1、七年級(jí)（上）期中政治試卷一、單項(xiàng)選擇題：（每小題2分，共40分）1小帆以優(yōu)異的成績(jī)考入初中后，雖然很努力學(xué)習(xí)，但成績(jī)一直下降，以致害怕到學(xué)校。這反映小帆（）不能適應(yīng)中學(xué)生活沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法有很強(qiáng)的自尊心有閉鎖心理。ABCD2兩只一模一樣的小花狗，站在不同的哈哈鏡前，于是，一個(gè)“高大”起來(lái)，從此自命不凡，神氣活現(xiàn)；另一個(gè)呢？畏首畏尾，自慚形穢。這兩只小花狗犯了一個(gè)相同的錯(cuò)誤，就是（）A沒(méi)有正確評(píng)價(jià)自己B沒(méi)有正確評(píng)價(jià)別人C沒(méi)有與他人做比較D不該站在哈哈鏡前3你覺(jué)得男生女生交往中以下哪些方式是不應(yīng)該提倡的（）A自然大方地進(jìn)行交往，建立純潔的友誼B關(guān)系很好，課上互傳字條交談心里話C學(xué)會(huì)自愛(ài)、

2、自重，愛(ài)護(hù)自己的尊嚴(yán)和名譽(yù)D男生要特別注意學(xué)會(huì)尊重和愛(ài)護(hù)女生4小宇同學(xué)經(jīng)常向班集體提出合理化建議，為班集體作出了許多貢獻(xiàn)，同學(xué)們都夸他是班里的“提案專家”他說(shuō)：“我是班集體的一員，維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益是我的責(zé)任。”下列對(duì)小宇的評(píng)價(jià)中，不正確的是（）A他有很強(qiáng)的主人翁意識(shí)B他樂(lè)于為集體奉獻(xiàn)自己的智慧C他把自己融入到了集體之中D他完全是愛(ài)出風(fēng)頭的表現(xiàn)5“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”，這句話明確表明（）單純地掌握知識(shí)不如學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)不如熱愛(ài)學(xué)習(xí)強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)是最好的學(xué)習(xí)方法 興趣是我們的最好老師。ABCD6著名漫畫(huà)家張樂(lè)平，少年時(shí)代當(dāng)學(xué)徒，做小工，擺地?cái)偅冀K勤學(xué)苦練畫(huà)畫(huà)，終于成為大畫(huà)家

3、。張樂(lè)平的行為體現(xiàn)了（）A自立自強(qiáng)的精神B樂(lè)觀的態(tài)度C積極進(jìn)取的精神D在成績(jī)面前不滿足的精神7“人無(wú)完人”，接受自己的不完美，每天給自己一個(gè)美麗的笑臉，這是（）A悅納他人的表現(xiàn)B完善自我的表現(xiàn)C自恃清高的表現(xiàn)D悅納自己的表現(xiàn)8年輕時(shí)的托爾斯泰長(zhǎng)得很丑，他也曾經(jīng)對(duì)自己的外貿(mào)絕望過(guò)，但他并沒(méi)有自甘落后，而是奮發(fā)努力，最終成為人們最景仰的藝術(shù)大師，這說(shuō)明（）人的內(nèi)在美可使人更具魅力培育美的心靈比單純的追求外在美更重要托爾斯泰因?yàn)殚L(zhǎng)得丑所以才成功一個(gè)人在追求外在美的同時(shí)，更要提高自己的內(nèi)在美。ABCD9生活中，有的同學(xué)喜歡拿別人的生理發(fā)育特點(diǎn)開(kāi)玩笑，說(shuō)三道四、叫這個(gè)“傻大個(gè)”，叫那個(gè)“小胡子”，說(shuō)那個(gè)

4、“滿天星”。這種做法（）是不可取的，是不道德的 會(huì)給對(duì)方造成心理負(fù)擔(dān)甚至是傷害這樣生活才有樂(lè)趣可言 應(yīng)該堅(jiān)決杜絕 是對(duì)同學(xué)的不尊重。ABCD10因車禍下半身被套在籃球里的“籃球女孩”錢紅艷勇敢接受專業(yè)的殘疾人游泳 訓(xùn)練。她的夢(mèng)想是能參加2023年殘疾人奧運(yùn)會(huì)，并成為奧運(yùn)冠軍。這告訴我們（）A集體榮譽(yù)要靠每一個(gè)人自覺(jué)維護(hù)B要悅納自己就必須成名C有挫折才能成功D人只有正確認(rèn)識(shí)自己，悅納自己，完善自己，才有可能成功11“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”。這兩句名言啟示我們（）A青春對(duì)每個(gè)人只有一次，應(yīng)該珍惜青春時(shí)光B生命是最可貴的，要珍愛(ài)生命C年少時(shí)，應(yīng)盡情享受生活的給予

5、D青春時(shí)代，應(yīng)注意儀表，講究穿戴12法國(guó)著名生物學(xué)家貝爾納曾深有感觸地說(shuō)“良好的學(xué)習(xí)方法能使我們更好發(fā)揮才能，而笨拙的方法可能阻礙才能的發(fā)揮。”這說(shuō)明（）A方法的好壞無(wú)關(guān)緊要B學(xué)習(xí)方法因人而異，因?qū)W科而異C要學(xué)會(huì)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法D只要掌握了好的學(xué)習(xí)方法，就能獲得成功13偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦在12歲那年便選擇了探索世界奧妙的人生之路；馬克思17歲就提出“我們選擇職業(yè)所應(yīng)遵循的重要方針是人類的幸福”；周恩來(lái)少年立志“為中華之崛起而讀書(shū)”。我們要想使自己的青春更加美麗，必須做到（）樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想 珍惜時(shí)間 勤奮學(xué)習(xí) 從點(diǎn)滴小事做起。ABCD14要克服閉鎖心理，就必須（）A敞開(kāi)心扉，培養(yǎng)熱情、開(kāi)朗的

