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文檔簡介
1、寒號鳥名師課件(第二課時)寒號鳥名師課件(第二課時)寒號鳥 一堵 縫隙 當作 喜鵲 晴朗 頭銜 枯草 勸告 趁著 將要 得過且過 臘月 狂 風 吼叫 哀號 認讀詞語hn ho nio y d fng x dng zu x qu qng lngtu xin k co qun go chn zhe jing yod gu qi gu l yu kung fng hu jio i ho 寒號鳥名師課件(第二課時).寒號鳥 一堵 縫隙 當作 喜鵲 晴朗認讀詞語hn h認讀生字寒號鳥 一堵 縫隙 當作 喜鵲 晴朗 頭銜 枯草 勸告 趁著 將要 得過且過 臘月 狂風 吼叫 哀號 小火車開起來!認讀生字寒號
2、鳥 一堵 縫隙 當作 喜鵲 晴朗小火車開起來!感知內(nèi)容課文講了一個什么故事?文中都有誰?他們做什么?結(jié)果怎么樣?寒號鳥死了!感知內(nèi)容課文講了一個什么故事?文中都有誰?他們做什么?結(jié)果怎合作探究自學要求:1.帶著問題自己讀課文并劃出相關的句子。2.劃好后和小組同學說一說。 寒號鳥是怎么死的?是鄰居喜鵲害死的嗎?黑貓警長調(diào)查合作探究自學要求: 寒號鳥是怎么死的?是鄰居喜鵲害死的合作探究 喜鵲對寒號鳥幾次勸告? 第一次勸告:喜鵲說:“寒號鳥,別睡了。天氣暖和,趕快做窩。”兩次關心,真誠提醒。合作探究 喜鵲對寒號鳥幾次勸告? 第一次勸告:喜鵲合作探究 第二次勸告:喜鵲又對寒號鳥說:“趁天晴,快做窩。現(xiàn)
3、在懶惰,將來難過。”著急,嚴肅催促。合作探究 第二次勸告:喜鵲又對寒號鳥說:“趁天晴,快做合作探究寒號鳥對喜鵲的兩次勸告都沒有聽。 寒號鳥不聽勸告,躺在崖縫里對喜鵲說:“傻喜鵲,不要吵。太陽高照,正好睡覺。”第一次勸告合作探究寒號鳥對喜鵲的兩次勸告都沒有聽。 寒號鳥不聽勸合作探究寒號鳥對喜鵲的兩次勸告都沒有聽。 寒號鳥還是不聽勸告,伸伸懶腰,答道:“傻喜鵲,別啰唆。天氣暖和,得過且過。”第二次勸告合作探究寒號鳥對喜鵲的兩次勸告都沒有聽。 寒號鳥還是合作探究當時的天氣怎樣? 寒冬臘月,大雪紛飛。北風像獅子一樣狂吼,崖縫里冷得像冰窖。合作探究當時的天氣怎樣? 寒冬臘月,大雪紛飛。北風像獅合作探究寒
4、號鳥會說些什么? 寒號鳥重復著哀號:“哆啰啰,哆啰啰,寒風凍死我,明天就做窩。”有氣無力合作探究寒號鳥會說些什么? 寒號鳥重復著哀號:“哆啰啰合作探究 寒號鳥這么懶惰,不聽喜鵲的勸告,終于在( )凍死了。寒冬臘月的夜里合作探究 寒號鳥這么懶惰,不聽喜鵲的勸告,終于在( 合作探究 寒冬臘月,喜鵲能住在溫暖的窩里,寒號鳥卻在半夜里凍死了。 法庭宣判:“勤勞的喜鵲”住在溫暖的窩里;“懶惰的寒號鳥”凍死在冬夜。這就是“現(xiàn)在懶惰,將來難過;得過且過很難過,辛勤勞動才美好”。合作探究 寒冬臘月,喜鵲能住在溫暖的窩里,寒號鳥卻在半總結(jié)提升積累關于懶惰和勤勞的諺語:懶惰的人,餓死在蘋果樹下;勤勞的人,沙漠上可
5、以種花。懶漢一伸腰,勤漢走三遭。勤人過山易,懶人動指難。寒號鳥名師課件(第二課時).總結(jié)提升積累關于懶惰和勤勞的諺語:懶惰的人,餓死在蘋果樹下;總結(jié)提升積累關于懶惰和勤勞的諺語:勤勞勤勞,衣暖食飽;懶惰懶惰,日子難過。勤儉勤儉,衣食有準;懶惰懶惰,必定挨餓。總結(jié)提升積累關于懶惰和勤勞的諺語:勤勞勤勞,衣暖食飽;懶惰懶凍得直打哆嗦。熱得直冒汗。 讀一讀,照樣子說一說。冷得像冰窖。熱得像蒸籠。課堂作業(yè)凍得直打哆嗦。 讀一讀,照樣子說一說。冷得像冰窖。課堂 打開“閱讀訓練-寒號鳥”,一起來闖關吧!鞏固練習 打開“閱讀訓練-寒號鳥”,一起來闖關吧!鞏布置作業(yè) 1、從寒號鳥的事件中黑貓警長得到一個教訓,他想出一個布告,讓大家都吸取這個教訓,你們能幫忙寫一下嗎? 2、
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