河南省商丘市梁園區李莊鄉第一初級中學2023學年八年級物理第二學期期末質量檢測模擬試題(含解析)_第1頁
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文檔簡介

1、2023學年八年級下學期物理期末模擬測試卷注意事項:1答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1下列使用中屬于費力杠桿的工具是( )ABCD2如圖所示的幾種情景中,人對物體做了功的是( )A踢出去的足球在草地上滾動B小麗背著書包沿水平路面勻速行走C小芳把一箱書籍搬起來D司機推汽車汽車卻紋絲不動3下列實例中,將動能轉化為重力勢能的是( )A自由下落的雨滴B水平行

2、駛的汽車C向上投出的籃球D向坡底滑行的小車4如圖所示,規格完全相同的滑輪,用相同的繩子繞成甲、乙兩個滑輪組,分別提起重為G1和G2的兩個物體,不計摩擦與繩重,比較它們的省力情況和機械效率,下列說法正確的是A若G1=G2,則F1F2,甲的機械效率高B若G1=G2,則F1F2,乙的機械效率高C若G1G2,則F1F2,甲、乙的機械效率相同D若G1G2,則F1F2,乙的機械效率高5如圖所示,通過定滑輪提起重物G時,向三個方向的拉力分別為F1、F2、F3,則這三個力的大小關系是( )AF1最大BF2最大CF3最大D一樣大6如圖所示的四個力的示意圖中,表示兩個力彼此平衡的是A B C D7如圖所示的四個實

3、例中,屬于增大摩擦的是A門軸加潤滑油B用力寫字C滾動軸承D冰壺運動8如圖所示,屬于省力杠桿的是()A食品夾B船槳C修枝剪刀D托盤天平9有甲、乙兩個溢水杯,甲溢水杯盛滿酒精,乙溢水杯盛滿某種液體將一不吸水的小球輕輕放入甲溢水杯中,小球下沉到杯底,溢出酒精的質量是40g;將小球從甲溢水杯中取出擦干,輕輕放入乙溢水杯中,小球漂浮且有1/11的體積露出液面,溢出液體的質量是50g,已知酒精=0.8101kg/m1,下列計算正確的是( )小球的質量是40g小球的體積是50cm1液體的密度是1.1101kg/m1小球的密度是0.9101kg/m1A只有正確B只有正確C只有正確D只有正確102019年蒙山國

4、際登山賽在費縣龜蒙景區順利舉行,在登山比賽中,功率最大的一定是( )A體重最大的B用時最短的C速度最大的D做功最快的11下列對生活中的各種現象描述正確的是A鞋底有凹凸不平的花紋是為了增大摩擦B自行車軸加潤滑油是為了增大摩擦C把刀刃磨得很鋒利是為了減小壓強D書包背帶做的較寬是為了增大壓強122018年5月6日,央視今日說法欄目播出了一則高空墜物的新聞一個從12樓掉落的蘋果把三個月大的嬰兒砸成重傷,再次提醒大家要杜絕高空墜物。蘋果在下落過程中相關物理量的變化描述正確的是( )A重力勢能越來越大B動能越來越大C質量越來越大D慣性越來越大二、填空題13將一個漂浮在油面上的立方體工件用豎直向下的力F緩緩

5、地壓入油內,如圖甲所示,工件的下底面與油面的距離為h,力F與h的大小關系如圖乙所示。已知力F為負值時,表明它的方向與原來的方向相反,油的密度為_kg/m,已知容器底面積為5000cm,從漂浮到F=400N的過程中,重力對工件做的功為_J。14巴西世界杯足球賽正在火熱地進行中如圖是某球員傳球時足球的一段運動軌跡,其中A點的重力勢能_(填“大于”、“小于”或“等于”)B點的重力勢能若不計空氣阻力,足球在下落的過程中,重力勢能轉化為_能15如圖所示,一裝滿水的密閉容器放置在水平桌面上,將其倒置后,水平桌面受到的壓力將_,水對容器底的壓強將_(均選填“變大”“變小”或“不變”)16用彈簧秤吊著一個鐵球