6、性格B要不斷地改變環(huán)境C提高自我控制能力D自我封閉，保護(hù)自己15教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢”對(duì)這句話理解正確的是（）A依賴他人可以使自已走很多捷徑B人在心理上可以有依賴，但在行為上不能有依賴C依賴他人可以提高我們做事能力D依賴心理阻礙我們走向自立自強(qiáng)16自尊就要（）尊重自己 愛(ài)護(hù)自己 從身體、儀表到 行為、心靈，維護(hù)自己 作為一個(gè)人的尊嚴(yán) 不做有損人格的事情 損人利己 見(jiàn)利忘義。ABCD17某位同學(xué)常考65分，這次期中考為自己定的目標(biāo)是90分，當(dāng)?shù)玫?0分時(shí)產(chǎn)生了挫折感。這生這種挫折感的原因是（）A自信心不強(qiáng)B心理承受能力太差C

7、考試考得不理想D制定了不符合自己實(shí)際情況的目標(biāo)18你認(rèn)為下列同學(xué)中，缺乏自立意識(shí)的人是（）小剛做不出作業(yè)就抄同桌的看到遠(yuǎn)處有人在打架斗毆，撥打110別人學(xué)英語(yǔ)，他也學(xué)英語(yǔ)；別人練拳，他又去練拳制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃能按時(shí)完成。ABCD19我國(guó)畫(huà)壇一代宗師徐悲鴻，早年在巴黎高等美校學(xué)習(xí)，他的才氣贏得繪畫(huà)大師達(dá)仰的喜愛(ài)，卻也引起了一些人忌妒。一位法國(guó)學(xué)生指著他說(shuō)：“別以為進(jìn)了達(dá)仰的門(mén)就能當(dāng)畫(huà)家。”徐悲鴻不允許外國(guó)人侮辱自己的祖國(guó)和同胞，他嚴(yán)正怒斥并提出了挑戰(zhàn)。1924年徐悲鴻的作品在巴黎引起了轟動(dòng)。那位法國(guó)青年向徐悲鴻認(rèn)錯(cuò)并賠禮。這件事說(shuō)明（）A法國(guó)青年缺乏自尊自信B徐悲鴻先生善于揚(yáng)長(zhǎng)避短C徐悲鴻先生把個(gè)

8、人的自尊自信上升為集體、國(guó)家和民族的自尊自信D徐悲鴻先生能把握機(jī)會(huì)宣揚(yáng)自己的知名度20中學(xué)生小雷很聰明，但缺乏信心，做事往往虎頭蛇尾，三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)。為此，他打算選一條名言來(lái)自警，你覺(jué)得以下名言中最適合他的是（）A“少年須有朝氣”B“吾日三省吾身”C“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”D“鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折”二、分析說(shuō)明題21小張穿著新的名牌運(yùn)動(dòng)鞋向同學(xué)炫耀：“這是我爸爸從國(guó)外買回來(lái)的，很值錢。”他認(rèn)為自己會(huì)成為同學(xué)們眼中的“中心任務(wù)”。判斷：理由：。22小明升入中學(xué)后，對(duì)新環(huán)境不適應(yīng)，他認(rèn)為采取科學(xué)的辦法應(yīng)積極應(yīng)對(duì)。判斷：理由：。23某村胡亮大學(xué)畢業(yè)后還沒(méi)找到合適的工作，對(duì)

9、此，村民們議論紛紛，有的說(shuō)，讀了那么多年的書(shū)，連份工作也沒(méi)找到，看來(lái)，讀書(shū)無(wú)用；也有的說(shuō)，與其花那么多錢，還不如早點(diǎn)退學(xué)打工呢。讀書(shū)真的無(wú)用嗎？請(qǐng)結(jié)合所學(xué)談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。24閱讀材料，回答問(wèn)題： 青春是什么？青春是一座高聳的山，是一座看不見(jiàn)路徑的山。每個(gè)少男少女都是登山隊(duì)員，懷中揣著征服者的夢(mèng)想。然而，既然是高山就難免有坎坷，難免有毒蛇猛獸出沒(méi)，也難免有野花的誘惑和迷路的時(shí)候。山林之神只留下一句秘訣唯有大智大勇者，腳下才有路！（1）青春的歷程會(huì)一帆風(fēng)順嗎？ 讀了這段文字，青春期的我們，面對(duì)諸多的煩惱應(yīng)該怎么辦？（2）你準(zhǔn)備如何讓青春之路充滿鮮花與掌聲？25材料一：某大城市的一個(gè)獨(dú)生子，學(xué)習(xí)成績(jī)

10、一向拔尖，已經(jīng)順利地讀完了研究生課程，即將被保送到國(guó)外攻讀博士學(xué)位。一家人歡天喜地，獨(dú)生子卻心事重重，驚恐不安。原來(lái)，一想到出國(guó)后將遠(yuǎn)離媽媽，沒(méi)有人照料生活，他就心跳加快。結(jié)果，他患上了“出國(guó)恐懼癥”，不僅不能出國(guó)了，連日常生活和學(xué)習(xí)也無(wú)法進(jìn)行，只能住進(jìn)醫(yī)院材料二：東北有個(gè)丑姑娘，不記得有什么人喜歡過(guò)她，連父母和家人都嫌棄她。有一次，幾個(gè)男青年議論起周圍的女孩。說(shuō)某某人漂亮。提到她時(shí)，有個(gè)男青年居然皺起眉頭怪聲怪調(diào)的說(shuō)：“那個(gè)丑八怪呀，就是白給也不要！”聽(tīng)到這番侮辱人格的話，她異常氣憤。她決心活出骨氣來(lái)，叫歧視她的人崇敬她。于是，她辭去公職，四處奔波，創(chuàng)辦慈善事業(yè)。她發(fā)現(xiàn)，她相貌的丑由于她行為

