1、第 第 頁有關個人打架斗毆深入反省書5篇 個人打架深刻檢討書1 敬愛的老師： 您好! 今日我在校內發生打架事項，所產生的影響是相當的惡劣，距離事發這么多個小時之后，我才感覺到自己真的是做出了很大的錯誤。我還未想好如何來求得老師對我的諒解，我現在就想要向老師表達我的改正之心，我是絕對不會再做出這樣不勵志的行為了。 在打架時候的我實在是太沖動了，完全沒有去想我在動手之后可能會涌現的不好影響，已經是知道做錯了的我，就盼望老師可以不要由于我這一次的錯誤就對我僅有壞印象。其實我是一個很好的同學，平日里也是比較溫順的，但是俗話說得好：“兔子急了也會咬人。”所以這一次的事情也是賴我自己沒有合理管好自己，釀成

2、這樣的大錯，我有極大的責任，現在想來我是需要對自己的行為進行好好的反省的。 其實我與_之間涌現的根本就只是一點小事，只是相互之間的一點小碰撞，但是他不饒人的立場使我較為不爽，在加上他隨口的臟話，讓我不得已才揮拳。所以這樣的打架事項算是我先動的手，我應當要負很大的責任。我在反思之后明確我個人還有較多可以進步的地方，更是在老師批判里找到了自己應當努力的方向，現在的我已經是開始對自己的不好習慣等著手改正了。就盼望自己能夠將一個更好的我擺放在老師的面前。 我知道老師在知曉我與同學進行打架后，特別的絕望，究竟我原來是一個很努力仔細的孩子，卻發生這樣的事情，很簡單會毀掉我自己的前途。現在我已經明白這件事可

3、能給我帶來的后果，并且我情愿就我的錯誤習慣進行改正，這一次的事情我會將它作為我人生中的一個警告，讓我知道自己再也不能做出這般的不好行為。這一次讓老師難過了，我也是有好好的悔過，我確信之后的我都會遵照學校對我們的規定來行事，堅決不會再違抗任何的一條規章。 由于我這次打架行為給_同學形成的影響和損害，我會向其賠禮，就盼望我們兩個還能夠和諧共處。再者，由于我的行為對學校造成的影響，就盼望學校可以給我一個較為嚴苛的懲處，讓全校的同學都有一個警醒，這樣才不會再次發生這樣的事情。打架造成的影響是真的很深重的，現在我已經是完全的明白這一點了，之后我都會盡力將自己遠離熱鬧的生活，讓我保持一顆鎮靜的心，這樣才更

4、不會涌現像打架一樣的激烈事項，以后的我要學會對待任何的事情都以一個平常心，這樣生活才會更加簡約、安逸。 此致 敬禮! 檢討人：_ 20_年_月_日 個人打架深刻檢討書2 敬愛的老師： 您好! 今日我打架里，跟同學發生了沖突沒有采用正確的解決方式，自己私自的解決了，打架之前把您的教育拋在了腦后，我的沖動讓我自己犯下了錯誤，在跟同學處理一些沖突的時候不正確的方式往往簡單打架，我為自己這種行為懊悔，今日在操場上面簡直把臉丟盡了，打架的緣由就是一場競賽，我自己的沒有掌握住心情，產生了這種嚴峻的心理不平衡，沒能夠好好的把握分寸打了起來，這讓我特別的慚愧，從我失控的那一刻起我就是一個弱者了，現在事情過去，

5、但是今日打架的事情讓我一貫放不下，我真的給自己丟人，損害了同學，今日在打斗的過程中我們都有所受傷，這都是我沒有考慮到后果，其實這就是自己的損害自己，大家是沒有成功的，只有生氣。 事情是這樣的，原來就是一場小小的競賽，今日上體育課，我就在踢足球，一場簡約的足球賽讓我沒能夠掌握自己的心情，我們體育課踢球，跟班上的同學一起，由于大家都覺得很無聊，老師講完課了，大家自由活動，沒有一點娛樂是不可能的，究竟都坐不住，于是我們幾個人就去田徑場我們預備打一場球賽，打球的時候我們也常常會有磕磕碰碰，大家都習以為常，不會由于這樣的狀況有什么看法，今日_同學參加了進來，這是他第一次跟我們踢球，以前沒跟我們踢過球，我

