1、八年級語文上冊第三次月考試題江蘇教育版-初中二年級語文試題練習、期中期末試卷、測驗題、復習資料-初中語文試卷-試卷下載初二語文第一學期第三次月月清初二語文試題（答卷時間 分鐘總分：100 分命題人：郁建華）一、積累運用（20 分）（一、積累1、根據拼音寫漢字或注音（4 分）風m()池zho()qun(曲恐h(2、默寫5 分6 題選5 題，多做不給分）（1）商女不知亡國恨，。（2），烏蒙磅礴走泥丸。、，兒女共沾巾。、, 綠楊陰里白沙堤。、，化作春泥更護花。、，鐵馬冰河入夢來。（二、運用分）3、下列句子中加點的成語，使用不當的一句是（2 分）A、我軍堅守陣地一天一夜，犧牲慘重，在這千鈞一發之際，后

2、援部隊終于趕到了。B、這個掃大街的老媽媽的勞動也許是微不足道的，但又是不可缺少的，因為我們的城市需要“美容師”。C、北國人民連續 30 年用他們堅忍不拔的毅力和辛勤的汗水，鋪設了這道寬達 100 公里的防護林。D、他辦事不與人商量，喜歡自出心裁，不考慮后果，常常妨害大家的利益4、下列各句沒有語病、句意明確的一項是（2 分） A想起它，就像想起旅伴，想起戰友，心里充滿著深切的懷念。 B中學生理解和閱讀大量的文學名著，有利于開闊視野，陶冶情操。 C二十一世紀需要德才兼備的一大批知識分子去建設祖國。 D介紹菲律賓的一種權威著作。5、下列有關對課文的理解說法不正確的是（2 分）A”著鄉情的感情線索。B

3、ftft現了紅軍不畏犧牲、英勇頑強的革命精神。C思念。D、阿里ft紀行作者運用定點換景的手法，向我們描繪了阿里ft美麗如畫的風景。6、2008 年奧運會在北京舉行，假如你作為北京的青年志愿者迎接四面八方的客人，并向他們致以美好的祝愿，在下列兩種情況下你該怎么說？（要求簡明、連貫、得體（2 分）接待外國觀眾：接待中國運動員：7、根據兩個表格的內容，各用一句話概括其表明的意思，分別填寫在橫線上，并用一句話歸納出一個結論。（3 分）表一：人均耕地 :世界平均水平中國4.2 畝1.35 畝1949 年目前3 畝1.35 畝:二、閱讀理解（40 分）（一8-12 （12 分父親不寫信同學拿出家信給我看，

4、一行親切的字映入眼簾：“親愛的孩子”感動之余不禁想起了自己千里之外的父親。父親從來沒給我寫過信。“”僅僅意味著 在他面前總是一陣陣的緊張，我怕他。由于怕，我總是有意地遠離他。常是長時間的沉默，我隱隱感到一條無形的、深深的代溝已經橫亙在我們父子之間了。我奇怪哪里來的錢，但終究沒問他。后來才發現，那頭跟了我們家 ” 到處借學費去了。怎么，一開口鼻子卻酸了。沒想到在我走的前一天晚上（這時他才去了兩天 “老覺著不放心呢，回來看看，看看！”看著父親那一頭汗淋淋的灰發，淚，在我眼里打轉。 夜里，父親說：“到了蘭州給家里回句話。”我應著。沉默了一陣子，他又說：“用錢就言語 ”那是平靜水波深處的激流啊！大學里

5、我常給父親寫信，告訴他我生活得很好，告訴他學校里的一切你每來一封信，你爸都樂得像個孩子驀地，我心頭一震！”淚光中，我又看見了父親那冷峻的面孔。父親，您這句話頂得上千萬封信了。8我“”（2 分）9、第段中寫“他冷峻的臉上有了一絲難以掩飾的慈祥的傷感”，結合上下文，談談你對這句話的理解。（2 分）10段中”分）11、結尾“這句話頂得上千萬封信”與文章開頭的哪句話相照應？為什么說“你哥這孩子，讓人放心”這句話“頂得上千萬封信”？（2 分）12（4 分）（1） 兩個“的形象有哪些相似的地方？請你概括出兩點，寫在下面（2 分）（2）談及兩代人的關系，“代溝”往往是個不可回避的話題。請談談你對“代溝”（2

6、 分）（二13-16 題。(8 分)20 ”“光明工 程”等。太陽能每秒鐘到達地球的能量達O14 千瓦，如果我們把地球表面5741 O13 千瓦時，相當于目前全世界能耗的 40 利用的重要能源。資料顯示，我國大部分地區太陽能資源豐富，太陽能資源開發潛力巨大。全國總面積 23 2000 17000 億噸標準煤。大多數地區年平均日輻射量在每平方米 4 峽工程發電量的總和。太陽能開發成本低廉，前景廣闊。近十年來，我國的太陽能利用產業得到快速發展。特 別是太陽能熱水器，已初步形成較為完善的產業體系。據預測，今后l 5 年內，太陽能熱水器將以 20左右的速度增長，全國城鄉家庭使用太陽能熱水器的戶數將達總

7、戶數的25。”將成為我們的生活現實。13、與傳統的石化能源相比，太陽能資源有哪些明顯的優勢? (2 分)14、作者在兩段中列舉了大量數據，目的是什么? (2 分)15(2 )16“29 2008 年在我國首“寫在下面。(2 分)（三）閱讀為別人鼓掌，完成第 1720 題。(8 分)如果不能及時調整心態，這種小肚雞腸很可能會發展到害人害己的地步。周瑜雖年輕掛 帥，意氣風發，卻因諸葛亮的精彩表現而自慚，責怪上天“既生瑜何生亮”，終因氣量狹他。孫臏任齊國軍師后，所向無敵的龐涓終于落得個兵敗身亡的下場。更要學會為別人鼓掌；為別人鼓掌，也會獲得別人的喝彩。(2004 8 18 )17、文章開頭畫線的句子

8、在文中形象地說明了什么?(2 分)18、第 2 段中“為別人鼓掌”的含義是什么?“為別人鼓掌”的關鍵在哪里?(2 分)19、第 3 段中作者列舉周瑜和龐涓這兩個事例說明了什么道理?(2 分)20、文末說“為別人鼓掌，也是在給自己的生命加油”，你怎樣理解這句話？（2 分）（三）閱讀小石潭記選段，完成2125 題。差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下徹，影布石上，；，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：

9、曰恕己，曰奉壹。21、在文中橫線上填寫課文內容（2 分）22、解釋下列句中加線詞在文中的意思（4 分）蒙絡搖綴（）為坻（）其岸勢犬牙差互（）悄愴幽邃（）23、用現代漢語寫出文中畫線句子的意思（2 分）24、文中出現兩個“樂”字，是什么給作者帶來了這短暫的快樂？（2 分）25（2 分）景 點 名 文字依據例 聞水聲如鳴佩例三、寫作0 分（作文5 分，書寫5 分）26、閱讀下列文字，根據要求作文。鈴響三聲就掛斷，再撥第二遍，然后通話。“ “”“”“那干嗎撥兩遍號？”他笑了笑：“你不知道，我爸爸媽媽都是接電話非常急的人，只要聽見鈴響，就會跑著接。有一次，媽媽為了接電話還讓桌腿把小腳趾絆了一下，腫了很長時間。從那