11、的善而被人們忽略了。人們被她的誠(chéng)懇的訴說(shuō)所感動(dòng)。經(jīng)過(guò)半年的奮斗，她終于辦起了慈善機(jī)構(gòu)，她的事業(yè)進(jìn)入良好狀態(tài)。她招聘了工作人員，開(kāi)始了嶄新的事業(yè)，平時(shí)傲慢的人們開(kāi)始尊敬她了（1）結(jié)合本課知識(shí)，談?wù)劜牧弦弧⒉牧隙械闹魅斯斐刹煌Y(jié)局的原因是什么？（2）閱讀上述材料，結(jié)合本課知識(shí)談?wù)勀愕捏w會(huì)。2023學(xué)年山東省德州市寧津縣育新中學(xué)七年級(jí)（上）期中政治試卷參考答案與試題解析一、單項(xiàng)選擇題：（每小題2分，共40分）1小帆以優(yōu)異的成績(jī)考入初中后，雖然很努力學(xué)習(xí)，但成績(jī)一直下降，以致害怕到學(xué)校。這反映小帆（）不能適應(yīng)中學(xué)生活沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法有很強(qiáng)的自尊心有閉鎖心理。ABCD【考點(diǎn)】掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)

12、方法【分析】該題考查科學(xué)的學(xué)習(xí)方法；學(xué)習(xí)方法因人而異，只有適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最有效的、好的學(xué)習(xí)方法【解答】依據(jù)題干內(nèi)容，小帆以優(yōu)異的成績(jī)考入初中后，雖然很努力學(xué)習(xí)，但成績(jī)一直下降，這反映小帆能夠適應(yīng)中學(xué)生活，故說(shuō)法不正確；小帆很努力學(xué)習(xí)，但成績(jī)一直下降，很可能是沒(méi)有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，害怕到學(xué)校說(shuō)明他有閉鎖心理故選項(xiàng)符合題意；說(shuō)法不符合題意；故選D2兩只一模一樣的小花狗，站在不同的哈哈鏡前，于是，一個(gè)“高大”起來(lái)，從此自命不凡，神氣活現(xiàn)；另一個(gè)呢？畏首畏尾，自慚形穢。這兩只小花狗犯了一個(gè)相同的錯(cuò)誤，就是（）A沒(méi)有正確評(píng)價(jià)自己B沒(méi)有正確評(píng)價(jià)別人C沒(méi)有與他人做比較D不該站在哈哈鏡前【考點(diǎn)】

13、正確認(rèn)識(shí)自我【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是正確認(rèn)識(shí)自己正確認(rèn)識(shí)自己，就要實(shí)事求是、全面客觀，既看到自己的優(yōu)點(diǎn)，又看到自己的缺點(diǎn)，還要用發(fā)展的眼光看待自己【解答】本題以貼近生活實(shí)際的材料，考查正確評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí)自己才能形成自信的相關(guān)內(nèi)容，兩只小狗一只過(guò)高估計(jì)自己，自以為是，產(chǎn)生了自負(fù)心理；另一只小狗輕視自己，形成了自卑心理，而它們陷入誤區(qū)的根源同樣在于沒(méi)有正確評(píng)價(jià)自己，因而A選項(xiàng)最符合要求B、C、D選項(xiàng)均與題干無(wú)關(guān)，不合題意，因而應(yīng)排除故選A3你覺(jué)得男生女生交往中以下哪些方式是不應(yīng)該提倡的（）A自然大方地進(jìn)行交往，建立純潔的友誼B關(guān)系很好，課上互傳字條交談心里話C學(xué)會(huì)自愛(ài)、自重，愛(ài)護(hù)自己的尊嚴(yán)和名譽(yù)D男

14、生要特別注意學(xué)會(huì)尊重和愛(ài)護(hù)女生【考點(diǎn)】學(xué)會(huì)與異性交往【分析】本題考查的知識(shí)點(diǎn)是學(xué)會(huì)與異性交往男女同學(xué)交往不僅有利于學(xué)習(xí)進(jìn)步，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，提高學(xué)習(xí)效率，而且也有利于個(gè)性的全面發(fā)展，使性格更為豁達(dá)開(kāi)朗，情感體驗(yàn)更為豐富，意志也更為堅(jiān)強(qiáng)男女同學(xué)交往要自然、適度，尊重、真誠(chéng)，還要廣泛交往男女同學(xué)交往時(shí)要做到互相尊重，自尊自愛(ài)，既要開(kāi)放自己，又要掌握分寸；既要主動(dòng)熱情，又要注意交往的方式場(chǎng)合、時(shí)間和頻率，做到真誠(chéng)、坦然、大方地與異性同學(xué)交往【解答】男生女生交往要自然、大方，建立純潔的友情，學(xué)會(huì)自愛(ài)、自重，愛(ài)護(hù)自己的尊嚴(yán)和名譽(yù)，要珍惜自己的人品和人格，ACD是正確的做法；B做法錯(cuò)誤，違反了自然適度原則，違反

