1、2023學年高考生物模擬試卷考生須知：1全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1下列四種現象中，與下圖中模型不相符合的是A一定量的14CO2培養小球藻，葉綠體中14C3化合物的含量變化B一定量的32P標記的噬菌體侵染實驗，沉淀物中放射性強弱與保溫時間關系C大腸桿菌放入15NH4Cl中培養，含15N的DNA量

2、與培養時間的關系D在資源和空間有限的條件下，一定時間內種群增長速率隨時間的變化2下列有關生物變異的說法，錯誤的是（ ）A基因重組導致雜合子Aa自交后代出現性狀分離B基因重組所產生的新基因型不一定會表達為新的表現型C染色體上DNA中堿基對的替換、缺失、增添不一定引起基因突變D減數分裂過程中姐妹染色單體上基因不同，可能是基因突變或交叉互換3研究發現，新冠病毒（COVID-19）受體為血管緊張轉化酶2，病毒可憑借這種受體，與同樣含有這種酶的黏膜細胞完成受體結合，侵入細胞內部。下列有關敘述中，正確的是（ ）A合成COVID-19病毒的核酸所需模板來自宿主細胞BCOVID-19病毒可遺傳變異的來源包括突

3、變和基因重組C利用DNA酶和RNA水解酶可判斷COVID-19病毒核酸的類型D人感染COVID-19病毒后，非特異性免疫功能下降而特異性免疫不會4下列現象與細胞凋亡無關的是（ ）A單性植物花器官的退化B花生子葉切片時細胞的死亡C胚胎發育過程神經元的減少D健康成人體內腸組織中細胞的死亡520世紀60年代，醫院開始用淀粉酶替代酸來分解淀粉。下圖為某同學探究不同pH條件下淀粉酶對淀粉的分解作用的實驗結果。下列說法不正確的是（ ）A應先將各組淀粉溶液的pH值調到設定數值再加入淀粉酶BpH值為3和9的兩組試驗中的淀粉酶的活性相同C1h后若將pH為13的試管的pH調至7，則其淀粉量基本不變D淀粉酶通過降低

4、淀粉分解反應所需的活化能來實現催化作用6生物科學是一門實驗科學，下列有關生物學實驗的敘述正確的是（ ）A番茄汁和胡蘿卜汁是檢測還原糖是否存在的良好材料B取菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮觀察葉綠體的原因是此處的葉肉細胞中的葉綠體多而大C制作人的口腔上皮細胞臨時裝片觀察線粒體時，需在潔凈載玻片中央滴一滴生理鹽水D由于菠菜葉肉細胞的原生質層呈現綠色，所以可以用它作材料觀察質壁分離現象7某二倍體哺乳動物的睪丸中，有些細胞進行有絲分裂，也有些細胞進行減數分裂。下列關于有絲分裂和減數分裂的敘述，不正確的是A在細胞的有絲分裂與減數分裂過程中染色體都只復制一次B有絲分裂前期與減數第一次分裂前期細胞中都有同源染色體C

5、有絲分裂中期與減數第二次分裂中期染色體都排列在細胞中央D有絲分裂后期與減數第一次分裂后期細胞中染色體數目相同8（10分）農作物的籽粒成熟后大部分掉落的特性稱為落粒性，落粒性給水稻收獲帶來較大的困難。科研人員做了如圖所示雜交實驗，下列說法不正確的是A控制落粒性的兩對基因位于非同源染色體上B雜合不落粒水稻自交后代不發生性狀分離CF2代中純合不落粒水稻植株的比例為7/16D野生稻多表現落粒，利于水稻種群的繁衍二、非選擇題9（10分）某高等植物其花色受兩對同源染色體上的基因控制，其中一對染色體上的相關基因為A、a，另一對染色體上的相關基因有Bn、B、b三種，該植物花色表現型與基因組成的對應關系如下表所

6、示。表現型黃花紅花紫花白花基因組成A_Bn_A_B_A_bbaa_現用開紅花植株和開紫花植株雜交，子代中出現了開黃花和開白花的植株。不考慮突變，請回答下列問題：（1）基因Bn、B、b的顯隱性關系是_。（2）親代紅花植株和紫花植株的基因型_，其中該紅花植株可以產生4種基因型配子的原因是_。（3）現有該植物的各種花色的純合植株，如何通過一次雜交實驗確定上述雜交子代中某一白花植株的基因型，請寫出實驗設計思路，并預期實驗結果得出結論。_。10（14分）為研究西瓜果肉顏色的遺傳規律，研究人員以白瓤西瓜自交系為母本(P1)、紅瓤西瓜自交系為父本(P2)開展如下雜交實驗。自交系是由某個優良親本連續自交多代，

