1、學(xué)習(xí)必備 歡迎下載合肥市第五十五中學(xué)食品藥品安全訓(xùn)練主題班會(huì)教案 合肥市第五十五中學(xué)理化生訓(xùn)練組【班會(huì)背景】為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中學(xué)校公共安全訓(xùn)練指導(dǎo)綱要,提高中學(xué)校生安全用藥的意識(shí)和水平,為創(chuàng)建全國文明城市制造良好的輿論環(huán)境；安徽省食品藥品監(jiān)督治理局、安徽省訓(xùn)練廳、合肥 市委文明辦將聯(lián)合開展 “ 全市中學(xué)校生安全用藥學(xué)問宣揚(yáng)訓(xùn)練活 動(dòng)” ；【班會(huì) 目標(biāo) 】1、增強(qiáng)中學(xué)校生安全用藥的意識(shí)和行為；2、幫忙中學(xué)校生把握科學(xué)服用藥品和保健食品的有關(guān)學(xué)問,提高自我保健意識(shí)；3、讓同學(xué)領(lǐng)會(huì)科學(xué)用藥、安全用藥的重要性,熟悉到良好 的用藥習(xí)慣必需從小開頭,從現(xiàn)在做起；4、通過“ 小手牽大手”、家長(zhǎng)學(xué)校宣揚(yáng)等形式

2、讓安全用藥宣傳訓(xùn)練活動(dòng)落實(shí)到每個(gè)同學(xué)、每個(gè)家庭,促進(jìn)全社會(huì)安全用藥、合理用藥水平的提高；【班會(huì) 預(yù)備 】搜集網(wǎng)絡(luò)、 報(bào)刊等資料, 說明合理用藥的重要性與濫用藥品 的危害；【班會(huì) 形式 】師生互動(dòng)、多媒體幻燈片；學(xué)習(xí)必備 歡迎下載【班會(huì) 時(shí)間與地點(diǎn)支配 】2022 年 9 月 5 日（周一）下午第四節(jié)班會(huì),七年級(jí)各班教室 2022 年 9 月 19 日（周一）下午第四節(jié)班會(huì),八年級(jí)各班教室 2022 年 9 月 26 日（周一）下午第四節(jié)班會(huì),九年級(jí)各班教室【授課老師】生物組老師：王仁琪、張守俊、史皎、陳庭群 王建明 楊道華、朱林棟、張良、汪家余、趙鳳仙 化學(xué)組老師：【班會(huì) 過程 】一、中學(xué)校用

3、藥特點(diǎn) 1、兒童、青少年正處在生長(zhǎng)發(fā)育階段,新陳代謝旺盛,對(duì) 一般藥物的排泄比較快；2、留意預(yù)防水電解質(zhì)平穩(wěn)紊亂；兒童、青少年對(duì)水及電解 質(zhì)的代謝功能仍較差, 如長(zhǎng)期或大量應(yīng)用酸堿類藥物如碳酸氫鈉 注射液等, 易引起平穩(wěn)失調(diào), 應(yīng)用利尿劑如氫氯噻嗪注射液等也 易顯現(xiàn)低鈉、低鉀現(xiàn)象,故應(yīng)間歇給藥,且劑量不宜過大；3、激素類藥物應(yīng)慎用；一般情形下盡量防止使用腎上腺皮 質(zhì)激素,如可的松、潑尼松（強(qiáng)的松）等；雄激素如甲睪酮等長(zhǎng) 期應(yīng)用使骨骺閉合過早,影響生長(zhǎng)發(fā)育；4、骨和牙齒發(fā)育易受藥物影響；四環(huán)素可引起牙釉質(zhì)發(fā)育不良和牙齒著色變黃, 孕婦、哺乳期婦女及8 歲以下兒童禁用四環(huán)素類抗生素； 動(dòng)物試驗(yàn)證明