6、浸沒在水中而沒有沉入容器底部,那么鐵球受到的浮力的施力物體是_。三、實驗題17(8分) “探究杠桿的平衡條件”實驗如圖甲所示,為了使杠桿在水平位置平衡,應把杠桿右的平衡螺母向_(選填“左”或“右”)調節;如圖乙所示,保持杠桿水平位置平衡,測力計從a位置轉到b位置,其示數將_(選填“變大”、“變小”或“不變”)在實驗中,改變力和力臂的大小得到多組數據的目的是_(填序號)A使測量數據更準確B多次測量取平均值減小誤差C避免偶然性,使實驗結論具有普遍性18(8分)小明觀察發現彈簧測力計的刻度是均勻的,由此他猜想在彈性限度內,彈簧的伸長量與它受到的拉力成正比。為了驗證猜想,小明決定進行實驗。(1)要完成

7、實驗,除了需要如圖甲所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個鉤碼重巳知)、鐵架臺以外,還需要的測量儀器是_。 進行實驗后小明記錄數據如下表,表中不符合猜想的數據是_;實驗次數1234567拉力(鉤碼總重)F/N0123456彈簧伸長量l/cm00.300.601.101.201.501.80 (2)去除不符合題意的一組數據,在圖中作出彈簧仲長量與它所受拉力的關系圖像;(_)(3)由圖像可驗證小明的猜想是_(選填“正確”或“錯誤)的;(4)小華認為實驗中可以用彈簧測力計代替鉤碼。他的做法是用彈簧測力計掛鉤勾住彈簧下端,向下拉來改變力的大小,力的數值由彈簧測力計讀出。你認為小華的實驗_(選填

8、“合理”或“不合理),理由是_。19(8分)在探究“杠桿的平衡條件”的實驗中:(1)實驗前,杠桿停在如圖甲所示的位置,小明應該將杠桿右端平衡螺母向_(填“左”或“右”)調節,使杠桿在水平位置平衡,這樣做的目的是便于測量_的大小;(2)杠桿在水平位置平衡后,在杠桿左邊掛上鉤碼,在右邊用測力計豎直向下拉,使杠桿在水平位置重新平衡,如圖乙所示,當測力計的示數如圖丙所示,則此時測力計的拉力大小是_N;(3)以測力計拉力為動力F1,鉤碼重力為阻力F2,多次調整力與力臂的大小來進行測量,得出的數據如表所示:實驗次數動力F1/N動力臂L1/cm阻力F2/N阻力臂L2/cm1210210212021032.5

9、10125分析表中數據得出:杠桿的平衡條件是_;(4)在本實驗中需要進行多次測量的目的是_;A減小誤差 B求平均值 C使結論具有普遍性四、作圖題20(8分)如圖所示,重物隨升降機一起向上做勻速直線運動,請畫出重物所受重力和支持力的示意圖(_) 21(8分) (1)如圖甲,一小球沿斜面加速滑下,畫出小球受的重力和小球對斜面壓力的示意圖。(2)如圖乙,燒杯靜止在斜面上,小球A漂浮在燒杯內的水面上,畫出此時小球A受力的示意圖。 五、計算題22(10分)如圖所示,水平桌面的正中央放著一個圓形魚缸,其內部的底面積為0.12m2。魚缸內裝有0.2m深的水,水的質量是27kg,(g取10N/kg)求:(1)

10、魚缸內水的重力;(2)魚缸底部受到水的壓力。23(12分)如圖所示是小明同學制作的一臺“浮力秤”的示意圖,其中厚底圓柱形玻璃杯的高度為20cm,底面積為30cm2,秤盤和玻璃杯的總質量為300g透明筒里裝有足夠深的水求:(g取10Nkg)(1)秤芯(即秤盤和玻璃杯)受到的重力是多大?(2)秤盤上沒放物體時,秤芯受到的浮力是多大? (3)秤盤上沒放物體時,玻璃杯底距液面的高度是多少?(4)該浮力秤能稱的最大物重是多少?參考答案(含答案詳細解析)一、選擇題1、C【答案解析】杠桿動力臂和阻力臂的大小關系的分類,主要包括以下幾種:省力杠桿,動力臂大于阻力臂;費力杠桿,動力臂小于阻力臂;等臂杠桿,動力臂