7、經過選擇而產生的純合后代群體。西瓜的花為單性花，雌雄同株。請回答：（1）與豌豆雜交實驗相比，西瓜雜交實驗不需要進行的操作是_。（2）這對性狀不可能只受一對等位基因控制，依據是_。（3）若西瓜果肉顏色受兩對等位基因A、a和B、b控制，則： P1的基因型為 _。基因A(a)與B(b)位于 _，且兩對等位基因對果肉顏色的 影響可能表現為下列中的_效應。回交二后代與回交一后代相同的基因型是_，該基因型個體在回交二后代的白瓤瓜中占_。為驗證第題的假設，研究人員選擇親本雜交的F1個體之間隨機傳粉，若后代表現型及 比例為_，則支持假設。11（14分）如圖表示胰島B細胞在較高的血糖濃度下分泌胰島素的部分調節機

8、制。請據圖回答下列問題。（1）此時，葡萄糖進入胰島B細胞的方式是_。在細胞內代謝生成ATP的場所是_。（2）葡萄糖GLUT幾乎分布于全身所有組織細胞中，生理意義在于維持細胞對_的轉運數量，以保證細胞生命活動的基本_需要。（3）ATP含量增加會關閉KATP，引起去極化， 即Ca2+通道開放，此時該細胞膜內表面是_電位。（4）胰島素的生理功能主要是_。研究發現型糖尿病患者的GLUT對葡萄糖的敏感性降低， 致使血糖濃度居高不下。試推測：飯后型糖尿病患者體內的胰島素含量比正常人_。12東方蜜蜂是我國最早進行人工飼養并獲得蜂產品的本土蜂種，西方蜜蜂作為引進蜂種，影響東方蜜蜂的采集模式和習慣。回答下列有關

9、問題：（6）蜜蜂屬于生態系統成分中的_，其存在可加快生態系統的_。（2）東方蜜蜂在我國分布范圍非常廣泛，能夠良好適應我國多地的氣候環境和蜜源條件，用進化觀點分析，這是長期_的結果。即使是同一種東方蜜蜂，它們在體型與體色上也存在著明顯差異，這體現了生物多樣性中的_多樣性。（5）蜜蜂能通過氣味找到蜜源，同時還能以“跳舞”的形式聯絡同伴，該過程中存在的信息類型有_。從生態系統的功能看，信息傳遞可以_，以維持生態系統的穩定。（5）為合理保護我國本土蜂種，研究小組在云南省騰沖市油菜花期，分別在農田和山林區域，調查西方蜜蜂放蜂密度對東方蜜蜂采集行為的影響，結果如下表：東方蜜蜂采集行為西方蜜蜂放蜂密度及試驗

10、點低密度中密度高密度農田山林農田山林農田山林訪花頻率（朵/min）655656295676595290單花采集停留時間（s朵）566555505556696590本實驗的自變量有_。從實驗數據可知，西方蜜蜂放養密度對_試驗點東方蜜蜂的采集行為影響更大。參考答案（含詳細解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【答案解析】據圖分析，隨著時間的延長，縱坐標的相對值先增加后降低，結合光合作用暗反應的過程、噬菌體侵染大腸桿菌的實驗、DNA的復制及種群增長速率變化等分析各個選項，據此答題。【題目詳解】A、光合作用暗反應過程中，二氧化碳與五碳化合物先結合生成三碳化合物，然后三碳化合物

11、還原生成有機物，所以一定量的14CO2培養小球藻，葉綠體中14C3化合物的含量先增加后降低，A正確；B、一定量的32P標記的噬菌體侵染實驗中，32P標記的是噬菌體的DNA，侵染過程中DNA進入大腸桿菌并合成子代噬菌體的DNA，因此沉淀物中放射性強度逐漸增強；隨著保溫時間的延長，大腸桿菌裂解釋放噬菌體，則沉淀物中的放射性又逐漸減少，B正確；C、將大腸桿菌放入15NH4Cl中培養，含15N的DNA量會逐漸增加，不會減少，C錯誤；D、在資源和空間有限的條件下，一定時間內種群數量呈S型增長，其增長速率先增加后減少，D正確。故選C。2、A【答案解析】基因重組的定義是在有性生殖過程中，控制不同性狀的基因重

