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文檔簡介

基本練習綜合練習拓展訓練平行與垂直的練習你知道嗎平行與垂直的練習教學內容：教科書P46-47。練習六教學目標：通過練習，使學生對于平面內的兩條直線的位置關系有進一步清楚的認識。通過練習以及教材中活動形式，引導學生有興趣的練習。在練習中產生一些新的體會。教學重難點： 畫已知直線的平行線、垂線 下面每組的兩條直線是什么關系？相交互相平行相交互相垂直實際操作： 用一張正方形紙照樣子折一折再打開，看看哪些折痕互相平行，哪些折痕互相垂直。展開實際操作： 用一張正方形紙照樣子折一折再打開，看看哪些折痕互相平行，哪些折痕互相垂直。展開 經過A點先畫出已知直線的平行線，再畫出它的垂線。.A.A經過A點先畫出已知直線的平行線，再畫出它的垂線 小組活動： 你能在長方體和正方體的各個面上找到互相垂直的線段嗎？小組內互相指一指，說一說。 下圖中，a和b是兩條互相平行的直線，1和2相等嗎？先猜一猜，再量一量。12ab 你會用畫平行線的方法，把下面的圖形畫成一個長方形嗎？你知道嗎？ 建筑工人砌墻時用鉛錘來檢驗墻與地面是否垂直。教后反思:

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