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1、第6頁 共6頁小學老師工作總結|小學老師個人總結范文【一】光陰似箭,日月如梭。轉眼,一個學期的教育教學工作已經完畢了,回憶這一學期以來,學生的點滴進步讓我無比欣慰,但還存在著一些問題,今后還需努力解決。現對自己一學期的教學工作總結如下:一、狠抓根底知識和根本技能由于我班學生根底較差,為了扎實學生的根底知識和根本技能,我在充分理解學生的根底上對癥下藥,因材施教,不斷進步學生的知識程度。比方,在書寫方面,我大力強調標準,要求行款整齊,字跡工整,并努力克制錯別字。對生字新詞的理解運用,對近、反義詞的積累等,我都逐一進展講解或強調,以進步學生的根本技能和語文才能。 二、做好學習方法的指導俗話說,“磨刀

2、不誤砍柴功”。最重要的學習莫過于方法的學習。搞好了學習方法的指導,對進步學生學習成績是有很大的好處的。有的同學為什么老是玩,可成績卻不錯,這是為什么呢?首先,我們強調上課專心聽講,及時對知識進展穩固,然后還要及時復習。有人說,聰明與否,在于是否考慮。這是很關鍵的,我們要著重指導學生學會考慮。睡前回憶當天所學,也是一種良好的學習方法。方法多,但要適用,易行,便于操作,還要催促學生堅持。三、做好后進生的轉化工作針對我們班差生較多的情況,我狠抓后進生,給他們“開小灶”,每課跟進,要求生字詞語過關。既嚴格催促,又給與他們及時的鼓勵,使他們重拾學習的信心。四、突出章節過關。本學期的教學內容分為七個單元。

3、在每個單元的教學任務完成之后,我都進展檢測,針對學生存在的知識點問題,及時解決。對確實困難的學生進展耐心細致的個別教育,使之掌握,并能運用。由于抓好了章節過關,本期學生的學習成績普遍有了進步。五、拓展知識視野語文教學必須重視積累運用,只有學生對知識有了一定積累之后才能運用。為了拓展學生的知識視野,我開展了一系列的語文活動。1、優秀文段朗讀。通過學生自主搜尋優秀文段,使學生主動進展課外閱讀,學生的閱讀量增加的同時,學生必然收獲了許多東西。2、好詞佳句的搜集。在不斷搜集整理的過程中,學生的詞匯積累有了明顯的增多。3、開展各種語文活動。如辯論、演講、出手抄報等等。學生在活動中增長了知識,訓練了動腦、

4、動口、動手的才能。在這個學期中,學生們學習語文的興趣得到了極大的進步,這和經常開展語文活動是分不開的。在本期的教學中,學生的語文興趣得到了激發,語文根底知識得到了進步,語文才能得到了增強,為下學期的學習打下了根底。【二】過去的一學期里,我班在學校領導的統一組織下,在任課老師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學習、生活等方面都獲得較突出的成績。現將本學期的工作總結如下:一、加強對學生的思想道德工作,培養學生良好的品質,凈化學生的心靈,努力培養又紅又專的合格人才。 為了配合學校少先隊大隊部和政教處的工作,我們班積極開展了許多有益于學生身心安康開展的活動。例如,“積極參與歡慶六一的系列活動”、“

5、平安伴我行的主題班會”、“美化校園、保護環境從我做起的理論活動”、“雷鋒專刊的創辦”等。同時,我也經常利用班會課對學生進展身心教育,幫助學生澄清思想上的模糊認識,及時對學生進展針對性的教育。二、加強班級管理,培養優秀的學風、班風,深化全面地理解學生,努力培養“求知、礪志、活潑、團結”的班集體。在這個學期里,一方面,我慎重地選拔和培養班委成員:第一.大力表揚班委優點,宣傳他們的先進事跡,幫助小班委樹立威信;第二.在鼓勵班委大膽工作,指點他們工作方法的同時,更嚴格要求班委個人在知識、才能上獲得更大進步,在紀律上以身作那么,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面;第三.培養班委團結協作的精

6、神,通過班委這個小集體建立正確、健全的言論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即以面帶面。另一方面,我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,扎實有效地加強一個學生的常規訓練。訓練的內容包括小學生守那么和小學生日常行為標準要求的常規、課堂常規、集會和出操常規、衛生常規、勞動常規等等諸多方面。務必使每個學生具有服從集體,服從命令的思想,具有自我約束力,形成習慣,保證整個班集體隨時表現出活而不亂,嚴而不死的良好班風班貌。三、根據學校工作安排和本班實際情況,擬定了全班與小組在知識、才能、情感等方面的遠、近期目的,讓每一個學生明確到我們全班和小組正在努力奮斗的目的是什么,防止了盲目、低效地學習和生活,從而增強了集體的凝聚力和動力。同時積極抓好后進生的轉化工作,盡可能創造條件和時機讓后進生表現其優點和長處,使他們品味到成功的歡樂和喜悅,努力幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的位置和學習方向。四、積極開展好文體活動,做好課間操、眼保健操,保護學生視力,增強學生的體質,進步學生的學習效率。五年級學生學習任務

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