名門衛，并進一步完善了門衛制度、接送制度、留園制度、交接

19、班制度等，嚴防幼兒走丟。 二、強化老師帶班制度、午睡值班制度、園長巡察制度，并加強對老師工作的檢查和考核，對缺乏責任心的老師堅決予以清退。 總之，安全徑直關系到幼兒的生命安危，需要做到警鐘長鳴！在今后的工作中，我園將不斷加強硬件設施建設，嚴格制度、強化管理，確保幼兒生命安全！ 幼兒老師個人述職報告簡短范文5 時間飛逝，轉瞬間，一個焦灼而又充盈的學期又過去了。回顧這學期，勞碌而開心的工作在我班三位老師的團結協作下，取得了較好的成果。本學期我仔細做好各項工作，積極完成園里布置的各項任務。 一、 思想品德 本人能積極參與政治學習，遵守勞動紀律，團結同志，喜愛集體，聽從安排，對班級工作仔細負責，在工作

20、中努力求真、求實、求新。以積極熱忱的心態去完成園里安排的各項工作。積極參與園內各項活動及班級組教研活動，做好各項工作，積極要求進步。 二、本學期取得的成果 教育工作 在教學中我深知要提高教學質量，關鍵就是要上好課。為了上好課，我備好每一節課。自己動手制作教學用圖和教學用具。了解幼兒原有的知識技能的質量，他們的愛好、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難，并采用相應的措施。關注全體幼兒，著重個別教育，使其保持相對穩定性，同時激發幼兒的情感，使幼兒產生開心的心境，制造良好的課堂氣氛。積極地參與公開課和各種競賽活動。 1、在教育教學活動中，為幼兒創設良好的機會與條件，提供充分的操作材料。依據班上

21、幼兒的年齡特征，充分調動各種感官感知事物，使之在參與活動的過程中，認知和掌控事物的特征與屬性。 2、在教育教學活動中仔細備課，做好課前的物質預備和知識預備工作。 在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參與集體活動。教育幼兒關懷集體，關懷同伴，禮貌待人。 3、嚴格衛生保健制度，按制度要求給各種玩、用具仔細地進行清洗消毒工作，保證了玩、用具的衛生、安全運用。 4、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心情開心。 5、勤為幼兒剪指甲，避開抓傷的安全事故發生。 6、加強了幼兒午睡的管理及巡察，保證午睡時室內的空氣質量。 安全工作 1、教給了幼兒一些安全知識，強化了幼

22、兒的安全意識和自護技能。 2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶擔心全物品入園。 幼兒老師個人述職報告簡短范文6 望著慢慢長大的孩子們，看到他們的進步，作為老師，由衷地感到驕傲，孩子們的歡聲笑語成了我耳邊最好聽的樂符。一個學期轉瞬間就要過去了，新的一年也已經拉開帷幕，此時的我也要理清思緒，總結過去，展望將來。 一、工作方面： 在日常的工作中，仔細對待每日的活動，積極調整工作狀態，爭取做好本職工作。高校時期學的是學前教育，但是卻一貫沒有真正接觸過幼兒教育，初次接觸孩子，什么都做不好，什么都不會做，沒方法和孩子溝通。 在同事和領導的援助下，慢慢調整好心態，漸漸轉變自己，適應新的工作。保育上積極主動保持活動室

23、及休息室衛生狀況，為幼兒提供良好的休息、活動環境。教育上轉變以往的教育風格，積極設計適合幼兒的活動，促進幼兒進展。 二、閱歷收獲： 在這一個學期的工作生活中，通過與幼兒的接觸，我也收獲了許多：幼兒還只是一個孩子，作為幼師，應當忘卻自己成人的身份去和孩子溝通，才能讓孩子更好的接受老師的建議。同時對孩子的教育是一個很有耐煩的事，對待孩子要有十二分的耐煩去對待，在成人眼中很簡約的事情，在孩子眼中卻是非常困難的，因此對待孩子要有十足的耐煩。孩子之所以是孩子，不只是年齡與成人不同，他們獨特的心理活動、他們的視角、他們的童心，都是需要身為幼師的我要抓住的，把握住孩子的特點，才能更有益于工作的開展。 三、將

24、來規劃： 由于接觸才會熟識，由于熟識才會了解，只有了解才能走進孩子的內心，才能做一個更好的幼師。在一個學期的接觸過程中，從生活、活動、游戲中逐步了解孩子。在以后的工作中，有了了解孩子的基礎，就要設計更好的適合孩子成長進展的教學活動，努力提高自己的教育教學技能，讓孩子在幼兒園正真有所成長！同時，在工作中的熱忱也要繼續保持，喜愛工作、喜愛孩子！ 在今后的工作中，我將以更大的熱忱來做這個偉大的熱忱，為孩子制造一個更為舒適溫馨的幼兒園氛圍，讓每個孩子都能健康的成長！ 幼兒老師個人述職報告簡短范文7 回顧過去的一年里，忙但是很充盈，我聽從學校領導的指揮、聽從學校領導的工作安排。能依據學校領導的工作安排仔

25、細做好各項工作，現就一學期來的工作，述職如下： 一、崗位職責 本學期，我被學校從幼兒部調到了學前，擔負大五班配班老師一職，承受保育與教育的職責，同時要與班主任親密協作，完善班級各項日常工作。 二、出勤及職責履行狀況 由于我們兩個都是新到這個環境，為了更快的適應這個新職位，需要我們比別人付出的多一些！我每天早早的來學校，熟識孩子和工作環境；最初由于不適應工作，完成任務的速度有些慢，常常很晚才離校。上班期間，除了倆次突發的交通事項外，堅持做到了不遲到不早退。 日常班級工作中，我與主班融洽相處，開心合作，心往一處想，勁往一處使，班級有什么活動，我會和主班一起商量方案，盡的努力搞好班級的活動。如本次繪

26、本演出，我負責音樂舞蹈，她負責語言表演，倆個人共同努力，構建了一個積極向上的班級！ 1、教育教學中，關愛每一個幼兒。由于老師只有喜愛同學，才能教育好同學，每一個幼兒都渴望得到老師的愛，老師的關注就是他們不斷進步的動力，而我肯定要讓他們在開心的情感體驗中接受教育，不斷進步。教學中，我仔細備課、上課、聽課，我的每一節課都做到“有備而來”，每節課都在課前做好充分的預備，并適當的制作各種吸引幼兒留意力的有趣教具，以課堂教學為核心。 每周一我們都會在劉校長的帶領下，細細的鉆研教材，對教學內容做到心中有數，給幼兒創設各種情境，激發幼兒學習愛好；課堂中，留意培育幼兒的學習習慣，主要培育幼兒仔細觀測事物技能以及完整的語言表達技能，同時尊敬幼兒的身心進展規律和學