11、等于阻力臂。圖中工具在使用過程中,剪刀、瓶起子和鉗子都是動力臂大于阻力臂,故是省力杠桿;鑷子在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,故C正確。故選C。2、C【答案解析】A踢出去的足球,足球離開腳,不再受人的作用力,人不做功;故A錯誤;B小麗背著書包,用力向上,在平路面上勻速前進,在力的方向上沒移動距離,小麗不做功故B錯誤;C小芳把箱子搬起來,在力的方向上移動了距離,小芳對箱子做了功;故C正確;D司機推汽車不動,施加了力,但沒移動距離,司機不做功故D錯誤;故選C。【答案點睛】逐個分析選擇項中提到的物理情景,結合做功的兩個必要因素,作用在物體上的力;物體在力的方向上通過的距離即可得到答案。3、

12、C【答案解析】A自由下落的雨滴,質量不變,速度變大,則動能增加;高度變小,則重力勢能減少,所以重力勢能轉化為動能,不符合題意;B水平行駛的汽車,質量不變,高度不變,重力勢能不變,所以動能沒有轉化為重力勢能,不符合題意;C向上投出的籃球,質量不變,速度變小,則動能減少,高度變大,則重力勢能增加,所以動能轉化為重力勢能,符合題意;D向坡底滑行的小車,質量不變,速度變大,則動能增加,高度變小,則重力勢能減少,所以重力勢能轉化為動能,不符合題意。4、D【答案解析】A. 由于滑輪組相同,并且不計摩擦則額外功相等,若G1=G2,則有用功也相同,所以機械效率相等,故A錯誤;B. 甲圖n=3,F1=G1,乙圖

13、n=2,F2=G2,若G1=G2,則F1F2,提升相同的重物,其機械效率與繩子的繞法無關,即機械效率相同;故B錯誤;C. 甲圖n=3,F1=G1,乙圖n=2,F2=G2,若G1G2,則F1F2,若G1G2,則乙圖有用功多,機械效率高,故C錯誤;D. 甲圖n=3,F1=G1,乙圖n=2,F2=G2,若,則F1F2;甲乙兩圖由于滑輪組相同,并且不計摩擦則額外功相等,若G1G2,由W=Gh,可得,則乙圖有用功多,機械效率高,故D正確;故選D.【答案點睛】要判斷甲、乙兩圖的繩子段數來比較省力情況,由于滑輪組相同,并且不計摩擦則額外功相同通過比較有用功的大小可比較機械效率的高低5、D【答案解析】由于使用

14、定滑輪不省力,故三個方向的力的大小是相等的。故選D。6、D【答案解析】A圖中兩個力雖然作用在同一個物體同一作用點、方向相反、在同一直線上,但是兩個力大小不相等,故不是平衡力;B圖中兩個力雖然作用在同一個物體、方向相反、但沒作用在同一作用點上且不在同一直線上,故不是平衡力;C圖中兩個力雖然大小相等、方向相反、在同一條直線上,但是作用在兩個物體上,故不是平衡力;D圖中兩個力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上,并且作用在同一個物體上,故是平衡力【答案點睛】二力平衡的條件是:大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在一個物體上.,以上條件要同時滿足7、B【答案解析】A門軸加潤滑油,可以減小接觸面

15、的粗糙程度,從而減小摩擦力,A不符合題意;B用力寫字,可以增大紙與筆尖的壓力,從而增大摩擦力,B符合題意;C滾動的軸承以滾動代替滑動來減小摩擦力,C不符合題意;D冰壺運動時,刷冰可以使冰面熔化出一層水膜,減小了接觸面的粗糙程度,可以減小摩擦力,D不符合題意8、C【答案解析】A食品夾在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,故A不符合題意;B船槳在使用過程中,動力臂小于阻力臂,是費力杠桿,故B不符合題意;C修枝剪刀在使用過程中,動力臂大于阻力臂,是省力杠桿,故C符合題意;D托盤天平在使用過程中,動力臂等于阻力臂,是等臂杠桿,故D不符合題意。故選C。9、B【答案解析】由題意知小球放入乙液體中處于