15、了紀(jì)律故選B4小宇同學(xué)經(jīng)常向班集體提出合理化建議，為班集體作出了許多貢獻(xiàn)，同學(xué)們都夸他是班里的“提案專家”他說(shuō)：“我是班集體的一員，維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益是我的責(zé)任。”下列對(duì)小宇的評(píng)價(jià)中，不正確的是（）A他有很強(qiáng)的主人翁意識(shí)B他樂(lè)于為集體奉獻(xiàn)自己的智慧C他把自己融入到了集體之中D他完全是愛(ài)出風(fēng)頭的表現(xiàn)【考點(diǎn)】維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益【分析】本題屬于“我與集體共發(fā)展”這一知識(shí)點(diǎn)，需要在掌握集體的涵義，個(gè)人和集體的關(guān)系，如何為集體添光彩以及團(tuán)結(jié)的重要性，集體利益與人個(gè)利益的關(guān)系，怎樣維護(hù)集體利益等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論【解答】由題干描述得知，小宇同學(xué)經(jīng)常向班集體提出合理化建

16、議，為班集體作出了許多貢獻(xiàn)，下列對(duì)小宇的評(píng)價(jià)中，不正確的是，他完全是愛(ài)出風(fēng)頭的表現(xiàn)，褻瀆了小宇同學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì)，所以D是符合題意的選項(xiàng)，排除正確的觀點(diǎn)ABC故選D5“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”，這句話明確表明（）單純地掌握知識(shí)不如學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)不如熱愛(ài)學(xué)習(xí)強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)是最好的學(xué)習(xí)方法 興趣是我們的最好老師。ABCD【考點(diǎn)】興趣與成功【分析】該題考查興趣與成功；興趣是最好的老師；興趣是人們活動(dòng)強(qiáng)有力的動(dòng)機(jī)之一，它能調(diào)動(dòng)起人的生命力，使大家熱衷于自己的事業(yè)而樂(lè)此不疲【解答】“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者”意思是對(duì)于學(xué)習(xí)，了解怎么學(xué)習(xí)的人，不如愛(ài)好學(xué)習(xí)的人；愛(ài)好學(xué)習(xí)的人，又不如以學(xué)

17、習(xí)為樂(lè)趣的人比喻學(xué)習(xí)知識(shí)或本領(lǐng)，知道它的人不如愛(ài)好它的人接受得快，愛(ài)好它的人不如以此為樂(lè)趣的人接受得快興趣很重要，所以說(shuō)興趣是最好的老師選項(xiàng)的觀點(diǎn)符合題意，故應(yīng)選擇D；選項(xiàng)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，適合自己的方法才是最好的方法，故應(yīng)排除ABC 故選D6著名漫畫(huà)家張樂(lè)平，少年時(shí)代當(dāng)學(xué)徒，做小工，擺地?cái)偅冀K勤學(xué)苦練畫(huà)畫(huà)，終于成為大畫(huà)家。張樂(lè)平的行為體現(xiàn)了（）A自立自強(qiáng)的精神B樂(lè)觀的態(tài)度C積極進(jìn)取的精神D在成績(jī)面前不滿足的精神【考點(diǎn)】自立的含義與表現(xiàn)；自強(qiáng)的的含義與表現(xiàn)【分析】本題考查自立與自強(qiáng)的含義、表現(xiàn)自立是自己的事情自己做；人生當(dāng)自強(qiáng)，只有自立才能自強(qiáng)【解答】著名漫畫(huà)家張樂(lè)平，少年時(shí)代當(dāng)學(xué)徒，做小工，

18、擺地?cái)傮w現(xiàn)自立品質(zhì)；始終勤學(xué)苦練畫(huà)畫(huà)，終于成為大畫(huà)家體現(xiàn)積極進(jìn)取與自強(qiáng)的精神，所以AC符合題意；B題干未體現(xiàn)樂(lè)觀的態(tài)度，與題干不符；D與題干不符；故選AC7“人無(wú)完人”，接受自己的不完美，每天給自己一個(gè)美麗的笑臉，這是（）A悅納他人的表現(xiàn)B完善自我的表現(xiàn)C自恃清高的表現(xiàn)D悅納自己的表現(xiàn)【考點(diǎn)】悅納自我【分析】本題考查了悅納自己，要接受自己的缺點(diǎn)；欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)；懂得自己是世界上獨(dú)一無(wú)二的一意義；全面的評(píng)估他人不用自己之短比他人之長(zhǎng)增長(zhǎng)知識(shí)，有一技之長(zhǎng)，心里健康【解答】人無(wú)完人，缺點(diǎn)錯(cuò)誤在所難免悅納自己，既不要挑剔和苛求自己，也不自慚形穢；既不妄自菲薄、全盤(pán)否定自己，也不要妄自尊大寬容自己意味著

19、承認(rèn)“人無(wú)完人”，容許自己犯錯(cuò)誤，給自己留下改過(guò)遷善的機(jī)會(huì)，同時(shí)也給自己留下信心和希望悅納自己是心理健康的表現(xiàn)要做到悅納自己，應(yīng)該勇敢的接受自己的缺點(diǎn)，不足或缺陷，所以D是正確的選項(xiàng)，ABC不符合題意，排除故選D8年輕時(shí)的托爾斯泰長(zhǎng)得很丑，他也曾經(jīng)對(duì)自己的外貿(mào)絕望過(guò)，但他并沒(méi)有自甘落后，而是奮發(fā)努力，最終成為人們最景仰的藝術(shù)大師，這說(shuō)明（）人的內(nèi)在美可使人更具魅力培育美的心靈比單純的追求外在美更重要托爾斯泰因?yàn)殚L(zhǎng)得丑所以才成功一個(gè)人在追求外在美的同時(shí)，更要提高自己的內(nèi)在美。ABCD【考點(diǎn)】悅納自我【分析】本題考查了怎樣悅納自己的內(nèi)容，我們應(yīng)該全面客觀實(shí)事求是的認(rèn)識(shí)自己，接受現(xiàn)實(shí)，坦然接納自己，

