1、第 第 頁中班個人保育計劃中班個人保育計劃篇1 一、做好班內的衛生消毒工作 作為保育員要嚴格遵守保健醫生制定的衛生消毒制度，堅持每天對幼兒接觸的物品進行實時消毒，保持地面的潔凈，保證班中環境的干凈。天氣慢慢變熱，在天氣好的時候要增加開窗通風的次數和時間，保證室內空氣的新鮮，為幼兒的學習和生活提供一個潔凈舒適的環境。 二、做好幼兒的安全護理工作 天氣慢慢轉熱，特別留意班中反抗力弱簡單患病的幼兒，多做運動多喝水，假如帶來需要服用的藥物，肯定要向家長詢問清晰服藥的時間和劑量，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保留三天。在戶外活動前，檢查好活動場地，預備好活動器械。在戶外活動的過程中，細心的護理好幼兒，隨時

2、提示幼兒留意安全，整理好幼兒的衣服，避開有露肚皮的現象，并系好鞋帶。戶外活動后要整理好活動器械，幫助老師整隊將幼兒帶回，并要提示幼兒先洗手，養成良好的衛生習慣。 三、做好一日生活常規的加強工作 通過培育，幼兒的各項技能有了提高，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規，有較好的衛生生活習慣，及初步的生活自理技能。只有個別的幼兒需要老師的提示，而中班下需要學習一些新的常規，做為保育員要耐煩細致的培育幼兒的一日生活常規，并長期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規，使幼兒養成良好的習慣。 四、做好協作班中的老師搞好各項活動的工作 在平常的工作中，我會和班中的其他老師團結協作，除了完成好衛生工作外，在教育活動中

3、盡可能地參加，在班內老師預備活動的過程中，我肯定不遺余力地看護好班中的幼兒，使老師能夠順當的進行教育活動，并放心地全力以赴地開展好本學期幼兒園內預備開展的各項活動。 在本學期的工作中，我還會仔細參與每一次的培訓學習，并且繼續向工作閱歷豐富的老師請教和學習，不斷進行知識的更新與積累，不斷調整自己的知識結構，以便不斷地提高自己的工作技能，努力工作，把這學期的工作完成好。 中班個人保育計劃篇2 悠然的暑期生活結束了，新的一個學期在焦灼而又有序的氛圍中開始了。本學期為幼兒帶給安全、健康、豐富的生活和活動環境，滿意幼兒多方面進展的需要。尊敬幼兒身心進展的需要、特點和規律，關注個別差異，堅持保教結合，使幼

4、兒身心健康成長，促進體智得美全面進展。 班級狀況分析： 本學期我班有幼兒27名，其中男生15名，女生12名，剛來的新生5名。有了小班一年的基礎，幼兒在學習和生活上都有需要的進步，大部分幼兒已經養成了良好的行為習慣：對人有禮貌，語言表達潛力、與人交往的潛力、生活自理的潛力以及動手操作潛力都有較大的進步。本學期將在培育幼兒喜愛上幼兒園的基礎上仔細規范幼兒的一日常規，努力做好保教工作，進一步培育孩子的自我服務潛力、助人為樂、敬愛師長、和同伴友好相處的情感，使他們在自己原有的基礎上都得到很好的進展。 一、保教工作 1、生活老師每一天做好清生活、清潔、通風工作，預防傳染病的發生，嚴格執行幼兒一日生活作息

5、制度，合理安排好幼兒的一日生活，整理好室外的環境布置，為幼創設一個清潔、舒適、健康的生活學習的環境， 2、培育良好的生活衛生習慣。教育幼兒留意個人衛生，不能把臟東西放入口中，以防止病從口入。加強幼兒自理潛力的培育，學習做一些力所能及的事情，如整理自己的床鋪。 二、教育教學工作 1、繼續加強幼兒的常規培育，常規的好壞徑直影響教學次序，從而影響到孩子的進展。透過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規要求，并采納多種形式對幼兒進行訓練，逐步培育幼兒的自我約束力； 2、在區域活動中培育幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神，重點培育幼兒的閱讀愛好與潛力，提高幼兒的講解并描述潛力，幫忙幼兒掌控閱讀的方

6、法，能逐頁翻讀、學習，訓練幼兒講解并描述故事的潛力。 3、繼續培育幼兒的動手操作潛力，本班制定了一冊“手工”課程，孩子對手工很有愛好，本學期我們還將在折紙的同時家一些撕貼、涂色等。技能訓練； 4、著重對幼兒傾聽習慣的培育，傾聽就是細心地聽取別人說話，擅長傾聽是一個人不可缺少的一種修養。學會傾聽不但是能正確完整地聽取所需的信息，而且會給人留下仔細、踏實、尊敬他人的印象，因此，良好的傾聽習慣很重要。我們采用以下措施： 1多與幼兒進行有效交談，在談話的過程中讓幼兒學會如何去聽懂對方的話，弄清要了解的狀況，清晰自己說話的時機，用自己的傾聽行為去影響、引導幼兒； 2帶給傾聽的機會，播放音像作品，讓幼兒寧