4、氟喹諾酮類藥物如諾氟沙星制劑等可影響幼年動(dòng)物軟骨發(fā)育,導(dǎo)致承重關(guān)節(jié)損耗, 因此應(yīng)防止用于學(xué)習(xí)必備 歡迎下載18 歲以下的兒童；二、兒童、青少年用藥時(shí)應(yīng)留意事項(xiàng) 1、劑量：劑量不足會(huì)收不到良好的治療成效,仍易產(chǎn)生抗 藥性,而劑量過大又會(huì)增加不良反應(yīng)甚至使孩子中毒；在藥物的吸取、體內(nèi)循環(huán)及排泄諸方面,青少年通常要較成人為快；加之不同的年齡其組織器官的發(fā)育分化程度不同,孩子體內(nèi)的生化反應(yīng)與成人也是不一樣的；所以劑量問題更應(yīng)引起父母留意；孩子用藥劑量通常是按年齡或公斤體重來運(yùn)算的,不僅治療藥要嚴(yán)格把握劑量,一些“ 保健藥” 也不能濫用；兒童、青少年長(zhǎng)期大量服用魚肝油,結(jié)果造成蓄積中毒；2、用藥時(shí)間：由

5、于藥物在體內(nèi)代謝的情形不同,所以,用 藥的時(shí)間也有差異；假如不按時(shí)給藥,體內(nèi)的血藥濃度不夠,藥品不能發(fā)揮應(yīng)有的治療作用,同時(shí)應(yīng)依據(jù)不同藥品挑選適當(dāng)?shù)姆脮r(shí)間,如胃腸道如整腸生等用藥一般在飯前服用等；3、不能貪圖便利、省錢,把成人的藥給兒童服用；由于有 些藥物對(duì)兒童是禁用的, 如處方藥中的喹諾酮類藥物如諾氟沙星 制劑,小兒禁用,非處方藥中的鹽酸雷尼替丁,16 歲以下不推 薦使用；4、不要常吃“ 小藥”：不少家長(zhǎng)喜愛給孩子吃“ 小藥”；所謂小藥,通常是牛黃鎮(zhèn)驚丸、抱龍丸、回春丹、至寶錠之類的兒 科中成藥；父母給孩子用小藥的緣由是認(rèn)為小藥安全,可以防病；但實(shí)際上, 藥品均有肯定的治療作用也有副作用,

6、常吃小藥只會(huì)學(xué)習(xí)必備 歡迎下載延誤病情或增加藥物不良反應(yīng)的發(fā)生；5、不要給兒童、青少年“ 進(jìn)補(bǔ)”：現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都喜愛給孩子買各種“ 保健藥”、 “ 補(bǔ)劑” ,對(duì)于兒童、青少年來說,最好 的“ 補(bǔ)品” 就是飲食, “ 補(bǔ)藥” 服用不當(dāng)會(huì)顯現(xiàn)不耐受的表現(xiàn),如流鼻血等； 有的長(zhǎng)期服用鋅制劑如葡萄糖酸鋅制劑等,導(dǎo)致缺 鐵性貧血；有的服用“ 補(bǔ)品” 顯現(xiàn)性早熟,年輕的父母應(yīng)引以為 鑒；6、給藥方式：青少年用藥仍要留意給藥方式；口服是最經(jīng) 常的給藥方法, 假如沒有消化道不適和其他影響口服的因素,能 口服就應(yīng)當(dāng)口服； 有些口服藥如腸溶衣、 控釋片等是不能壓碎后 再給孩子服的,用藥時(shí)需留意；7、不要自行用藥：

7、現(xiàn)在大多數(shù)家庭都備有一些常用藥品,小傷小病用起來便利；但是,當(dāng)孩子患病后,有些家長(zhǎng)在沒有搞明孩子患了什么病的情形下,僅依據(jù)自己對(duì)藥物的一知半解的知識(shí)自行給孩子用藥,這是很危急的；除了會(huì)引起不良反應(yīng)外,仍 會(huì)掩蓋病情、延誤治療；8、不要“ 要求” 醫(yī)生開藥：醫(yī)生用藥是要依據(jù)孩子病情選 用的,但一些家長(zhǎng)卻經(jīng)常拿從廣告上學(xué)來的學(xué)問要求醫(yī)生給孩子開藥；有時(shí)醫(yī)生只好妥協(xié),按家長(zhǎng)的意思給孩子開藥,其治療效 果就可能會(huì)打折扣；更多的時(shí)候是孩子用了不必用的藥；9、假如父母為孩子購藥,肯定要去正規(guī)藥店購買,以防假 冒偽劣,更不要道聽途說,隨便購藥；學(xué)習(xí)必備 歡迎下載10、家中的藥品肯定要擺放好,不要讓孩子拿了誤