20、努力追求外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一【解答】一個(gè)人的美應(yīng)是外在美與內(nèi)在美的和諧統(tǒng)一，內(nèi)在美對(duì)外在美起促進(jìn)作用每個(gè)人的外在形象與內(nèi)在素質(zhì)都存在著自己的優(yōu)勢(shì)與不足，全面認(rèn)識(shí)自己，既要看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也要看到自己的缺點(diǎn)選項(xiàng)的觀點(diǎn)正確，符合題意；選項(xiàng)托爾斯泰因?yàn)殚L(zhǎng)得丑所以才成功的說(shuō)法明顯錯(cuò)誤，不能選故選D9生活中，有的同學(xué)喜歡拿別人的生理發(fā)育特點(diǎn)開(kāi)玩笑，說(shuō)三道四、叫這個(gè)“傻大個(gè)”，叫那個(gè)“小胡子”，說(shuō)那個(gè)“滿天星”。這種做法（）是不可取的，是不道德的 會(huì)給對(duì)方造成心理負(fù)擔(dān)甚至是傷害這樣生活才有樂(lè)趣可言 應(yīng)該堅(jiān)決杜絕 是對(duì)同學(xué)的不尊重。ABCD【考點(diǎn)】尊重他人；公民基本道德規(guī)范【分析】本題考查了有關(guān)尊重他人

21、的內(nèi)容，尊重他人是文明禮儀的重要原則，尊重他人，才能得到他人的尊重，尊重他人也就是尊重自己【解答】給別人起外號(hào)是對(duì)別人不尊重的表現(xiàn)，是不道德的，會(huì)對(duì)他人造成傷害選項(xiàng)的觀點(diǎn)是正確的，符合題意；選項(xiàng)這樣生活才有樂(lè)趣可言的說(shuō)法是錯(cuò)誤的，自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上，這種做法是不可取的，不能選故選D10因車禍下半身被套在籃球里的“籃球女孩”錢紅艷勇敢接受專業(yè)的殘疾人游泳 訓(xùn)練。她的夢(mèng)想是能參加2023年殘疾人奧運(yùn)會(huì)，并成為奧運(yùn)冠軍。這告訴我們（）A集體榮譽(yù)要靠每一個(gè)人自覺(jué)維護(hù)B要悅納自己就必須成名C有挫折才能成功D人只有正確認(rèn)識(shí)自己，悅納自己，完善自己，才有可能成功【考點(diǎn)】悅納自我【分析】本題屬于“

22、不一樣的環(huán)境，不一樣的我”這一知識(shí)點(diǎn)，需要在掌握適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，集體的重要性，融入新的班集體，要正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論【解答】結(jié)合材料分析，材料強(qiáng)調(diào)了“籃球女孩”錢紅艷積極進(jìn)取的人生態(tài)度，人只有正確認(rèn)識(shí)自己，悅納自己，完善自己，才有可能成功，所以D是正確的選項(xiàng)A選項(xiàng)的說(shuō)法正確，但與題意不符，BC選項(xiàng)的說(shuō)法都是錯(cuò)誤的，排除故選D11“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”。這兩句名言啟示我們（）A青春對(duì)每個(gè)人只有一次，應(yīng)該珍惜青春時(shí)光B生命是最可貴的，要珍愛(ài)生命C年少時(shí)，應(yīng)盡情享受生活的給予D青春時(shí)代，應(yīng)注意儀表，講究穿戴

23、【考點(diǎn)】時(shí)間的重要性【分析】本題考查青春的寶貴青春期對(duì)每個(gè)人只有一次，失去不再回來(lái)要珍惜青春【解答】分析題文，名言中的“少年”“少年時(shí)”說(shuō)明了青春期的寶貴A符合題意；B不符合題意；CD錯(cuò)誤，青春時(shí)期要學(xué)習(xí)，奮斗，不能追求生活享受，講究穿戴，失去青春的進(jìn)取故選A12法國(guó)著名生物學(xué)家貝爾納曾深有感觸地說(shuō)“良好的學(xué)習(xí)方法能使我們更好發(fā)揮才能，而笨拙的方法可能阻礙才能的發(fā)揮。”這說(shuō)明（）A方法的好壞無(wú)關(guān)緊要B學(xué)習(xí)方法因人而異，因?qū)W科而異C要學(xué)會(huì)掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法D只要掌握了好的學(xué)習(xí)方法，就能獲得成功【考點(diǎn)】掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法【分析】本題主要考查掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法這一知識(shí)點(diǎn)，要明確學(xué)習(xí)方法的重要性【解答

24、】題干中的名言告訴我們學(xué)習(xí)方法對(duì)一個(gè)人學(xué)習(xí)的重要性，科學(xué)的學(xué)習(xí)方法能有效地提高學(xué)習(xí)的效率，因此在學(xué)習(xí)過(guò)程中應(yīng)積極尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法，所以C說(shuō)法符合題意A錯(cuò)誤，這是沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)方法的重要性B只是強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)方法的特點(diǎn)，與題意無(wú)關(guān)，應(yīng)排除D錯(cuò)誤，說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)，應(yīng)排除，故選C13偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦在12歲那年便選擇了探索世界奧妙的人生之路；馬克思17歲就提出“我們選擇職業(yè)所應(yīng)遵循的重要方針是人類的幸福”；周恩來(lái)少年立志“為中華之崛起而讀書(shū)”。我們要想使自己的青春更加美麗，必須做到（）樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想 珍惜時(shí)間 勤奮學(xué)習(xí) 從點(diǎn)滴小事做起。ABCD【考點(diǎn)】適應(yīng)社會(huì) 完善自我【分析】本題考查了有關(guān)珍惜

