小學(xué)音樂嘎達(dá)梅林市公開課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
小學(xué)音樂嘎達(dá)梅林市公開課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第2頁(yè)
小學(xué)音樂嘎達(dá)梅林市公開課金獎(jiǎng)市賽課一等獎(jiǎng)?wù)n件_第3頁(yè)
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1、4嘎達(dá)梅林第1頁(yè)請(qǐng)同學(xué)們聽一段音樂，你知道這是什么樂器聲音嗎？說說你對(duì)它了解。導(dǎo)入第2頁(yè)馬頭琴是一個(gè)兩弦弦樂器,有梯形琴身和雕刻成馬頭形狀琴柄，是蒙古族人民喜愛樂器。相關(guān)馬頭琴有一個(gè)感人故事，老師講給大家聽一聽。第3頁(yè)蒙古族是一個(gè)有著悠久歷史民族，在遼闊草原上，他們音樂也含有著草原精神和氣質(zhì)，我們學(xué)過一部分蒙古族音樂，你還記得嗎？請(qǐng)你做小老師，率領(lǐng)大家回顧一下我們學(xué)過蒙古族音樂知識(shí)。第4頁(yè)今天我們學(xué)習(xí)作品是一首依據(jù)蒙古族民歌改編馬頭琴作品，這首作品名字叫嘎達(dá)梅林。我們來觀賞一段聲樂演唱，仔細(xì)聽歌曲講述了什么樣故事？第5頁(yè)請(qǐng)同學(xué)們一起來視唱嘎達(dá)梅林歌譜，嘗試用聲音表現(xiàn)出蒙古族音樂特點(diǎn)。想一想，這

2、首作品是蒙古族長(zhǎng)調(diào)歌曲還是短調(diào)歌曲呢？第6頁(yè)請(qǐng)同學(xué)們填詞演唱嘎達(dá)梅林，你認(rèn)為演唱這首歌曲時(shí)怎樣表現(xiàn)才能表現(xiàn)出作品格調(diào)？第7頁(yè)請(qǐng)同學(xué)們完整觀賞馬頭琴演奏嘎達(dá)梅林，仔細(xì)聽，說一說馬頭琴演奏中讓你印象最深刻地方。第8頁(yè)請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅斡^賞這首作品，數(shù)一數(shù)嘎達(dá)梅林主題在其中出現(xiàn)了幾次，每次出現(xiàn)有什么改變嗎？第9頁(yè)請(qǐng)同學(xué)們聽馬頭琴版前奏部分，在主題出現(xiàn)前有一個(gè)長(zhǎng)音，你認(rèn)為這個(gè)長(zhǎng)音有什么作用？第10頁(yè)這首歌曲情緒假如用蒙古族舞蹈參加表現(xiàn)，你認(rèn)為應(yīng)該用什么樣舞蹈動(dòng)作？請(qǐng)嘗試設(shè)計(jì)兩個(gè)動(dòng)作。第11頁(yè)請(qǐng)同學(xué)們完整隨音樂演出，主題第一遍出現(xiàn)時(shí)輕聲演唱嘎達(dá)梅林，第二遍出現(xiàn)時(shí)候添加舞蹈動(dòng)作，注意表現(xiàn)出作品深刻內(nèi)涵。第12頁(yè)依據(jù)嘎達(dá)梅林這首歌曲改編音樂除了馬頭琴版本外，還

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