8、服；11、給孩子喂藥應(yīng)留意方法,千萬不要捏住鼻子硬灌,以防嗆著；三、用藥誤區(qū)現(xiàn)在家庭自購藥品服用的現(xiàn)象逐步增多,很多家庭都有儲(chǔ)備常用藥的“ 小藥箱”；但由于對(duì)兒童、青少年的病情判定不精確,盲目用藥,掩蓋病情,延誤治療等現(xiàn)象屢屢發(fā)生；兒童、青少年 處于生長(zhǎng)發(fā)育期, 用藥與成人大不相同, 藥物的毒副作用較之成 人更為敏銳, 用藥不當(dāng)不僅造成兒童藥物中毒大事時(shí)有發(fā)生,而 且己成為兒童藥源性疾病的重要因素之一；主要表現(xiàn)為以下幾個(gè)方面：1、預(yù)防性用藥：家長(zhǎng)總期望自己的孩子能健康成長(zhǎng),個(gè)別 家長(zhǎng)過于信任廣告宣揚(yáng)和藥品價(jià)格優(yōu)惠的誘導(dǎo),盲目給孩子服用 藥物以作預(yù)防； 比如目前最常見的, 就是把保嬰丹或者珠珀猴

9、棗 散作為預(yù)防感冒的“ 保健品” 使用,長(zhǎng)期使用這兩種藥物,對(duì)孩 子身體并沒有好處；2、超劑量用藥：多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)藥學(xué)學(xué)問明白不多,任憑讓兒 特殊是當(dāng)孩子 童超劑量用藥, 從而造成急性或蓄積性藥物中毒；發(fā)燒的時(shí)候, 心急的家長(zhǎng)假如過量使用退燒藥或者頻繁使用同類 藥品,可能會(huì)適得其反；3、擅自用抗生素：有的家長(zhǎng)發(fā)覺孩子感冒發(fā)燒,便盲目使 用抗生素,有可能造成中毒、過敏、真菌滋長(zhǎng)等后果,也可能造學(xué)習(xí)必備 歡迎下載成耐藥； 此外,隨便使用抗生素后到醫(yī)院就診也往往使醫(yī)生無法 實(shí)行正確方法治療；4、拒絕使用抗生素：和濫用抗生素的家長(zhǎng)相反,有些家長(zhǎng) 由于從網(wǎng)上或者其他媒體明白到使用抗生素的種種害處,到了談 抗

10、生素色變的地步, 即使是從醫(yī)院拿回抗生素也在重重顧慮下不 敢使用； 其實(shí)合理使用抗生素和濫用抗生素完全是兩個(gè)概念,在 病情需要的情形下,合理使用抗生素也是必要的；5、亂用止瀉藥：兒童腹瀉發(fā)病率較高,治療應(yīng)依據(jù)脫水、電解質(zhì)紊亂程度適當(dāng)賜予補(bǔ)液療法 如服用口服補(bǔ)液鹽或輸液治療等 、飲食療法及掌握感染等措施；但有些家長(zhǎng)不加挑選地亂 用止瀉藥,用后腹瀉雖然減輕,但因腸道的吸取而使毒素增加,引起全身的中毒癥狀；6、使用成人藥物：有些家長(zhǎng)會(huì)給患兒吃一些成人用的抗生 素藥、感冒藥之類,雖然劑量減半,但這也是不妥的；由于兒童 在生長(zhǎng)發(fā)育過程中, 藥物解毒的酶系統(tǒng)、 代謝系統(tǒng)均未發(fā)育成熟,很多藥物對(duì)兒童不宜；例