6、們當然很愿意讓他一起參加進來啦，大家在一起踢球的時候原來是開快樂心的，玩了十幾分鐘的時候，球到了_同學那里，我在防守的時候就不當心撞倒了_同學，原來以為沒什么事情，由于很正常，_同學好像不快樂，但是沒說什么只是繼續踢球。 競賽到了一半，隊友把球傳給了我，_同學原來離我很遠，按道理不是他來防守我，但是他走了過來，我當時沒想什么我在踢球的時候_同學有意的伴我一腳著很明顯，當時同學們都看見了，我就覺得很生氣，于是跟_同學理論，由于我覺得在踢球的時候難免會有一些這樣的狀況，我們自己不要太放在心上，我從來不會由于在踢球的時候自己絆倒不服，生氣，但是今日我很生氣就是由于_同學是有意的，這么一來我們就吵架了

7、，事情不是一兩句話說清晰的，我是真的氣不過，最末我們兩個打斗起來了，在田徑場上面那么多同學看的著的我們動起了手，雖然是在草地上但是還是受了上。 這次打架真的是我自己沒有掌握住自己，我應當好好處理，冷靜的，須要的時候讓您來調解，我再也不打架了。 此致 敬禮! 姓名： 日期： 年 月 日 個人打架深刻檢討書3 敬愛的老師： 您好! 我沒有把心思都是放在學習上，反而由于一些小的沖突和同學沒有好好的去相處，反而還打架了，對于此次的事情我也是要負主要的責任，同時自己也是要跟同學說一聲對不起自己真的太過于沖動了，我也是對不起，給老師您添麻煩了，在此也是要對自己這次打架行為來做反省和檢討。 其實問題的發生，

8、也是就我們的看法不一樣而已，然后這個沖突也是連續了幾天，還口角了，然后大家也是沒有徹底的放下，今日我也是在走廊和同學相遇，又說了一些我也是沒有忍住就徑直動手打了起來，大家都是沒有相讓，而我們的行為也是迎來了同學的圍觀，造成了特別不好的一個影響。后來自己班級的同學也是看到，匆忙過來制止了我們，但是我的脾氣也是比較的大，還罵了一些臟話，也是很不好的，現在我也是知道錯誤了，的確是自己的不對，更是不應當打架，這個沖突其實原來就是很小的，假如起初自己就放下了也是沒有后續的事情發生，但最終卻是變成了打架而結尾，其實這樣也是很影響同學間的團結，別人對我的看法也是會不一樣的，我也是讓老師您絕望了。 平常其實我

9、和同學的相處也是沒有那么的友善，這些方面自己也是要去改，而且我對于學習又是不重視的，可以說一貫都是讓老師您來操勞了。和我也是聊過挺多次的，而且也是給了我許多方面的援助，來讓我轉變，但一貫也是沒有改的太多，還常常的犯一些小的錯誤讓您不放心，此次更是還和同學打架，老師的批判我也是仔細的來接受，雖然您的語氣是嚴苛的，但是我知道是為了我好才這樣的和我說，我也是不能再讓您絕望操勞了，這些事情也是困擾著自己，還是要收心，讓自己更多的把心思專注于在學習上面才行的。此次我也是很不團結，大家都是同學，能一起學習其實就是一個緣分，這份友情要去珍惜，可是自己卻沒有做到，對不起，再次的和同學說一聲對不起。 我也是以后

