1、熱烈歡迎專(zhuān)家來(lái)我校指導(dǎo)工作!祝各位貴賓身體健康,萬(wàn)事如意!給孩子最美好的童年,給人生最堅(jiān)實(shí)的起步。雅行 篤學(xué) 健體每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子。鉆教學(xué)之困，探科研之法。養(yǎng)成行為好習(xí)慣，學(xué)做實(shí)小可愛(ài)人。一切為了孩子，為了一切孩子，為了孩子一切。一、活動(dòng)背景 這次活動(dòng)是一次有意識(shí)的嘗試，是把德育和綜合實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行有機(jī)融合的一次契機(jī)。我校學(xué)生大多數(shù)學(xué)生的家庭世居城市，家庭條件普遍比較優(yōu)越，他們從小沒(méi)接觸過(guò)農(nóng)村，嬌生慣養(yǎng)，生活自理能力差。為了讓孩子們親身體驗(yàn)農(nóng)村生活，培養(yǎng)他們熱愛(ài)農(nóng)村，熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)生活的道德情操。在這種情況下，校政教處和課題組共同組織這次具有特殊意義的“農(nóng)家兩日”活

2、動(dòng)。帶領(lǐng)學(xué)生走出校園，走向農(nóng)村，走進(jìn)農(nóng)家，與農(nóng)家孩子手拉手結(jié)“對(duì)子”，與農(nóng)家孩子同吃、同住、同勞動(dòng)，體驗(yàn)農(nóng)家生活，體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。二、活動(dòng)的具體目標(biāo)1、了解城鄉(xiāng)差距，珍惜幸福生活。2、在活動(dòng)中學(xué)會(huì)自理生活，培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。3、參與農(nóng)家勞動(dòng)，感受勞動(dòng)艱辛和快樂(lè)。4、培養(yǎng)熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)勞動(dòng)的道德情操。三、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程1、活動(dòng)的準(zhǔn)備 經(jīng)過(guò)自愿報(bào)名和老師推薦的方式，精挑細(xì)選出了五十名來(lái)自不同年齡不同性別不同年級(jí)的學(xué)生。為了充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與活動(dòng)的熱情，全體課題組舉行了開(kāi)題活動(dòng)。活動(dòng)在激情洋溢的少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌中拉開(kāi)了序幕，孩子們圍在一起展開(kāi)了激烈的議論。每個(gè)參與的學(xué)生根據(jù)活動(dòng)要求制定出了一份詳細(xì)的活

3、動(dòng)計(jì)劃。看到這樣的情景，在場(chǎng)的老師都為孩子們的熱情感動(dòng)。三、活動(dòng)實(shí)施過(guò)程綜合實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃活動(dòng)主題 成長(zhǎng)從這里起步 活動(dòng)小組人員 石一川1、生活自理，不能接受特殊的照顧。2、與農(nóng)家孩子一齊上一節(jié)課。3、干一次農(nóng)活。4、參觀鄉(xiāng)村風(fēng)景名勝。5、寫(xiě)活動(dòng)日記。2005年4月24日2、走入農(nóng)村，深入生活 領(lǐng)略春光，播種快樂(lè) 陽(yáng)春四月正是踏青賞春的好時(shí)節(jié)，我們“農(nóng)家兩日”活動(dòng)組再次走進(jìn)了風(fēng)景優(yōu)美的雙港村，欣賞這里具有濃厚民族風(fēng)俗的吊腳樓。同學(xué)們與農(nóng)家孩子一起手拉手結(jié)成“對(duì)子”，與農(nóng)家孩子一起同吃同住同勞動(dòng)，一起分享勞動(dòng)成果的艱辛和快樂(lè)。 孩子們一起觀賞植物，一起爬山。 孩子們一起學(xué)習(xí)。 孩子們一起勞動(dòng)。 孩

4、子們一起品嘗勞動(dòng)成果。 2、走入農(nóng)村，深入生活 收獲季節(jié)，收獲快樂(lè) 十月是一個(gè)瓜果飄香，野花開(kāi)滿(mǎn)山嶺的季節(jié)。10月25日“農(nóng)家兩日”活動(dòng)小組的同學(xué)來(lái)到了距縣城數(shù)十多里，山高路陡的桂花泉鎮(zhèn)。為了深入農(nóng)村生活，同學(xué)們都自發(fā)的要求不享受特殊的待遇，和農(nóng)家孩子一起吃一起住一起勞動(dòng)生活。孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的帶領(lǐng)下有的去插秧，有的去蓋蔬菜棚，有的去摘菜，還有的去放牛。雖然都是第一次勞動(dòng)孩子們都學(xué)著農(nóng)民伯伯的樣子，干得有模有樣。 短短兩天的時(shí)間，對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)是輕松愉快，充實(shí)而豐富多彩的。兩校的孩子一起手拉手勞動(dòng)、學(xué)習(xí)、生活，他們之間建立了深厚的感情。四、活動(dòng)總結(jié)，展示成果 活動(dòng)結(jié)束了，孩子們的心久久不能平靜。在

5、活動(dòng)總結(jié)時(shí)，孩子們圍在一起開(kāi)心激動(dòng)地交流著這次活動(dòng)的感受。有的同學(xué)說(shuō)：“以前我只知道吃螃蟹，可是通過(guò)這次活動(dòng)我知道怎么抓螃蟹了。原來(lái)抓螃蟹的學(xué)問(wèn)還真不少呢。“還 有的同學(xué)說(shuō)：“這次活動(dòng)，我親身體驗(yàn)到農(nóng)家生活，了解農(nóng)家孩子艱苦的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)到了吃苦耐勞的精神，更使我懂得了要珍惜今天的幸福生活！同學(xué)們你一言，我一語(yǔ)，強(qiáng)烈要求把活動(dòng)情況在全校進(jìn)行宣傳，讓更多的同學(xué)來(lái)認(rèn)識(shí)農(nóng)村，了解農(nóng)村，關(guān)心農(nóng)村。 同學(xué)們的行動(dòng)很快就展開(kāi)了，小組成員分工明細(xì)，把寫(xiě)下的活動(dòng)日記和照片、美術(shù)作品一一進(jìn)行了整理。利用學(xué)校的宣傳欄、紅領(lǐng)巾報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行了展示和宣傳，受到全校師生的好評(píng)。 農(nóng)家兩日成果展 1、辦“農(nóng)家兩日”墻報(bào)。 2、以“農(nóng)家兩日”辦一期紅領(lǐng)巾報(bào)。 3、確定活動(dòng)主題：成長(zhǎng)從這里起步。 這一系列的活動(dòng)結(jié)束以后，同學(xué)們的議論和關(guān)注并沒(méi)有