7、靜地傾聽； 3在活動中開展形式多樣的表演、看圖講解并描述、小新聞發布會等活動，引導幼兒仔細聽同伴講解并描述，鼓舞他們大膽參與表演； 4提高幼兒合作意識和交往潛力，透過交換玩具、共享食物、合作游戲，一同完成一件事情，建立伙伴情意促進幼兒的交往，著重引導幼兒能夠自律、能夠遵守游戲規章，與人相處時能表現出有禮貌，會向四周的人問好、談天，并且有一位非常要好的伙伴。 中班個人保育計劃篇3 新學期開始了，我接任中班保育工作。新學期我將把好的一面繼續進展下去，將不足的方面努力做好。依據新學期的目標，制定計劃如下： 1.提高思想政治素養 積極參與各項時事、政治學習，堅持把理論同實際相結合，從我做起，從身邊的小

8、事做起，嚴格遵守幼兒園各項規章制度、喜愛本職工作，樹立較強的事業心、責任感和良好的師德。聽從領導的安排，仔細完成各項工作。以老師道德規范要求自己，以身作那么，細心、耐煩、關懷、愛心地公正對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到進展。發揮團隊精神，幫助教養員做好班級工作。 2.加強幼兒保育工作，做好幼兒一日生活常規的培育 這個班都是我新接手的，我要用愛心和耐煩對待每一位孩子，讓他們感到老師的愛、小伙伴的友好，使他們能夠喜愛上我這位新老師。培育幼兒良好的行為習慣和合作、參加、探究意識，培育幼兒行為規范、生活自理技能、自我愛護、生活衛生及養成良好的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養成良好的行為習慣

9、。 2.1、在體質上，鼓舞幼兒積極參與熬煉活動，留意依據天氣的改變和室內外的溫差，隨時督促孩子添加衣服，對愛出汗的孩子特別護理，留意孩子的飲水量，提示幼兒多喝開水，讓孩子隨渴隨喝，減削幼兒生病機率，保持本班出勤率，真正做到讓家長放心。 2.2、抓好孩子的常規習慣，如喝水、飯前便后洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣，幼兒每天不用老師再提示，都能主動完成好。 2.3、教育孩子自己的事情自己做，培育幼兒自理技能。教幼兒學習穿衣服、鞋襪，練習整理自己的著裝和床鋪，學做一些力所能及的事。 2.4、生活衛生常識 (1)知道愛護視力，看書、繪畫要保持正確姿態。不在光線太強、太弱和陽光下看

10、書、繪畫。 (2)知道愛護牙齒的一般衛生常識，用正確的方法刷牙。 (3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識，不吃不干凈的食物。 (4)知道天氣改變和運動前后實時增減衣服，飯前飯后不做猛烈活動。 2.5、安全常識 (1)加強幼兒安全意識的培育，不玩危急游戲，不去危急地方，杜絕安全責任事故的發生，確保幼兒安全。 (2)懂得交通安全。 (3)會處理可能遇到的簡約危急，培育幼兒的自我愛護意識。 2.6、生活技能 (1)指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便后要將手洗潔凈，養成早晚刷牙的習慣。 (2)幼兒進餐時，老師要精力集中，留意觀測，細心照看幼兒，輕聲和氣地指導援助幼兒掌控進餐的技能

11、，進餐細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，學會用筷子，進餐時不大聲說話，不亂扔殘渣，飯后整理潔凈，培育文明行為習慣和吃完自己的一份飯菜。 (3)寧靜就寢。獨立、有序、快速地脫穿衣服和鞋襪，會系鞋帶，會整理床鋪。 (4)保持儀表干凈，咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身，不對著別人打噴嚏。 (5)保持公共場所的衛生，不爬不踩桌椅，不亂涂墻壁。 3.仔細做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作，室內物品有序擺放，窗明地凈，地面干凈、無死角，廁所無污垢、無臭味，節省水電，并培育幼兒節省的好習慣。 幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶，只有扎扎實實地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。以上是