10、不能再打架，做一些無關學習的事情，要掌握自己的脾氣以及一些習慣要作出轉變，好的方面要去做好，一些壞的習慣也是要改好才行，不能再是讓老師您操勞，而我自己也是要對自己的將來去負責才行，要去學好，收心上好課。 此致 敬禮! 檢討人：_ 20_年_月_日 個人打架深刻檢討書4 敬愛的老師： 您好! 由于我在前些天和同學打架的緣故被校領導進行了批判，相信老師在得知此事以后也會對我這樣的同學感到很絕望吧，身為中同學卻不懂得遵守校規以至于涌現了打架被抓的狀況，明明老師也曾向我們說過打架的危害性為何不能夠將其記在腦海中呢?聯想到打架的過失給班集體造成的不良影響讓我感到很慚愧。 其實造成打架的緣由在于我沒能有效

11、掌握好自身的心情，究竟我在以往便屬于自律性較差的同學自然需要進行嚴格的管教，然而我卻總是對老師的教育感到不在意并在學習生活中我行我素，這次更是由于任意妄為導致和同學在操場上打架，殊不知這種狀況被其他班級的同學看到以后將會造成怎樣的負面影響，更何況后來我也由于此事被校領導嚴苛批判了一番，雖然僅僅是批判我個人卻也連帶著班集體的聲譽也受到了影響，現在想來著實讓我對這種過于心情化的行為感到懊悔。 另外我在處理沖突的時候沒能從自身查找緣由，雖然打擊的問題很有可能是雙方都有錯卻也不應當領先動手打人，平日里共同學習的友情連這點考驗都經受不起，想必和自己打架并受傷的同學會感到很絕望吧，我也在痛恨自己為何要動手

12、打人至于原本很小的沖突受到了激化，更何況這次打架的行為給班上的同學也帶來了負面影響，與其將精力放在這種毫無意義的事情上面還不如努力提升自身的成果，至少在被老師批判過后讓我意識到自己在思想道德方面的確存在著很大的不足，雖然能夠在事后意識到自身的不足卻始終無法有效掌握住自身的心情。 很慶幸有著老師的教育從而讓我明白打架存在著怎樣的危害性，只不過對于被打的同學讓我感到非常愧疚，但是我會承受起打架的責任并仔細向對方賠禮，而且我也會想方法清除打架造成的負面影響并保證不再做出這種蠢事，究竟通過這次教訓已經讓我意識到打架并不能夠解決同學之間的沖突，而且還簡單導致原有的沖突受到激化從而進展至難以調和的地步，重

13、要的是我在打架之前完全沒有考慮到這種做法的后果自然要承受起相應的責任才行。 我在以后的學習之中會仔細反思打架的問題并保證不會再涌現類似狀況，盼望老師能夠予以諒解從而讓我擁有改錯的機會，對我來說這次打架的行為也是自己學習生活中難以洗刷的污點，總之我會努力學習并強化思想道德建設從而避開再次涌現打架的狀況。 此致 敬禮! 檢討人：_ 20_年_月_日 個人打架深刻檢討書5 敬愛的_： 我是大一的_，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。 回想起昨天發生的打架事情，讓我懊悔不已。 作為一名在學校同學，打架斗毆實屬不對。 作

14、為一名高校生，就要有高校生的樣子，團結，友愛，是我們的本分。 沖動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙，破壞同學關系，失去老師信任。 我對我的做法感到愧疚。 在此，寫此書以示悔過。 事情經過是這樣的，雖然事情的起因并不在我，但我動手打人，就是我的錯。 不管發生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。 多一事不如少一事。 作為一個同學，學會學習，并要懂得怎樣在生活中做一個強者。 遇到事情，我應當冷靜面對。 打架可以解一時之氣，但并不能解決事情。 打架不僅給自己丟了顏面，也給學校，老師，班級及父母，臉上抹黑。 同學要有同學的責任，在對方撞人后，我卻與他發生了肢體沖撞，這種社會習氣，沒有素養的表現，實在是不應當在學校發生，我為我所的事情感到羞辱與對不起。 在深刻的自我反思之后，我決斷有如下個人整改措施： 1、 根據要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴峻后果。 2、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴峻不足。 就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。 3、 尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。 4、 提高認識，狠