1、部編版四年級語文下冊第四單元課時練習題13貓課時練第一課時一、看拼音寫詞語。貓整天那么無yu（l（tn（zh（），一連幾個鐘頭也要把老鼠等出來不可。二、分辨帶點字的讀音。解悶（mnmn）開辟（bp）屏（bngpng）息凝視三、填一填。這篇課文細致、生動地描述了貓的（）和它滿月時的（）。一、憂慮貪職二、（mn）（p）（bng）三、性格古怪可愛、淘氣第二課時一、關聯詞填空。1誰怎么呼喚，它不肯回來。2它屏息凝視，一連就是幾個鐘頭，把老鼠等出來3它又那么勇猛，說見著小蟲和老鼠，遇上蛇也敢斗一斗。4它不知要摔多少跟頭，跌倒了馬上起來，再跑再跌。選其中的一組關聯詞造句。一、填空：貓的性格實在有些古怪，既

2、（）又（）；高興時（既什么都怕，又非常（）。貓，找兩處寫出來。一、1.任憑也2.非不可3.可是不要就4.但是任憑刮風下雨，我們也要按時到校。二、老實貪玩溫柔可親勇猛。“”第二處“你見了，絕不會責打它，它是那么生氣勃勃，天真可愛！”14母雞課時練第一課時一、讀拼音，寫漢字。toynhndchnjn（）（）（）（）二、形近字組詞雄（）倔（）三、寫出下列詞語的近義詞。討厭（）理由（）反抗（）啼叫（）細聲細語（）四、根據意思寫出詞語。（1.形容聲音柔軟輕細。）2.防敵襲擊和偵察的警衛措施。是戰（）3.堤岸旁邊的田地。（）4.）5.）一、討厭惡毒成績警戒（大（英雄）（倔強）（原因）（抗爭）四、1.細聲細

3、氣2.警戒3.田壩4.可惡5.預備第二課時一、帶著問題來讀書。1.本文是（）先生的一篇膾炙人口的佳作。A老舍B.豐子愷2.課文以作者的（A，空間B，情感）由對母雞的（）轉變為（頌了（）。二、動腦筋，找伙伴。嗅啼嘶吼嚎嘯鳴叫狼（）雞（）猿（）狗（）虎（）獅（）馬（）鳥（）三、我會選擇修辭方法。擬人比喻夸張反問設問1.下蛋的時候，它恨不能讓全世界都知道，就是聾子也會被它吵得受不了。（）2.貓的頭撞在門上，桌腿上，撞疼了也不哭。）3.這樣（的一只母雞難道不偉大嗎？（）四、讀短文，按要求回答問題。可是，現在我改變了心思，我看見一只孵出一群小雛雞的母雞。（）在院里，（）在院外，它（）挺著脖兒，表示出世界

4、上）什么東西響了一聲，它立刻警戒起來：歪著頭聽；挺著身兒預備作戰；看看（1.按原文填空。2.在短文中找出一對近義詞。（）（）3.畫“”的句子是（）句，起到了_的作用。4_說明了母雞很有_一、1.A2.B討厭敬重母雞偉大的母愛（鳴）（啼）（嗅）（嘯）（吼）（嘶）（叫）三、1.不論還是總是或是前后2.警戒警告3.過渡承上啟下4.母雞作為母親的盡職盡責責任心15白鵝課時練第一課時促（）歷鋸侍（）捉厲劇詩（）二、根據句子的意思準確地選擇字義。1.空：天空;里面什么都沒有;沒有效果的。2.我們不勝其煩，以后便飯罐和水盆放在一起，免得它走遠去，勝：;超過;優美的;盡;能承受。一、催促來歷鋸子（侍候）捕捉嚴厲劇照（詩人）二、1.2.架子十足、左顧右盼從容不迫：在大家的掌聲中，他從容不迫地走上了講臺。一絲不茍：白求恩對醫療技術一絲不茍，精益求精。第二課時一、多音字組詞。供gng（）飲yn（）看kn（）n（）yn（）kn（）二、把下列詞語補充完整。）（）三、理解填空。（1）、（）、（）、（）等四個方面進行了生動細致的描寫。（2）作者喜愛白鵝，一是因為它那（）；二是因為它能（）。一、供gng（供給