12、新組合。基因重組可以產生新的基因型和新的表現型。基因突變是指基因中發生堿基對的增添、缺失和替換，導致基因結構發生改變。【題目詳解】A、Aa自交后代出現性狀分離并沒有發生不同性狀的重新組合，不屬于基因重組，A錯誤；B、基因重組產生新的基因型有可能會被顯性性狀掩蓋，不一定會表達出新的表現型，B正確；C、染色體上DNA中堿基對的替換、缺失、增添可能不會引起基因結構的改變，則不會引起基因突變，C正確；D、姐妹染色單體上的基因應該是相同的，造成不同的原因可能是發生基因突變，或者是聯會時期發生了交叉互換，D正確。故選A。3、C【答案解析】病毒是一類沒有細胞結構的特殊生物，只有蛋白質外殼和內部的遺傳物質構成

13、，不能獨立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細胞內才能生活和繁殖，一旦離開了活細胞，病毒就無法進行生命活動。【題目詳解】A、合成COVID-19病毒的核酸所需模板來自COVID-19病毒自身，A錯誤；B、COVID-19病毒可遺傳變異的來源只有基因突變，B錯誤；C、根據酶的專一性，利用DNA酶和RNA水解酶可判斷COVID-19病毒核酸的類型，C正確；D、吞噬細胞在非特異性免疫和特異性免疫中均能發揮作用，因此在人感染COVID-19病毒后，非特異性免疫和特異性免疫功能都會下降，D錯誤。故選C。4、B【答案解析】1.由基因所決定的細胞自動結束生命的過程，叫細胞凋亡。由于細胞凋亡受到嚴格的由遺傳

14、機制決定的程序性調控，所以常常被稱為細胞編程性死亡。2.在成熟的生物體中，細胞的自然更新、被病原體感染的細胞的清除，也是通過細胞凋亡完成的。【題目詳解】A、單性植物中花器官的退化屬于細胞凋亡，完成正常發育，A不符合題意；B、花生子葉切片時細胞的死亡屬于非正常死亡，為細胞的壞死，B符合題意；C、胚胎發育過程神經元的減少，屬于細胞凋亡，保證胚胎的正常發育，C不符合題意；D、健康成人體內腸組織中細胞的死亡為細胞凋亡，實現細胞的自然更新，D不符合題意。故選B。5、B【答案解析】分析柱形圖：圖示為某同學探究不同pH條件下淀粉酶對淀粉的分解作用的實驗結果，由圖可知pH為7時，淀粉酶的活性最高；pH在37時

15、，隨著pH的升高，酶活性逐漸增強；pH在79時，隨著pH的升高，酶活性逐漸降低；pH達到11時，酶基本已經變性失活。【題目詳解】A、本實驗的目的是探究不同pH條件下淀粉酶對淀粉的分解作用的實驗結果，實驗時應先將各組試管溶液pH分別調到設定數值再混合，A正確；B、在pH為3和9時兩只試管中的淀粉剩余量相同，但pH為3時，酶可以催化淀粉水解，酸也會促進淀粉水解，而pH為9時只有酶的催化作用，所以兩種pH下酶的催化效率應該是不同的，即pH為3和9時酶的活性不同，B錯誤；C、pH為13時，酶已經變性失活，因此再將pH調為7時，反應速率不變，即淀粉含量基本不變，C正確；D、淀粉酶通過降低淀粉分解反應所需

16、的活化能來實現催化作用，D正確。故選B。6、D【答案解析】1、斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。2、葉綠體主要分布于綠色植物的葉肉細胞，呈綠色，扁平的橢球形或球形，散布于細胞質中，可用高倍顯微鏡觀察其形態和分布。3、健那綠染液能專一性地使活細胞中的線粒體呈現藍綠色，而細胞質接近無色。通過染色，可在高倍顯微鏡下觀察到生活狀態的線粒體的形態和分布。【題目詳解】A、番茄汁呈紅色，胡蘿卜汁呈橙色，會影響還原糖的檢測中磚紅色沉淀的觀察，因此不適宜做還原糖的檢測，A錯誤；B、取菠菜葉稍帶些葉肉的下表皮觀察葉綠體的原因是此處的葉肉細胞中的葉綠體少而大，B錯誤；C、

