生物選修2人教版同步習題解析21份第1章節練習_第1頁
生物選修2人教版同步習題解析21份第1章節練習_第2頁
免費預覽已結束,剩余3頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2)等RNAAPCR ) DNA )2)等RNAAPCR ) DNA )中缺陷的DNA ( ADNA)B. 在載體 DNA 的位置可能出現錯誤,導在RNA能逆轉錄生成DNA等。:和環境。T2 噬菌體的遺傳物質雙鏈DNA 由于氫鍵等原因使之:(1)酶、ATPRNADNA(2)DNADNA而。:和環境。T2 噬菌體的遺傳物質雙鏈DNA 由于氫鍵等原因使之:(1)酶、ATPRNADNA(2)DNADNA而放射性同位素或熒光分子標記的DNA 記的 DNA 分子。2DNA探針 疾病的具體方法是 ADNA堿基序列做比 )將DNA轉到一種特制的尼龍膜上 構建DNA將探針與尼龍膜上的DNA分子結合 對單鏈 D

2、NAPCR技術擴增 將擴增獲得的 DNA 熱處理得到大量的 DNA 單鏈BDNA 制DNADNAPCRDNA熱處理得到 ABDNA RNA)D。由于在 ) )B。ada調控簡單;ada的數量無須精確調)D。由于在 ) )B。ada調控簡單;ada的數量無須精確調控,即)(A D。9下圖是用)高) T T (2) 將轉T 細胞多次回輸到患者體內后, 免疫能力趨于正常是由于產生了與大腸桿相比其主要特點是(4)該病的治療方法屬于工用中的這種治療方法的原理是:(1)患者 T 轉錄 翻譯 (3)脫氧核苷酸排列順序不同(T T (2) 將轉T 細胞多次回輸到患者體內后, 免疫能力趨于正常是由于產生了與大腸桿相比其主要特點是(4)該病的治療方法屬于工用中的這種治療方法的原理是:(1)患者 T 轉錄 翻譯 (3)脫氧核苷酸排列順序不同(bb3 正顯(2)DNA 或RNA 分子探針要 :(1)堿基對改變(或A變成T) (3)體外途徑需要采技術導入患者的某種

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論