12、我的學期工作計劃，盼望在大家的援助下、自己的努力下，有所收獲有所成長。 中班個人保育計劃篇4 本期我班共有幼兒52人，其中男孩子31人、女孩子21人，有8人是新插班的，在插班幼兒中，有3人是從未上過幼兒園的，他們各方面的意識都很差。在原班幼兒中，大部分都基本上適應了幼兒園的生活，來園時能心情開心，各方面的技能比小班時有了較大的提高。但仍舊有部分幼兒還未形成良好的生活、衛生習慣。因此，針對本班的實際狀況，我將以新綱要為工作指南，圍繞園內的工作計劃，仔細貫徹執行園內的各項衛生保健制度，特制定本期保育工作計劃如下： 一、加強自身的保育意識，仔細學習“保育員工作職責”，明確保育工作目標。當班時間做到人

13、到、心到、眼到、口到。隨時留意觀測幼兒的神態、心情，發覺異樣實時詢問。仔細做好每天幼兒桌椅、飯勺、口缸的清洗消毒工作，活動室、午睡室的開窗通風工作。平常做到一日一小搞，一周一大搞，班級區域內衛生做到無紙屑、果殼，室內物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面干凈、無死角，廁所無臭味。 二、引導插班幼兒穩定心情，盡快適應新環境、喜愛幼兒園生活。培育幼兒進餐、午睡時有良好的習慣，提高他們的自理技能。 1、指導幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗潔凈，不吃不潔凈的東西。 2、幼兒進餐時，老師要精力集中，留意觀測，細心照看幼兒，輕聲地、和氣地指導和援助幼兒掌控進餐的技能，培育文明行為習慣和吃完自己的

14、一份飯菜。早點、午飯、午點能排隊領取，做到細嚼慢咽，吃完才能離開座位。并依據幼兒的進餐狀況向炊事班的工作人員提出合理的看法和建議。 3、培育幼兒的自理技能：教幼兒學習穿衣服、鞋襪，午睡時能將脫下的衣服、鞋子整齊的放在固定的位置，并學習整理自己的床鋪。 4、細心照看好幼兒午睡，做到不離崗，實時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發幼兒的活動愛好，加強幼兒的自律性，培育幼兒良好的活動習慣。 三、幫助班上的兩位老師搞好本班的各項工作。 1、仔細作好每天幼兒的出勤記錄、帶藥狀況記錄、在園的各項記錄等。并按時為帶藥幼兒喂藥。 2、針對部分非常幼兒進行家訪，并作好家訪記錄。 3、協作班上老師搞好園內組織的各項大

15、小活動。如：三月的愛媽媽活動、四月的課堂競賽活動、六月的慶“六一”活動等。 四、在保育工作中，適時的給幼兒滲透“三生”教育。在學期末提前作好一切學期結束的預備工作。 中班個人保育計劃篇5 一、養成幼兒良好的衛生習慣 1、清潔衛生習慣 養成飯前便后及手臟時洗手的習慣，學會自己卷衣袖，在老師的指導下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服干凈。 2、良好的進餐習慣 要寧靜開心進餐，坐姿自然，正確運用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養成細嚼慢咽，不挑食、不說話、不糜費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉。克服幼兒的依靠性，培育幼兒獨立性。 3

16、、有良好睡眠及穿脫技能。 能寧靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學習獨立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒從小養成良好的生活習慣。 二、協作老師開展班內的各項活動 1、在平常的工作中，我會和班中的其他兩位老師團結協作，除了完成好衛生工作外，在教育活動中盡可能地參加，在班內老師預備活動的過程中，我肯定不遺余力地看護好班中的幼兒，使老師能夠順當的進行教育活動，并放心地全力以赴地開展好本學期幼兒園內預備開展的各項活動。 2、做好課前預備，協作老師開展各項游戲活動，幫助管理好班上的紀律，讓老師較好地開展教學活動。 三、做好與家長的溝通工作 實時向家長匯

17、報幼兒在幼兒園內的生活及身體狀況，利用放學時間多與家長溝通。多征求聽取家長看法，讓家長協作老師開展好班上的各項工作。 四、提高幼兒節省用水的思想意識 我班有幾位幼兒特別喜愛玩水，節省用水意識還需進一步加強。針對這些喜愛玩水的幼兒進行具體教育，或舉出例子怎樣去節省用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒漸漸懂得水是那么重要的。 五、做好幼兒的安全護理工作 天氣慢慢轉暖，特別留意班中反抗力弱簡單患病的幼兒，在春季多做運動多喝水，假如有幼兒帶來需要服用的藥物，肯定要向家長詢問清晰服藥的時間和劑量，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保留三天。在戶外活動前，檢查好活動場地，預備好活動器械。在戶外活動的過程中，細心的護理好幼兒，隨時提示幼兒留意安全，整理好幼兒的衣服，避開有露肚皮的現象，并系好鞋帶。戶外活動后要整理好