25、青春的內(nèi)容，青春是美麗的珍貴的，我們要必須做到樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，追求積極向上的人生目標(biāo)，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，從點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起，讓我們的青春更美麗【解答】青春，因?yàn)槭腔拥哪耆A，青春時(shí)節(jié)，是人生的春天，要想使自己的青春更加美麗，必須做到樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，追求積極向上的人生目標(biāo)，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，從點(diǎn)滴小事做起，從現(xiàn)在做起，故選項(xiàng)正確，且符合題意故選C14要克服閉鎖心理，就必須（）A敞開(kāi)心扉，培養(yǎng)熱情、開(kāi)朗的性格B要不斷地改變環(huán)境C提高自我控制能力D自我封閉，保護(hù)自己【考點(diǎn)】青春期閉鎖心理及危害【分析】本題屬于“人們說(shuō)我長(zhǎng)大了”這一知識(shí)點(diǎn)，需要在掌握要接

26、納自己的生理變化，正確認(rèn)識(shí)青春期的煩惱，以及要克服青春期的煩惱等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論【解答】根據(jù)教材知識(shí)，要克服閉鎖心理，就必須養(yǎng)成熱情開(kāi)朗的性格，積極與同學(xué)、朋友交往，相信父母和老師； A項(xiàng)入選；B項(xiàng)不符合題意，排除；C項(xiàng)和題干沒(méi)聯(lián)系，排除；D項(xiàng)錯(cuò)誤，出現(xiàn)閉鎖心理，如果處理不當(dāng)，會(huì)對(duì)身心健康產(chǎn)生不良影響，故選A15教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢”對(duì)這句話理解正確的是（）A依賴他人可以使自已走很多捷徑B人在心理上可以有依賴，但在行為上不能有依賴C依賴他人可以提高我們做事能力D依賴心理阻礙我們走向自立自

27、強(qiáng)【考點(diǎn)】培養(yǎng)自立品質(zhì)；培養(yǎng)自強(qiáng)品質(zhì)【分析】此題考查了“培養(yǎng)自立品質(zhì)”這一知識(shí)點(diǎn)，要在掌握自立的涵義，自立的重要性，如何培養(yǎng)自立品質(zhì)，依賴心理的危害如何克服依賴心理等知識(shí)的基礎(chǔ)上，依據(jù)課本和材料從而得出結(jié)論【解答】此題旨在考查學(xué)生對(duì)自立的認(rèn)識(shí)根據(jù)教材知識(shí)，自立就是自己的事情自己干題干中陶行知的話明確的說(shuō)明人生要自立依賴心理阻礙我們走向自立自強(qiáng)，D項(xiàng)入選；其中ABC的觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的故選D16自尊就要（）尊重自己 愛(ài)護(hù)自己 從身體、儀表到 行為、心靈，維護(hù)自己 作為一個(gè)人的尊嚴(yán) 不做有損人格的事情 損人利己 見(jiàn)利忘義。ABCD【考點(diǎn)】自尊和知恥【分析】本題考查自尊和知恥、愛(ài)國(guó)主義自尊的人知榮辱講自

28、愛(ài)， 知恥的人能正確全面地看待自己正視自己的缺點(diǎn)并且努力改正它，是對(duì)自己良好形象的維護(hù)，是自我尊重的表現(xiàn)【解答】自尊是自我尊重與自我愛(ài)護(hù)， 表現(xiàn)從身體、儀表到 行為、心靈，維護(hù)自己作為一個(gè)人的尊嚴(yán) ，不做有損人格的事情，所以符合題意；錯(cuò)誤，自尊的人不做有損人格的事，不會(huì)損人利己 、見(jiàn)利忘義；故選A17某位同學(xué)常考65分，這次期中考為自己定的目標(biāo)是90分，當(dāng)?shù)玫?0分時(shí)產(chǎn)生了挫折感。這生這種挫折感的原因是（）A自信心不強(qiáng)B心理承受能力太差C考試考得不理想D制定了不符合自己實(shí)際情況的目標(biāo)【考點(diǎn)】挫折的存在具有普遍性；確立個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo)【分析】本題考查了有關(guān)挫折具有普遍性、正確確立個(gè)人成長(zhǎng)目標(biāo)等內(nèi)容，

29、挫折是普遍存在的，人生難免有挫折，我們應(yīng)該正確對(duì)待挫折，學(xué)會(huì)直面挫折，不畏不懼；我們應(yīng)該從社會(huì)需要與自身的實(shí)際出發(fā)，確立個(gè)人的成長(zhǎng)目標(biāo)【解答】依據(jù)題干材料，小強(qiáng)考試常考65分，這次期中考試為自己制定的目標(biāo)是90分，當(dāng)考得70分時(shí)產(chǎn)生了挫折感小強(qiáng)這種挫折感的原因是制訂了不符合自己實(shí)際情況的目標(biāo)所以選項(xiàng)D的觀點(diǎn)正確，符合題意；選項(xiàng)ABC的觀點(diǎn)明顯不符合題意，不能選故選D18你認(rèn)為下列同學(xué)中，缺乏自立意識(shí)的人是（）小剛做不出作業(yè)就抄同桌的看到遠(yuǎn)處有人在打架斗毆，撥打110別人學(xué)英語(yǔ)，他也學(xué)英語(yǔ)；別人練拳，他又去練拳制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃能按時(shí)完成。ABCD【考點(diǎn)】自立的含義與表現(xiàn)【分析】該題考查自立的含義和

