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1、部編版六年級下冊語文期末專項訓(xùn)練層次段落_時間:分鐘滿分:分一、閱讀北京的春節(jié)片段,完成練習(xí)。分都穿起新衣,門外貼上了紅紅的對聯(lián),屋里貼好了各色的年畫。的人,除非萬不得已,必定趕回家來吃團圓飯。這一夜,除了很小的孩子,沒有什么人睡覺,都要守歲。用“”將這段話分為兩層。分層的依據(jù)是分A先總體寫除夕的特點,再具體敘述除夕的活動。B先交代時間,再具體寫活動。先說在家的人如何過除夕,再說在外的人回家過年。_、_、_、_、_、_。分文中畫線的句子表明作者從_、_、_除夕的紅火、熱鬧。分二、閱讀十六年前的回憶片段,完成練習(xí)。(36分)么時候他又出去了。有時候他留在家里,埋頭整理書籍和文件。我蹲在旁邊,看他

2、把書和有字的紙片投到火爐里去。我奇怪地問他:“爹,為什么要燒掉呢?怪可惜的。”/道什么!”樣含糊地回答我。天,父親才知道他被抓到警察廳里去了。我們心里都很不安,為這位工友著急。你說嗎?我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時候,這個片段的作者是_。分這個片段主要講述了三件事:_(12分從這三件事可以看出分A父親工作的確很忙。B當(dāng)時的局勢越來越嚴重,父親的工作也越來越緊張。依據(jù)第題用“”把這個片段分成三部分。分_/作者主要抓住了人物的_來描寫。分讀父親的語言,從中可以看出他是一個什么樣的人?分_三、閱讀短文,完成練習(xí)。(36分)秋在農(nóng)村香味。秋,無處不在。秋在農(nóng)村是能看得到的。秋風(fēng)A._,吹

3、遍山山滿架頭,紅彤彤的棗兒爬滿枝頭;酸的野果,甜的鴨梨,肥胖的玉米,柔細的糜子,黑的芝麻藍了,樹葉黃了。處處是碩果,處處是喜悅,迷得人們B._。土。這在城市是感覺不到的,更不要說享受了。城市無論院子,的小牛小羊逮個正著,吃得肥胖肥胖的。棗樹下,少年們拿著竹/竿打得快,婦女、老人、小孩子拾得快。果園里摘果子,葡萄架下摘葡萄,田野里收秋的農(nóng)民一個比一個唱得起勁兒?!按悍N一粒粟,秋收萬顆子”把農(nóng)村的秋天描寫得C._。烤紅薯和烤玉米的,那野味卻遠遠比不上農(nóng)村的正宗。在農(nóng)村,用清澈的河水沖沖,咬一口,又脆又甜;或者摘幾個青辣椒,燒到火上一燒,你一顆,他一顆,脆而香;也可以去果園摘蘋果、柿子、酥梨、葡萄土

4、豆、蘿卜、辣椒、南瓜、梨等都裝在盒子里包上保鮮膜,大概來醉得人心兒都甜了。聞聞金黃的谷穗,聞聞熟透的葡萄,聞聞醉人的?深秋來了,天氣漸漸地涼了。山山溝溝、川道小丘、菜園/D._;打谷子、曬豆子、揚糜子,不要說親手去做了,看著也忙,也喜悅。秋,在農(nóng)村是個聚寶盆,是收獲的季節(jié),是喜氣盈盈的季節(jié)。這篇文章寫的是_,文章具體是從三個方面來寫的:第_段:_第_段:_第_段:_分把“不可開交”“悄然而至”“恰到好處”“眉開眼笑”四個成語分別填在文中A、B、四處恰當(dāng)?shù)奈恢蒙稀7值诙沃挟嫏M線的句子主要運用了_的修辭手法,作用是_。分第段中畫波浪線的句子能否刪去?為什么?分_/15層次段落一、除夕真熱鬧。家家趕做年菜都要守歲。A穿新衣貼對聯(lián)貼年畫放鞭炮吃團圓飯守歲香味色彩聲音二、李星華父親工作很忙,在家里燒文件和書籍,“我”問原因,他不告訴“我”。工友閻振三被抓到警察廳里去了。母親勸父親離開北京,父親堅決不肯。B略。李大釗語言他是一個忠于革命事業(yè),對工作高度負責(zé),把自己的生死置之度外的人。三、農(nóng)村的秋天秋在農(nóng)村是能看得到的。秋在農(nóng)村是可以嘗得到的。秋在農(nóng)村是能聞得到的。A.悄然而至B眉開眼笑恰到好處不可開交排

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