16、漂浮狀態,故F浮乙=G=G排,故m=m排=50g;由題知,在甲中小球下沉,小球的體積就等于排開酒精的體積,所以據=可得:V=V酒精=50cm1;所以小球的密度是:球=1g/cm1=1000kg/m1;因為小球在乙中漂浮,所以F浮=G本身,根據阿基米德原理有,F浮=m排g=乙gV ;且G本身=球gV ;故將帶入F浮=G本身可得:乙gV=球gV所以乙=球=1000kg/m1=1.1101kg/m1,故正確;故應選B10、D【答案解析】功率是反映物體做功快慢的物理量,功率大的物體,做功快;功率小的物體,做功慢;所以功率最大的一定是做功最快的,故D符合題意,ABC不符合題意11、A【答案解析】A鞋底有

17、凹凸不平的花紋,是在壓力一定時,通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力,故A正確;B自行車軸加潤滑油,是在壓力一定時,減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力,故B錯誤;C把刀刃磨得很鋒利,是在壓力一定的情況下,通過減小受力面積,增大壓強,故C錯誤;D書包背帶做的較寬,是壓力一定,通過增大受力面積來減小壓強,故D錯誤。故選A。12、B【答案解析】A蘋果下落過程中,質量不變,高度降低,所以重力勢能減小,故A錯誤;B蘋果下落過程中重力勢能轉化為動能,所以動能越來越大,故B正確;C蘋果下落過程中,所含物質多少沒有變化,所以質量不變,故C錯誤;D慣性與質量有關,質量不變,所以蘋果的慣性大小不變,故D錯誤。故選B

18、。二、填空題13、0.810 40 【答案解析】1由圖乙可知,A點在CB的延長線上,且h與F是一次函數關系,設為h=kF+b函數過(0,0.2)和(600,0.5)兩點,所以可解得函數為h=510-4F+0.2當h=0時(即物體剛離開液面),解得F=-400;由題意可知它表示的量就是工件受到的重力,即當浸入深度為0時(工件在空氣中),要用400N的力向上提起,所以工件的重力G=400N,C點所對應狀態,即工件剛好完全浸入h=0.5m,即立方體工件的邊長是0.5m,當浸入深度為0.2m時,F=0,說明工件處于漂浮狀態,此時V排=Sh浸=0.5m0.5m0.2m=0.05m3工件處于漂浮,則F浮=

19、G油gV排=G則油的密度油=0.8103kg/m32由圖乙可知,當浸入深度為0.2m時,F=0,說明工件處于漂浮狀態,當F=400N時,工件的下底面與油面的距離為0.4m,工件下降時,同時液面上升,所以此時工件下底面比漂浮時向下運動了0.1m,工件的重心下降0.1m,重力對工件做的功W=Gh=400N0.1m=40J14、小于 動 【答案解析】1由圖可見A點的高度小于B點的高度,球的質量不變,因此A點重力勢能小于B點的重力勢能;2足球在下落過程中,高度減小,重力勢能減小;速度增大,動能增大,因此由重力勢能轉化動能15、不變 不變 【答案解析】容器對桌面的壓力等于容器和容器內液體的總重力,根據容

20、器和水質量的變化情況,可知容器對水平桌面的壓力變化;因容器倒置后,液面深度不變,由液體壓強公式pgh可得液體對容器底部的壓強變化情況【題目詳解】裝滿水的密閉容器放置在水平桌面上,其對水平桌面的壓力等于容器和水的總重力,將其倒置后,水的質量不變,容器和水的總重不變,所以,水平桌面受到的壓力將不變;將其倒置后,水的深度不變,根據pgh可知,水對容器底部的壓強不變16、水【答案解析】用彈簧秤吊著一個鐵球浸沒在水中而沒有沉入容器底部,鐵球受到水施加的豎直向上的浮力,所以浮力的施力物體是水。三、實驗題17、左 變大 C 【答案解析】分析:(1)調節杠桿在水平位置平衡時,平衡螺母向上翹的一端移動;探究杠桿