30、表現(xiàn)等相關(guān)知識(shí)；自己的事情自己負(fù)責(zé)自立的表現(xiàn)分別是：不依賴別人，靠自己的勞動(dòng)而生活勇于承擔(dān)自己的責(zé)任可以這樣說(shuō)，人的成長(zhǎng)過(guò)程，就是一個(gè)不斷提高自理能力的過(guò)程【解答】“小剛做不出作業(yè)就抄同桌的”“別人學(xué)英語(yǔ)，他也學(xué)英語(yǔ)；別人練拳，他又去練拳”都是缺乏自立意識(shí)的表現(xiàn)；是自立能力強(qiáng)的表現(xiàn)；故選B19我國(guó)畫(huà)壇一代宗師徐悲鴻，早年在巴黎高等美校學(xué)習(xí)，他的才氣贏得繪畫(huà)大師達(dá)仰的喜愛(ài)，卻也引起了一些人忌妒。一位法國(guó)學(xué)生指著他說(shuō)：“別以為進(jìn)了達(dá)仰的門(mén)就能當(dāng)畫(huà)家。”徐悲鴻不允許外國(guó)人侮辱自己的祖國(guó)和同胞，他嚴(yán)正怒斥并提出了挑戰(zhàn)。1924年徐悲鴻的作品在巴黎引起了轟動(dòng)。那位法國(guó)青年向徐悲鴻認(rèn)錯(cuò)并賠禮。這件事說(shuō)明（

31、）A法國(guó)青年缺乏自尊自信B徐悲鴻先生善于揚(yáng)長(zhǎng)避短C徐悲鴻先生把個(gè)人的自尊自信上升為集體、國(guó)家和民族的自尊自信D徐悲鴻先生能把握機(jī)會(huì)宣揚(yáng)自己的知名度【考點(diǎn)】自尊和知恥；愛(ài)國(guó)主義【分析】本題考查自尊和知恥、愛(ài)國(guó)主義自尊的人知榮辱講自愛(ài)， 知恥的人能正確全面地看待自己正視自己的缺點(diǎn)并且努力改正它，是對(duì)自己良好形象的維護(hù)，是自我尊重的表現(xiàn)【解答】題干體現(xiàn)這個(gè)法國(guó)學(xué)生自以為是，過(guò)于自負(fù)，徐悲鴻把個(gè)人的自尊心上升為集體、國(guó)家和民族的自尊，所以C符合題意；A錯(cuò)誤，法國(guó)青年自以為是；B與題干不符；D錯(cuò)誤，題干未體現(xiàn)徐悲鴻先生宣揚(yáng)自己的知名度；故選C20中學(xué)生小雷很聰明，但缺乏信心，做事往往虎頭蛇尾，三天打魚(yú)，

32、兩天曬網(wǎng)。為此，他打算選一條名言來(lái)自警，你覺(jué)得以下名言中最適合他的是（）A“少年須有朝氣”B“吾日三省吾身”C“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”D“鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折”【考點(diǎn)】意志堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)【分析】該題考查意志堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)等相關(guān)知識(shí)；意志堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)：意志品質(zhì)的自覺(jué)性；意志品質(zhì)的果斷性；意志品質(zhì)的自制力；意志品質(zhì)的堅(jiān)韌性【解答】依據(jù)題干材料可知，小雷這是缺乏意志力的表現(xiàn)“鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折”告誡我們要磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志故選項(xiàng)D符合題意；ABC與題干不符；故選D二、分析說(shuō)明題21小張穿著新的名牌運(yùn)動(dòng)鞋向同學(xué)炫耀：“這是我爸爸從國(guó)外買回來(lái)的，很值錢。”他認(rèn)為自己會(huì)成為同

33、學(xué)們眼中的“中心任務(wù)”。判斷：錯(cuò)誤理由：小張的心理是一種過(guò)于追求表面上的榮耀、光彩以贏得他人尊重的心理自尊不是虛榮，自尊的人追求的是真實(shí)，不圖虛名；虛榮的人是為自己“化妝”，追求的是表面的榮耀和光彩。【考點(diǎn)】自尊和知恥【分析】本題考查自尊和知恥自尊的人知榮辱講自愛(ài)，自尊不是虛榮，自尊的人追求的是真實(shí)，不圖虛名；虛榮的人是為自己“化妝”，追求的是表面的榮耀和光彩【解答】小張穿著新的名牌運(yùn)動(dòng)鞋向同學(xué)炫耀：“這是我爸爸從國(guó)外買回來(lái)的，很值錢”體現(xiàn)虛榮心強(qiáng)，虛榮的人追求的是表面的榮耀和光彩，自尊不是虛榮故答案為：錯(cuò)誤理由：小張的心理是一種過(guò)于追求表面上的榮耀、光彩以贏得他人尊重的心理自尊不是虛榮，自尊

34、的人追求的是真實(shí)，不圖虛名；虛榮的人是為自己“化妝”，追求的是表面的榮耀和光彩22小明升入中學(xué)后，對(duì)新環(huán)境不適應(yīng)，他認(rèn)為采取科學(xué)的辦法應(yīng)積極應(yīng)對(duì)。判斷：正確理由：在新環(huán)境里我們應(yīng)積極與同學(xué)交往，團(tuán)結(jié)互助，友善待人，讓純潔的友誼伴我們快樂(lè)同行；應(yīng)主動(dòng)和老師溝通交流，尊師親師，讓濃濃師愛(ài)伴我們成長(zhǎng)；應(yīng)自覺(jué)遵守紀(jì)律，積極參加集體活動(dòng)，盡快融入班集體；應(yīng)加強(qiáng)自我管理，做到學(xué)習(xí)上自覺(jué)，生活上自理，行為上嚴(yán)格要求自己；應(yīng)處理好學(xué)和玩的關(guān)系，把握好生活的節(jié)奏，體驗(yàn)到其中的快樂(lè)，才能更好的積極適應(yīng)新環(huán)境。【考點(diǎn)】積極適應(yīng)新生活【分析】本題考查積極適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活升入初中，面對(duì)新的環(huán)境，我們應(yīng)該積極適應(yīng)新的學(xué)習(xí)