17、制作人的口腔上皮細胞臨時裝片觀察線粒體時，必需先在潔凈的載玻片中央滴一滴健那綠染液，C錯誤；D、由于菠菜葉肉細胞的原生質層呈現綠色，所以可以用它作材料觀察質壁分離現象，D正確。故選D。7、D【答案解析】依題文可知，有絲分裂是遺傳物質在間期復制，分裂期平均分配到子細胞中；減數分裂是遺傳物質在減數第一次分裂間期復制，細胞連續分裂兩次，從而使子細胞中遺傳物質減半，以此相關知識做出判斷。【題目詳解】A、在細胞的有絲分裂與減數分裂過程中染色體都是在間期只復制一次，A正確；B、有絲分裂前期與減數第一次分裂前期細胞中都有同源染色體，B正確；C、有絲分裂中期與減數第二次分裂中期染色體都排列在細胞中央的赤道板平

18、面，C正確；D、二倍體哺乳動物的睪丸中，有絲分裂后期染色體數目是減數第一次分裂后期細胞中染色體數的兩倍，D錯誤。故選D。【答案點睛】本題文重點考查學生識記有絲分裂及減數分裂過程的能力。8、C【答案解析】根據題意和圖解可知，落粒與不落粒雜交后代全為落粒，則落粒為顯性，F1自交后代落粒：不落粒=9:7，為9：3：3：1的變形，說明該性狀由兩對基因控制且位于兩對同源染色體上，假設該性狀由基因A、a和B、b表示，根據自交結果說明當A、B基因同時存在時表現落粒，其他均表現為不落粒。【題目詳解】根據以上分析可知，控制水稻該性狀的兩對基因位于兩對同源染色體上，A正確；根據以上分析可知，不落粒的基因型為Abb

19、、aaB、aabb，則雜合不落粒水稻的基因型為Aabb或aaBb，其自交后都表現為不落粒，B正確；根據以上分析，F2代中純合不落粒水稻植株的比例為3/16，C錯誤；野生稻多表現落粒，落粒后遇到適宜的環境利于萌發產生后代，因此利于水稻種群的繁衍，D正確。二、非選擇題9、B對Bn、b為顯性，Bn對b為顯性或顯隱順序為：B-Bn-b或BBnb AaBBn、Aabb 該紅花植株為雙雜合子，且在減數分裂形成配子過程中，同源染色體上的等位基因彼此分離，非同源染色體上的非等位基因自由組合或：該紅花植株基因型為AaBBn且兩對基因位于非同源染色體上，遵循基因自由組合定律或：該紅花植株為雙雜合子，且控制花色的兩

20、對基因位于兩對同源染色體上，故減數分裂可以產生4種配子 實驗思路：讓該白花植株與（多株）紫花（純合）植株雜交，觀察子代的表現型預期結果和結論：若子代中出現開黃花植株，則該白花植株的基因型為aaBnb若子代中出現開紅花植株，則該白花植株的基因型為aaBb實驗思路：讓該白花植株與（多株）紫花（純合）植株雜交，觀察并統計子代的表現型及比例預期結果和結論：若子代中開黃花植株：開紫花植株=1：1，則該白花植株的基因型為aaBnb若子代中開紅花植株：開紫花植株=1：1，則該白花植株的基因型為aaBb實驗思路：讓該白花植株與（多株）黃花（純合）植株雜交，觀察并統計子代的表現型及比例預期結果和結論：若子代均為

21、開黃花植株，則該白花植株的基因型為aaBnb若子代中開紅花植株：開黃花植株=1：1，則該白花植株的基因型為aaBb 【答案解析】1、基因分離定律和自由組合定律的實質：進行有性生殖的生物在進行減數分裂產生配子的過程中位于同源染色體上的等位基因隨同源染色體分離而分離，分別進入不同的配子中，隨配子獨立遺傳給后代，同時位于非同源染色體上的非等位基因進行自由組合。由于A、a與Bn、B、b分別位于2對同源染色體上，因此遵循自由組合定律。2、現用開紅花植株（A_B_）和開紫花植株（A_bb）雜交，子代中出現了開黃花（A_Bn_）和開白花（aa_）的植株，即親本紅花基因型為AaBBn，開紫花基因型為Aabb。

