1、溫馨教室活動方案溫馨教室活動方案為了保證工作或事情順利進行，平時會被要求早先擬定方案，一份好的方案必然會側重受眾的參加性及互動性。方案應該怎么擬定才好呢？下面是為大家的溫馨教室活動方案，供大家參照借鑒，希望能夠幫助到有需要的朋友。經過組織與指導學生共同參加設計自己的“溫馨教室”，著力以優秀的班級文化凝聚人心、標準言行、引導成長、促進睜開。讓大家感覺自己是集體的主人，以更積極的態度參加學校生活。我的理解中“溫馨教室”是指一種民主，溫馨，友善，高品位特色的育人環境，第一它要有溫馨，酣暢的硬環境（班級部署）建設，但更主要的是溫馨，友善的軟環境（師生關系，班級文化等）建設目的是創立一個載體，為學生心理

2、和人格的健康成長，創立一個友善氣氛，使教室、校園成為師生共同成長的精神家園一個能夠能夠被稱的上“溫馨”的.教室，毋容置疑它第一必定是個窗明幾凈的教室。我們的教室的全天候整齊幾乎沒有問題，所以我現在的思慮就是建立一個溫馨教室，成為一個快樂集體出名教育家蘇霍姆林斯基說：“若是你想令人的道德到達圓滿與友善的境地，那你就要創立環境與語言的友善關系。”教室文化浸透各個角落，小那么一句名言警句，大那么一此中隊規章的推行，若是我們都把它看作一種重要的手段，它都會對學生起著目染耳濡的引導和控制，在管理上起到事半功倍的收效。所以我想我們教室的四周，應該掛著名言警句和山川畫，比方“團結就是力量”“尋根問理，美麗人

3、生”“沁園春.雪”“梅花香自寒冷來”等，讓同學們有時空閑的時候靜靜地欣賞一會兒這些名言名篇，這些名言名篇也在無形中為每個同學創立濃厚的文化氣味。依照學校一致要求，準時如期更換內容，并在上面開辟“健康角”和“英語角”，發揮其必要的作用。黑板報的設計、書寫、美工都由學生自己去完成，教師作好必要的指導工作。使黑板報充發散揮它的教育作用，并成為鍛煉學生能力的一個有效平臺。班級里擺放幾盆綠色的小植物。為了培養學生的責任意識，以小組形式讓學生領養這些植物，還要評比一個學期后哪個小組的植物最健康。能夠給這些小花小草起名字。讓他們關注他們領養的小生命，培養他們的愛心、責任感、合作團結的精神和創立班級的溫馨氣氛

4、。今年春天，我拿來一些辣椒種子，同學們親手把它們種在花盆里，看著它們萌芽，長葉，開花，結果，看著一盆盆紅彤彤的辣椒，學生們別提有多快樂了。班級里放個自做的箱子，訂書器、剪刀，膠水，創可貼.把這些東西放進這個箱子讓學生學會關心別人，為別人思慮的習慣，這使得生活在這個教室中的每個同學都會感覺特別的溫馨和幸福以科學睜開觀和全面建設友善社會理論為指導,以所有的校園設施為學見效勞為要旨,創立有益于學生身心健康睜開的教育氣氛,培養學生的審美能力、想象力和創立精神。讓幽雅的、健康的教室文化,影響著學生個性的培養,心理素質的鍛煉,道德習慣的形成,知識才能的增添,促進師生關系的民主、友善、友善。讓學生的生命在充

5、滿溫馨氣味的教室里更加燦爛。(一)創立美好環境,培養優秀性情(二)設計文化情境,創立文化氣氛(三)創立溫馨教室,成為快樂班級1、教室部署主題鮮亮(主題內容要求思想健康、表達以學生為主體的設計理念擁有教育意義的。)2、整體配置(整齊雅觀、友善一致,符合學生年齡特色,彰顯中隊建設理念符合學校工作要求。有益于學生身心健康,能充分表達隊性、個性。)3、班級角(依照各班級特色選擇符合本班級特色的版塊內容,要求要有主題,構成系列,表達出中隊的特色。)4、教室“墻文化”(設計醒目、雅觀,內容有針對性、實效性,有必然創立性。)5、教室整齊(講桌、課桌椅、勞動工具擺放整齊)。育人氣氛要請教室部署文明,有積極向上

6、的氣氛。1、(部署20分)教室應育人氣氛濃厚,后墻面部署班級文化建設版面、黑板報、班級榮譽版面;黑板報上方可掛“班訓”、時鐘;左右墻面只限窗間懸掛書畫兩幅和守那么、標準;黑板正上方放國旗,門口一側規定范圍內貼通知單、功課表、作息表等(后墻面部署3分,左右前面部署2分,國旗1分、“班訓”2分,班規班約、班干部值日、衛生值日、功課表、作息時間表等部署集中,標準、雅觀2分,粘貼不標準扣1分(3+2+1+2+2=10分);水桶、拖把、抹布、掃帚等勞動衛生工具應擺放整齊3分、講臺桌整齊干凈物品擺放整齊3分;書廚地址選擇合適,柜內書籍擺放整齊4分(3+3+4=10分)。2、(綠化10分)班級有合適的綠化,

7、擺放合理,保持整齊,不擋學生視線,無枯枝殘葉,創立酣暢的學習環境,過少的綠化將扣35分。沒有綠化10分扣完。教室干凈衛生要到達:“六凈”、“六無”。即地面干凈,墻面干凈,門窗干凈、玻璃干凈,桌、凳干凈、講臺干凈;無口香糖印跡、無亂掛、無亂貼、無蛛網、無積水、無雜物。1、(公地衛生10分),地面干凈(5分),有口香糖印跡扣2分,有積水扣1分,墻面瓷磚干凈(2分),扶手干凈(1分),無蛛網(1分)、無雜物(1分)。2、(教室衛生30分(10+5+5+3+3+2+2)教室地面干凈,無口香糖印跡10分(有口香糖印跡扣1-3分,地面不干凈有污垢酌情扣1-4分,);墻面干凈無足跡、球印(5分);桌、凳干凈

8、(課桌內有垃圾扣1-3分),講臺內外干凈5分;無亂掛、無亂貼、無積水、無雜物(3分);教室前黑板擦干凈,后黑板板報無亂涂、亂劃(3分);拖把不能夠放置于走廊欄桿上(有放扣2分),飲水機使用要注意衛生(2分);各班應及時清理垃圾保持干凈(2分)。3、(天花板10分)。教室天花板無存在蜘蛛網3分,電風扇葉3分、電燈保持干凈2分,不得懸掛物品2分。4、(門、窗玻璃、窗臺10分)。門、窗洗刷干凈(前后門2+2,左右窗2+2),無灰塵、無亂張貼、窗臺干凈無灰塵(2分)。5、(走廊10分)。走廊應注意保持干凈(3分),無堆放,無雜物,瓷磚無污痕(3分)、扶手干凈(2分),無蜘蛛網(2分)等。1、各種張貼或懸掛物,不但要求正直,也要注意高矮適中。還必定牢固結實,安妥安全。2、部署教室要充發散揮學生的主體積極性。整體設計,能夠發動廣闊同學提出設計方案,進行談論、評比,選定最正確方案,予以推行。各項詳盡部署任務,也盡量發動更多的同學去擔當,特別