1、希望對您有所幫助，感謝F希望對您有所幫助，感謝F戴與閱讀!英語教師反思周記導讀：英語教師反思周記1一周很快又過去了。這周三個班的教學進度一樣，教學的內容是 從21課到24課。與以前相比本周的新授內容比較多， 講四課的內容 是在計劃之外。但是一星期過去感覺學生學習的效果還不錯。 在教學 中又發現了一下需要注意的幾點。一、保證課堂紀律是保證課進度的前提以前也注意過課堂紀律的重要性，本以為自己維持的課堂秩序已 經很不錯，但是周二下午的第三節課，指導老師去聽我的課并幫我管 了一下課堂的紀律。在老師余威的震懾下，第四節課也非常順利，本 來比其他兩個半慢一個課時的三班， 一下子也趕上了進度。通過這件 事我

2、仔細思考了一下，我不能用自己的固有的心態去看學生。 老師要 用發展的眼光看待學生。當然也要不斷地努力讓課堂紀律變得越來越 好，去挖掘學生更多的潛能。二、采用多種方式靈活教學四年級的學生處于活潑好動的年紀而且注意力集中地時間較短， 作為老師就要想辦法吸引學生的注意力。在學習 24課story time這 一部分時，學生表現出厭倦的狀態。此時看著學生們厭倦中帶著的疲憊，作為劉老師真是不狠心把知識繼續灌輸給她們。于是想其它的辦法解決，很快我又想到了新的方法，分小組來學習。學完后表演這 個故事，最后由大家選出演的好的組，獎勵自制的折紙。已宣布這種 方式大家都積極學習，而那些不想學習的同學也由其他的帶著

3、學起來， 同樣經過兩課時的學習，同學們在快樂中掌握了這個故事和許多知識。 甚至有一部分同學已經把自己的角色的句子背了下來。通過這次教學 設計，我發現老師也需要具有創新精神，要往自己的教學中注入一些 鮮活的東西來抓住同學們的注意力。三、小學教學中的被動學習這星期在學習新知識時帶同學們回憶舊知識。 發現大部分同學已 經把前兩個單元的單詞忘記了。小學生的學習多事被動的在學校需要 老師的監督，在家需要家長的監督。他們一般不會自己去復習前面學 過的知識，更不會自己制定一個復習計劃，這星期四年級英語結課了。 通過這周的觀察我更加認識到了制定一個詳細的復習計劃的重要性。 接下來的兩周讓他們進一步鞏固先前學的

4、知識。這周我們結課了，看著這本書和就好像在看著自己這學期教學之 路。有失意，也有收獲。接下啊來的兩周希望通過復習讓孩子們的英 語能有所進步。英語教師反思周記2這一周我印象最深的就是英語教學交流會。教學經驗豐富老師在 英語教學方面的成績和方法真是令人敬佩。作為一為英語教師，要有 飽滿的精神狀態，用你的激情去感染學生、去帶動學生；取長補短是 每位成功人士的必備素質。因此多聽課，多看優秀的教學視頻是極有 幫助的；傳授知識要深入淺出，自己深入理解，然后用最簡單易懂的語言教給學生，這非常需要功夫；要樹立新課改的意識，切實貫徹自 主、合作、探究學士，把課堂還給學生，讓他們成為真正的主人，教 師當導演，學生

5、唱主角，把學生推向課堂前臺，推進素質教育；要向 課堂40分鐘要效率，不說一句廢話，句句針對教學目標；抓兩頭， 促中間，實施分層教學。聽了優秀老師的一席話，我反思了一下自己的英語課，總覺得沉 悶了些，于是我決定要嘗試改變一一讓學生自己來講！ 我試了幾節課， 效果還不錯。課堂氣氛很活躍，沒有一個睡覺打瞌睡的，學生們都很 興奮，上來講課的學生也很有小老師的風范。 美中不足的就是給他們 準備的時間比較短，講的時候學生有些緊張，知識點基本用法都能講 到，但給出的例句較少，這說明學生語言運用能力還是不行，以后要 多給他們時間準備，提高語言的綜合運用能力。【英語教師反思周記】.小學英語教師反思周記.英語教師實習周記.英語教師優秀教學反思.