22、【題目詳解】（1）由分析可知，基因Bn、B、b的顯隱性關系是B對Bn、b為顯性，Bn對b為顯性或顯隱順序為：B-Bn-b或BBnb。（2）親代紅花植株和紫花植株的基因型為 AaBBn、Aabb；其中該紅花植株可以產生4種基因型配子的原因是該紅花植株基因型為AaBBn且兩對基因位于非同源染色體上，遵循基因自由組合定律。（3）若想通過一次雜交實驗確定上述雜交子代中某一白花植株的基因型，可讓該白花植株與（多株）紫花（純合）植株雜交，觀察子代的表現型；若子代中出現開黃花植株或開黃花植株：開紫花植株=1：1，則該白花植株的基因型為aaBnb；若子代中出現開紅花植株或開紅花植株：開紫花植株=1：1，則該白

23、花植株的基因型為aaBb。【答案點睛】本題旨在考查學生理解基因分離定律和自由組合定律的實質，掌握判斷基因型的方法，把握知識的內在聯系，形成知識網絡。10、去雄 回交二后代中白瓤西瓜：紅瓤西瓜比值接近3：1而不是1：1 AABB 非同源染色體上 重疊 AaBb 1/3 白瓤西瓜：紅瓤西瓜=15：1 【答案解析】分析題干信息可知：以白瓤西瓜自交系為母本(P1)、紅瓤西瓜自交系為父本(P2)開展雜交實驗，F1全為白瓤，證明白瓤為顯性；回交實驗二讓F1白瓤（雜合子）與親代紅瓤雜交，后代白瓤：紅瓤3:1，則可推知該性狀不止受一對等位基因控制。【題目詳解】（1）因西瓜的花為單性花，故與豌豆雜交實驗相比，西

24、瓜雜交實驗不需要進行的操作是去雄。（2）由以上分析可知：若為一對等位基因控制該性狀，則回交實驗二中紅瓤：白瓤應接近1:1，實際上回交實驗二讓F1白瓤（雜合子）與親代紅瓤雜交，后代白瓤：紅瓤3:1，故這對性狀不可能只受一對等位基因控制。（3）由以上分析可知，白瓤為顯性性狀，且P1為純合的白瓤，故其基因型為AABB；F1基因型為AaBb，由回交實驗二F1白瓤（AaBb）與親代紅瓤（aabb）雜交，子代白瓤：紅瓤=3:1可知，基因A(a)與B(b)位于兩對同源染色體上（若為連鎖，則后代比例應為1:1）；且只有當兩對基因全為隱性時才表現為紅瓤，只要有一個以上顯性基因即表現為白瓤，故符合基因的重疊效應。

25、回交二為AaBbaabbAaBb、Aabb、aaBb、aabb；回交一為AaBbAABBAABB、AABb、AaBB、AaBb，故回交二后代與回交一后代相同的基因型是AaBb；該基因型個體在回交二后代的白瓤瓜中（AaBb、Aabb、aaBb）占比為1/3。選擇親本雜交的F1個體（AaBb）之間隨機傳粉，則基因型及比例為9A_B_:3A_bb：3aaB：1aabb，若第題的假設成立，則子代表現為白瓤西瓜：紅瓤西瓜=15：1。【答案點睛】解答此題需充分挖掘題干信息：明確親本均為純合子，并能理解回交的定義，根據回交后代的表現型推導出相關個體的基因型，進而分析作答。11、協助擴散 細胞質基質 線粒體

26、葡萄糖 能量（或ATP） 正 促進組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，（使血糖濃度降低） 多（或高） 【答案解析】1、與血糖調節相關的激素主要是胰島素和胰高血糖素，其中胰島素的作用是機體內唯一降低血糖的激素，胰島素能促進全身組織細胞加速攝取、利用和儲存葡萄糖，從而降低血糖濃度；胰高血糖素能促進糖原分解，并促進一些非糖物質轉化為葡萄糖，從而使血糖水平升高。2、分析題圖：葡萄糖通過GLUT進入胰島B細胞，并代謝產生ATP，當ATP/ADP升高時，KATP通道關閉，引起去極化，導致鈣離子通道打開，鈣離子內流，促進胰島素的分泌。【題目詳解】（1）如圖所示，葡萄糖進入組織細胞需要載體蛋白，同時會促進細胞內ATP含量增加，進入胰島B細胞的方式是協助擴散。胰島B細胞內產生ATP的場所有細胞質基質和線粒體。（2）GLUT幾乎分布于全身所有組織細胞中，其生理意義在于維持細胞對葡萄糖的轉運數量，以保證細胞生命活動的基本能量需要。（3）ATP/ADP的比值上升，進而影響圖示ATP敏感的K+通道開