



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、第 第 頁幼兒園教師未來三年個人工作計劃俗話說:有了計劃,心中就有了目標,有了目標,就要付諸于行動。在新的學期里我將更加努力學習,讓自己成為一名優秀的幼兒教育工。由此我制定了三年個人成長計劃,詳細有以下幾點:20*-20*年一、取長補短,提高自己的專業技能。團結同事、遵守園內的各項規章制度。多反思,不斷進行師德自查,反省自己的行為,規范自己的言行。擁有一顆真誠的童心與一顆高度的責任心,建立和諧同等的師幼關系。改“沖動”為“靈動”,改“熱忱”為“恒情”。做個反思型的老師。二、保育方面再多點愛心,多一些耐煩,特別是對個別有困難的孩子予以更過的關懷與照看。孩子生病了要細心照看,感冒帶藥的孩子要個別記
2、憶,孩子吐了要主動清理,總之,在保育這一方面,我認為一切為孩子,一切為孩子的健康成長我們的重心。三、教育教學方面1、多聽課,仔細評課,多學習她們先進的教學方法與閱歷,積極吸取他人的優點,并不斷地請教組內的老師們,使自己在教學領域上有成果。2、仔細備好每一堂課,預備好教具,仔細上好每一堂課,課后不斷反思。3、多講故事,不斷提高自己的一般話水平,并且,平常和幼兒溝通堅持運用一般話。4、 多向幼兒園繪畫好的老師請教,提高自己的繪畫水平。20*-20*年一、這一年我比較著重孩子的身心健康,對每一個孩子都要關注,使小伙伴能夠健康、歡樂的成長。在常規的培育上,堅持統一的原那么和一貫要求的原那么,使孩子漸漸
3、的形成一種較自覺的行為。對少部分幼兒涌現的不良行為,采用實時分析緣由,該批判的批判,并予以適度的教育,引導幼兒養成良好的行為習慣,漸漸的做到遵守紀律的同時,加強對孩子的文明禮貌的教育,使孩子從小接受文明的熏陶。盡量對幼兒以表揚為主,強化他們的自我服務意識,轉變他們的依靠思想。對幼兒好的行為或表現予以確定,贊頌和鼓舞,使幼兒能夠更信心,更積極地做好事情,完成任務。二、保育方面堅持以孩子的健康為主,不要讓孩子受到一點損害,班級該消毒的消毒,如:毛巾架、水杯架等,經常講一些衛生習慣,告誡幼兒勤洗手,勤洗澡,勤剪指甲等。讓幼兒健康歡樂成長。三、教育教學方面1、仔細備課,做好幻燈片和教具,教具要新奇,提
4、高幼兒的心情。2、利用課余時間向電腦能手學習,提高自己的計算機水平,會制作美麗的課件。3、仔細對待工作時間的每一分每一秒,仔細上好每一節課,把教學技能的提高落實在每一天的課堂教學中。一、這一年,我積極要求上進,嚴格要求自己,把幼兒園的事情當成自己 的事情。幼兒園無小事,事事育人;老師無小節,節節為楷模。我嚴于律己以身 作那么。做到堅持學習不放松,提升自己,努力學習政治業務知識和幼教改革的新 動態。團結同事、互幫互助,合作共事。在工作中我深刻的體會到,擅長發覺工作中的歡樂,才能激發對工作的積極性,有一句話是“工作著是漂亮的” 。只有在工作中快樂的人,才能體會到這種歡樂!二、教育教學方面1、多問,
5、多看,多聽,多向同事學習,相互學習,相互促進;依據每個主題更新環境,使幼兒樂于動手動腦,從小具有創新意識;在細心、耐煩、恒心、信心中引領孩子們養成良好的生活衛生習慣和行為習慣;在一日生活中,提倡探究式學習,鼓舞幼兒大膽探究,主動學習,主動與人交往;使老師和孩子一同快速成長!2、擅長自我激勵,自我掌握,保持樂觀開朗的工作心情,學做歡樂老師,培育歡樂孩子!3、以“愛的.承諾”嚴格要求自己,積極參加本園論壇,仔細辦好“家園聯系欄”,實時通過手機或電話家訪孩子,與家長溝通,一視同仁地關愛每一個孩子,管理好瑣碎的 一日常規,做個 讓家長放心,讓領導省心,讓孩子信任喜愛的好老師!將來三年,我要在教學上不斷創新和學習,多采納多媒體教學,多反思多探討多請教。并能依據課堂情境的改變采用實時而有效的措施,保證每堂課都是有質量和有趣的,滿意到孩子們的個別需求,援助個體差異的幼兒克服難點,順當達到教學的目標。在日常生活中,我要多看、多練、多想、多寫。遇上自己解決不了的辣手問題時,虛心向一些有閱歷的老師請教,在研討會上,多聽多記,做到提出發覺的問題,仔細傾聽記錄老師們正確解決的方法。并力求做到理論與實踐相結合,成為一名合格的好老師。這就是我這
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 自動化施工方案
- 幼兒園大班《滑梯的回憶》教案
- 建筑施工特種作業-高處作業吊籃安裝拆卸工真題庫-2
- 容錯性定義題目及答案
- 1 1 集合-2026版53高考數學總復習A版精煉
- 2023-2024學年云南省保山市高二下學期期末質量檢測數學試題(解析版)
- 2023-2024學年山東省青島市萊西市高二下學期期末考試數學試題(解析版)
- 新疆盛鼎龍新材料科技有限責任公司2500噸-年高效偶聯劑5000噸-年甲基苯基硅油及3萬噸-年硅酮膠項目環評報告
- 2025年秋三年級上冊語文同步教案 8 總也倒不了的老屋
- 物流公司和客戶合作協議
- 年產12000噸水合肼(100%)項目環評報告書
- 《有機波譜分析》期末考試試卷及參考答案
- 公路工程基本建設項目概算、預算編制辦法
- 最詳細的整車開發流程
- 部編版七年級歷史(下)材料論述題專項訓練
- 年產1000噸乳酸的生產工藝設計
- 博克服裝CAD制版說明操作手冊(共95頁)
- 光電效應測普朗克常數-實驗報告
- (完整word版)數據模型與決策課程案例分析
- 自制桁架移動式操作平臺施工方案
- 物業服務參與校園文化建設及舉辦大型活動配合措施
評論
0/150
提交評論