11、如,諾氟沙星可引起兒童關(guān)節(jié)病變,影 響其生長(zhǎng)發(fā)育；氯芬黃敏片（感冒通片）的有效成分雙氯芬酸對(duì) 腎有損害,并可引起急性血小板削減；7、隨便轉(zhuǎn)變藥物劑型：有的家長(zhǎng)常把成人用的膠囊內(nèi)容物 倒出來喂兒童,或把針劑改為口服,給患兒服用；這樣隨便轉(zhuǎn)變 藥物原有的劑型,減弱了藥物的作用,增加了藥品的毒副作用,有的甚至造成不良后果；學(xué)習(xí)必備 歡迎下載8、濫補(bǔ)養(yǎng)分品：一些家長(zhǎng)長(zhǎng)期給孩子使用一些價(jià)格昂貴的養(yǎng)分品,認(rèn)為貴的才是好的；服用鈣劑要使用珍寶粉,補(bǔ)充維生素 AD要使用深海魚油,另外隨便補(bǔ)充各種維生素,總覺得補(bǔ)充養(yǎng)分品總是比不補(bǔ)好, 卻不知道這些養(yǎng)分品中有的并不適合小孩胃腸道吸取, 有的含有肯定量的激素或類激

12、素物質(zhì),用之過多會(huì)造成內(nèi)分泌功能的紊亂,形成早熟或影響發(fā)育,同時(shí)各種養(yǎng)分物質(zhì)過量包括各種維生素過量對(duì)兒童、作用；【班主任總結(jié)】再次強(qiáng)調(diào)“ 正確用藥五留意”青少年的生長(zhǎng)發(fā)育都有不良1、日常用藥中,要防止濫用藥物；要依據(jù)病情輕重異同,區(qū)分用藥對(duì)象是小孩、 成人或老人, 弄清是什么疾病與藥物的性 能,有針對(duì)性用藥；特殊是孕婦與哺乳期婦女,更要杜絕濫用藥 物,否就可能導(dǎo)致畸胎、死胎,直接危害母子健康；2、不要忽視藥品包裝上的留意事項(xiàng),藥品的留意事項(xiàng)包括 該藥的不良反應(yīng)、慎用與忌用,由于衡量藥品的療效時(shí),不能只 看到藥品的優(yōu)點(diǎn)、作用與用途,仍應(yīng)當(dāng)看到其毒性,才能保證用 藥后既有效又安全；3、凡有過敏體質(zhì)

13、的人,或曾有藥物過敏史的人,服用藥物 應(yīng)特殊當(dāng)心,特殊對(duì)磺胺類藥物、青霉素藥物等,更應(yīng)當(dāng)心；對(duì) 某種藥物有明確過敏史者,禁止再次使用；4、要盡量少聯(lián)合用藥,家庭用藥最好單品種使用,最多兩學(xué)習(xí)必備 歡迎下載種聯(lián)用,盡可能不合用品種；5、家庭藥物應(yīng)有專人保管,最好放在抽屜里上鎖,或者放 到藥箱 盒 里置高處,以免兒童誤服、錯(cuò)服、服用過量,發(fā)生意 外事故；【作業(yè)】多媒體展現(xiàn)課堂分析題一問一答【課后反思】合肥市第五十五中學(xué)理化生教研組集體備課 2022.9.1 何偉2022-8-16 10:25:20 今日上午 9:00 區(qū)教體局在 817 室召開省食品藥品安全城市創(chuàng)建評(píng)估驗(yàn)收工作迎 檢會(huì)議,會(huì)議要求,各校環(huán)繞同學(xué)食品藥品安全學(xué)問訓(xùn)練每學(xué)年度不少于 10 小 時(shí)預(yù)備 2022 年度、2022 年度迎檢材料（包括但不限于工作方案、課程表、教案 和宣揚(yáng)訓(xùn)練材料、活動(dòng)方案、測(cè)試卷、活動(dòng)記錄和圖片、年度小結(jié)等）,做好食品藥品訓(xùn)練櫥窗宣揚(yáng)；學(xué)校食堂要實(shí)行明廚亮灶；8 月 23 日后省將對(duì)瑤海區(qū)檢查,之前市對(duì)瑤海區(qū)檢查； 迎檢工作實(shí)行責(zé)任追究； 請(qǐng)各學(xué)校抓緊落實(shí)會(huì)議精神,并完善迎檢臺(tái)帳,做好迎檢工作；安規(guī)科 8 月 16 日學(xué)習(xí)必備 歡迎下載唐會(huì)計(jì)好,得知消息后,我為你惋惜、痛楚,無法用語言來撫平你受傷的心靈；作為一位老領(lǐng)導(dǎo)、老同事沒有在今年暑期酷