35、生活、融入班集體【解答】小明升入初中，面對(duì)新的環(huán)境，如果感到某些不適應(yīng)，應(yīng)該積極調(diào)整自己，向老師求助，使自己適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活，所以題干小明認(rèn)為采取科學(xué)的辦法應(yīng)積極應(yīng)對(duì)的觀點(diǎn)是正確的故答案為：正確理由：在新環(huán)境里我們應(yīng)積極與同學(xué)交往，團(tuán)結(jié)互助，友善待人，讓純潔的友誼伴我們快樂(lè)同行；應(yīng)主動(dòng)和老師溝通交流，尊師親師，讓濃濃師愛(ài)伴我們成長(zhǎng)；應(yīng)自覺(jué)遵守紀(jì)律，積極參加集體活動(dòng)，盡快融入班集體；應(yīng)加強(qiáng)自我管理，做到學(xué)習(xí)上自覺(jué)，生活上自理，行為上嚴(yán)格要求自己；應(yīng)處理好學(xué)和玩的關(guān)系，把握好生活的節(jié)奏，體驗(yàn)到其中的快樂(lè)，才能更好的積極適應(yīng)新環(huán)境23某村胡亮大學(xué)畢業(yè)后還沒(méi)找到合適的工作，對(duì)此，村民們議論紛紛，有的說(shuō)

36、，讀了那么多年的書(shū)，連份工作也沒(méi)找到，看來(lái)，讀書(shū)無(wú)用；也有的說(shuō)，與其花那么多錢，還不如早點(diǎn)退學(xué)打工呢。讀書(shū)真的無(wú)用嗎？請(qǐng)結(jié)合所學(xué)談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)。【考點(diǎn)】正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)；受教育權(quán)【分析】本題屬于“知識(shí)讓人生更美麗”這一知識(shí)點(diǎn)，需要在掌握學(xué)習(xí)的重要性，受教育既是公民的基本權(quán)利，又是公民的基本義務(wù)，要珍惜受教育權(quán)利，履行受教育義務(wù)，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)等相關(guān)知識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)材料進(jìn)行深入的分析，從而得出結(jié)論【解答】此題旨在考查學(xué)生對(duì)受教育的認(rèn)識(shí)，主要考查學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解、識(shí)記能力根據(jù)教材知識(shí)，學(xué)習(xí)可以豐富知識(shí)、增長(zhǎng)才干，培育良好品德，適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，以及受教育既是公民的權(quán)利又是公民的義務(wù)等方面回答，注意角度的

37、多元化故答案為：讀書(shū)有用讀書(shū)學(xué)習(xí)是成才的階梯教育能為一生的幸福奠定良好的基礎(chǔ)我們只有通過(guò)接受教育，才能掌握知識(shí)，增長(zhǎng)才干，豐富和完善自己；才能獲得良好的就業(yè)機(jī)會(huì)，享受現(xiàn)代文明受教育能改變我們的生活和命運(yùn)，是每個(gè)人自身生存和發(fā)展的要求（答出知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)的重要性即可，學(xué)習(xí)可以豐富知識(shí)、增長(zhǎng)才干，培育良好品德；中華人民共和國(guó)公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)）24閱讀材料，回答問(wèn)題： 青春是什么？青春是一座高聳的山，是一座看不見(jiàn)路徑的山。每個(gè)少男少女都是登山隊(duì)員，懷中揣著征服者的夢(mèng)想。然而，既然是高山就難免有坎坷，難免有毒蛇猛獸出沒(méi)，也難免有野花的誘惑和迷路的時(shí)候。山林之神只留下一句秘訣唯有大智大勇者，腳下才有

38、路！（1）青春的歷程會(huì)一帆風(fēng)順嗎？ 讀了這段文字，青春期的我們，面對(duì)諸多的煩惱應(yīng)該怎么辦？（2）你準(zhǔn)備如何讓青春之路充滿鮮花與掌聲？【考點(diǎn)】青春期的煩惱；珍惜青春【分析】本題考查珍惜青春、青春期的煩惱青春是活力的象征，它蘊(yùn)涵著智慧、勇敢和意志青春期是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，智力發(fā)展的高峰期，是創(chuàng)造力發(fā)展的最佳時(shí)期，是人生的奠基時(shí)期青春期有許多煩惱，需要我們把握消除煩惱的方法，戰(zhàn)勝煩惱，讓自己的青春更靚麗，【解答】（1）題中“既然是高山就難免有坎坷，難免有毒蛇猛獸出沒(méi)，也難免有野花的誘惑和迷路的時(shí)候”，體現(xiàn)出了實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想的歷程不會(huì)一帆風(fēng)順，會(huì)有許多挑戰(zhàn)，所以我們要勇敢面對(duì)各種挫折和挑戰(zhàn)答出戰(zhàn)勝煩惱的方法（2）本題考查如何讓青春更亮麗，也就是說(shuō)中學(xué)生怎樣度過(guò)自己的青春解答本題可從樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、珍惜寶貴的青春年華等方面展開(kāi)說(shuō)明故答案為：（1）不會(huì)我們應(yīng)敞開(kāi)自己的心靈之窗，多與父母、老師和同學(xué)交流溝通，尋求他們的指導(dǎo)和幫助；不斷豐富自己的生活，提