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文檔簡介

1、Word - 6 -傘的世界主題計劃 一、活動目標: 1、從熟悉傘入手,引領幼兒觀看傘的形狀、種類、花樣,探究傘的特性。2、運用繪畫、手工等多種手段裝點傘,培養幼兒的制造性。3、享受用傘玩嬉戲的樂趣,培養幼兒在集體活動中的合作能力。二、環境與資源:1、布置墻飾傘的世界。讓幼兒利用照片、繪畫表現各種各樣的傘,了解傘的制作過程及作用。2、充分發揮幼兒的想象力和制造力,讓幼兒動手制作和裝點傘,并將幼兒的作品布置在活動室,讓孩子們一起來參加年級環境的創設。3、請家長與幼兒共同收集與本主題有關的材料。如:各種各樣的傘、象傘一樣的蘑菇等。三、指導要點:1、在活動預備時要讓家長協助收集資料、了解傘的用途等,

2、讓孩子不僅有物質預備,還有學問的預備,促使幼兒在活動中結合生活閱歷大膽想象。2、老師要為幼兒提供多操作、實踐的機會,鼓舞幼兒樂觀探究、實踐。讓幼兒在看一看、說一說、做一做等活動中了解傘的各種特征,并激活幼兒的制造力。3、注意促進孩子們的情感體悟,強調在充分感知和體悟的過程中萌發他們與伙伴的合作意識。四、主要活動支配: 周次 活動內容活動目標重點領域備注第十三周傘可以做什么1、熟悉傘的功能。2、引領幼兒想象并用語言表述。3、學習仿編兒歌。語言整合115傘下的感觸1、體悟下雨天和撐傘的感觸。2、觀看下雨的情景。3、觀賞兒歌并學習替換詞語的辦法。語言整合119下雨歌1、培養對聲音的聯想力,并用語言表

3、述自己的想象。2、引領幼兒想象并用形體動作表演下雨的情景。音樂整合124過傘關1、感觸過傘關嬉戲的樂趣。2、增加大小肌肉的協調能力。健康整合129開傘、收傘1、試試操作開傘、收傘。2、學習正確使用傘的辦法。3、了解自我庇護的重要性。社會整合118降臨傘1、熟悉降臨傘的特性。2、學習制作降臨傘。3、學習目測相同長度的線條。美術整合135多彩的傘面1、探究不同的浸染辦法,把握浸染技能,加深對顏色的熟悉和感觸。2、感觸不同傘面的美,體悟美的多樣化。美術 吃傘嘍 1、觀看熟悉不同的像傘一樣的菇類食品。2、體悟試試合作烹飪的樂趣。科學整合123分花傘1、在了解傘的不同特征的基礎上,繼續堆積分類的閱歷。2

4、、鼓舞幼兒用自己的方式容易清晰地記錄,進展幼兒的觀看能力。3、引領幼兒清晰地表達自己的記錄結果。科學 周次 活動內容活動目標重點領域備注第十四面動物的雨傘1、在看看、想想、說說、做做的過程中,理解詩歌的內容,感觸詩歌好玩的情感,并引發幼兒結合生活閱歷大膽想象。2、激活幼兒熱愛大自然,加深對小動物的愛慕之情,培養幼兒碰到問題勇于創新的精神。語言 傘兒傘兒撐起來 1、幼兒開心地參加嬉戲活動,遵守嬉戲規章,注重聆聽別人的話。2、在嬉戲中熬煉發散性思維及語言反應的靈敏性。語言小雨和花1、進一步認識樂曲旋律和結構,合著三拍子音樂做下雨、澆花和喝水的情節動作。2、按照想象,用夸張的手法創編不同的雨點落下時的動作姿勢及小花喝水時歡樂滿足的樣子。音樂南藝65我是一把小雨傘1、試試與伙伴合作舉行形體造型。2、獲得想象

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