1、 學校對校園消防安全設施組織集中排查，重點是對水、電、暖氣檢修一次，對消防設施設備數質量進行清查一遍，對施工操作人員教育一次，切實消除各類火災隱患，防止發生各類安全事故。分類加強師生消防安全教育，提高對常見火災隱患的認知程度，培養關注身邊 通過多種形式的“大手拉小手”活動，組織教師、學生和家長學習 我校制定了消防安全應急疏散演練預案，要求全體教職工如遇火災按預案要求，各就各位，各司其職，最大限度的保護全體師生的安全。開了一次教工消防滅火安全例會。校安全工作分管負責人以此為契機開展廣大師生在校、在家排查火災隱患活動，并按上級要求布置三、少先隊大隊部發動學生對自己身邊火災隱患提出建議，防患布置標語

2、，討論各學生家里的火災隱患，同時也給別的學生提個 防安全無小事，共同強化消防意識，普及消防知識，共創安全文明、和 從三個方面落實這項工作。首先是通過各級會議進行消防安全宣傳 ,學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。學校領導在每次的全校教職工大會上都反復強調，要求教職學校就安全問題專門召開過全校教職工大會，對包括學校消防安 一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作 一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年，我校主要要求各個部門和個人將安全牢記在心。其次是組織學生觀看消防展覽 安全意識。另外是在全校師生員工之中進行了多次系統全面的消防安 二、推進消防安全責任制

3、，充分落實管理責任與具體措施只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我 加大資金投入，重金買安全，也是我們的一條經驗。我們將過期的消 我們利用有利條件開展實戰演練。每次活動之前，我們請各部門 部署演練計劃。在演練過程中，我們要求每個環節每個層面都有教師把關做好防護，防止傷害事故發生。在消防安全方面，我們真正做到 生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管 學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。由于認識明確，措施到位，多年來，我校從未發生過消防安全方面的意外事故。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識

4、。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消 學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校教職員工的生命安全和財產安全。對于這項工作，我們從來不敢有絲毫懈 號)文件相關要求，繼續積極做好消防安全宣傳教育，并在實際工作中 一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作 提出了各方面需要注意的問作。要求教師小心謹慎，多留心眼，預防為主。其次是注重組織學生學 式加深他們的認識。學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。再次是在全校師生員工之中進行了一次系統全面的消防安全培訓。培訓既有書面

5、的又有實際操作，理論與實踐相結合，如消防疏二、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施只有加強管理，責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的另一條重要經驗。明崗明責，檢查評比，是 2. 經常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標志和應急燈。消防器3. 加強對實驗藥品的管理，尤其是對易燃易爆藥品加強管理，保 三、加大力度，注重實戰演練 我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關我們相信，在全校教職員工的共同努力下，消防安全工作將會做 一、宣傳發動，統一思想，營造創建學校消防安全工作氛圍 教育部關

6、于加強學校消防安全工作的通知精神的通知要求，充分 宣傳。通過學習宣傳，大家統一了思想，提高了認識。因此，必須把安 在教育活動中，每學期學校做到“六個一”即：一份計劃、一次期黑板報。同時，對創建中的典型事例和經驗做法及時利用校廣播加二、健全組織，落實責任，探索創建學校消防安全工作新機制學校成立了由校長任組長、副校長為副組長、德育處、總務處主任及工作人員和各年級負責人、各班班主任為成員的學校消防安全工 各層次負責人分別和下屬各部門責任人簽訂消防安全責任書。這樣明確分工，責任到人，使全校創建最安全學校工作“事事有人做，人人有事做”，形成了“上下聯動，左右配合，黨政工團，齊抓共管” 三、完善制度，獎懲

7、結合，落實創建各項措施 “安全第一，預防為主”的原則，要求各責任部門、責任人對安全工作做到“每天必查，有查必記，有患必除”，保證安全工作一項不漏，一 五、輸導結合，形式多樣，重視法制宣教工作 護穩定大局的需要，是學校生存、發展的需要。我校消防安全工作，取 活動。主題宣傳活動由張少華主任主持，內容豐富、載體多樣：開展 主題展板，宣讀“平安校園行”倡議書、進行“平安校園行”宣傳橫 水、防中毒、防傳染病、實驗操作等方面，通過以案說法方式，細致 下講話這一契機，特別在安全教育月、安全教育周、安全教育日時做防交通、防食物中毒、防疾病流行病、防體育運動傷害、防觸電、防 6、我校組織各班級刊出以“珍愛生命、

8、安全第一”為主題的班刊評比7、我校安全領導小組人員對學校的校舍、消防、用電、活動場所等安 為切實提高廣大師生的交通安全意思和自我防范意識，進一步抓 好校園安全教育工作，維護校園周邊交通秩序，杜絕涉校涉生事故的發生。我園在開學春至今開展一系列活動，現將活動總結如下 :講安全”系列活動。開學初，我園利用國旗下講話，講解交通法律法 各班級開展開學初關于交通安全的安全第一課組織孩子觀看凋零在車輪下的花季、用生命敲響的警鐘和關注學生出行等宣傳 LED電子顯示屏等媒介，播放學生上下學交通安全須知，交通安全提 二、向家長宣傳交通安全的重要性 無牌無證、低速貨車、拖拉機、摩的等有安全隱患的車輛，以及沒有校 驗

9、馬路上的安全行走規則，從而提高幼兒的自我保護能力，知道什么我園利用上下學時間段對家長進行的車輛進行登記及排查發現問 進一步強化了師生消防安全意識，提升了師生自防自救能力。主要活出臺 _市學校安全管理工作手冊 _市中小學校幼兒園安全 防范工作規范等多項制度，將消防安全納入到學校綜合治理和平安校園建設工作中，實行安全責任制和責任追究制，對不重視消防安全宣傳教育，出現責任事故的學校，實行安全工作一票否決制。建立局 下逃生、自救、互救等相關知識，教育孩子增強消防安全的意識，愛護各種場所的消防設施。結合“平安校園”建設，組織拉網式排查，對疏 消防服、滅火器等消防器材，增加消防體驗，增強感性認識。組織實施

10、校園消防逃生演練，拉響警報后，在教師引導下，學生捂住口鼻，沿著設定的逃生路線，有序撤離教學樓，限時逃往指定地點。開展“消防實戰”，在指定“火場”中，學生對校園常備的“手提式滅火器”進行多年來，該市消防安全宣傳教育扎實規范、卓有成效，校園消防 了貫徹落實瀘教發【 20_】 71 號關于開展 20_年校園食品安 全宣傳周活動的通知的通知精神，進一步宣傳普及食品安全法規和 為了加強食堂食品衛生安全工作，確保師生身體健康，學校成立成員堅持每天對學校食堂食品衛生，及安全工作情況進行檢查，發現 管領導及校長匯報，并保護好現場，封存可疑食品，以便查清事故原 到位。定期召開食堂工作人員的會議，經常組織學習食品衛生以及安 對此學校安全工作領 五、開展了主題為“關注食品安全、享受健康生活”的宣傳教育利用黑板報、手抄報等多種途徑，以班級為單位，積極開展食品安全知識宣傳活動。在校園內營造良好的食品安全氛圍的同時，著力提高六、上一堂有關食品安全健康教育課，班主任老師利用晨會、主題班會等豐富的教育活動反復教育學生不得購買路邊小攤販的不潔食安全意識。把食品安全宣傳教育有機地融入日常教育教學工作中，讓學生在愉快的學習、活動中提高了食品安全意識和自我保護意識，從今后，學校將以這次食品安全教