21、平衡條件時,使杠桿在水平位置平衡,這樣方便測量力臂;(2)彈簧測力計的方向向右傾斜,這時杠桿右側的力臂變短,根據杠桿的平衡條件可知,使杠桿仍在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數將變大;(3)通過實驗總結實驗結論時,一般要進行多次實驗,如果只用一組數據得到結論,偶然性太大,因此應獲取多組實驗數據歸納出物理規律解答:(1)調節杠桿在水平位置平衡,杠桿左端偏高,應把杠桿右的平衡螺母向左端移動,使杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于測量力臂大小,同時消除杠桿自重對杠桿平衡的影響;(2)保持杠桿水平位置平衡,測力計從a位置轉到b位置,此時拉力的力臂變短,根據杠桿的平衡條件,力變大;(3)通過實驗總結歸納

22、出物理規律時,一般要進行多次實驗,獲取多組實驗數據歸納出物理規律才具有普遍性,結論才正確;所以在探究杠桿平衡的條件時,多次改變力和力臂的大小主要是為了獲取多組實驗數據歸納出物理規律故選項C符合題意故答案為(1). 左 (2). 變大 (3). C【答案點睛】此題是探究杠桿平衡實驗,考查了杠桿的調平及杠桿平衡條件的應用,在利用平衡條件公式時,要注意分析力和對應的力臂18、刻度尺 1.10 正確 不合理 彈簧測力計難控制,力的大小、彈簧的伸長量不易確定 【答案解析】(1)1鉤碼的重已知,因此不需要測量,實驗中要測量的是彈簧的伸長量,所以需要刻度尺。2分析數據發現,數據1.10是錯誤的,其余6次彈簧

23、的伸長量跟受到的拉力成正比。(2)3將表中拉力對應橫坐標,彈簧伸長量對應縱坐標,圖象如下:(3)4由圖像可知,在06N拉力的作用下,彈簧的伸長量與它所受到的拉力成正比,故小明的猜想是正確的。(4)56實驗中,如果用彈簧測力計掛鉤勾住彈簧下端,向下拉來改變力的大小,盡管力的數值由彈簀測力計讀出,但是彈簧測力計難控制,力的大小、彈簧的伸長量難以確定,因此還是用鉤碼好些。19、右 力臂 1 動力動力臂=阻力阻力臂(用字母表述也可以) C 【答案解析】(1)12從甲圖可以看到,左低右高,那么應該將杠桿右端平衡螺母向右調節,使杠桿在水平位置平衡;這樣做可以直接在杠桿上讀出力臂大小。(2)3從圖丙可以看到

24、,測力計的讀數是1N。(3)4從表中數據可以看到,三次實驗,動力與動力臂的乘積都是等于阻力與阻力臂的乘積,所以杠桿的平衡條件是動力動力臂=阻力阻力臂。(4)5一次實驗并不能總結結論,需要進行多次測量,這樣使結論具有普遍性。故選C。四、作圖題20、略【答案解析】重物隨升降機一起向上做勻速直線運動,處于平衡狀態,重力和支持力是一對平衡力,大小相等兩個力的作用點都可以畫在物體的重心上,重力的方向豎直向下,支持力的方向豎直向上, 示意圖如下:21、(1);(2)【答案解析】(1)甲圖,小球受的重力,重力作用點在小球的重心上,方向豎直向下,畫出一條帶箭頭的線段,在箭頭附近標注字母G;小球對斜面的壓力,受力物體是斜面,壓力的作用點在球與斜面的接觸點,壓力的方向是垂直于接觸面指向被壓面,即過球與斜面的接觸點做斜面的垂線,畫出一條帶箭頭的線段,因為小球受到的重力大于小球對斜面的壓力,所以重力的線段長度大于壓力的線段長度,標注垂足,在箭頭附近標注字母F,所

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