1、部編版六年級下冊語文期末專項訓(xùn)練層次段落_時間：分鐘滿分：分一、閱讀北京的春節(jié)片段，完成練習(xí)。分都穿起新衣，門外貼上了紅紅的對聯(lián)，屋里貼好了各色的年畫。的人，除非萬不得已，必定趕回家來吃團圓飯。這一夜，除了很小的孩子，沒有什么人睡覺，都要守歲。用“”將這段話分為兩層。分層的依據(jù)是分A先總體寫除夕的特點，再具體敘述除夕的活動。B先交代時間，再具體寫活動。先說在家的人如何過除夕，再說在外的人回家過年。_、_、_、_、_、_。分文中畫線的句子表明作者從_、_、_除夕的紅火、熱鬧。分二、閱讀十六年前的回憶片段，完成練習(xí)。(36分)么時候他又出去了。有時候他留在家里，埋頭整理書籍和文件。我蹲在旁邊，看他

2、把書和有字的紙片投到火爐里去。我奇怪地問他：“爹，為什么要燒掉呢？怪可惜的。”/道什么！”樣含糊地回答我。天，父親才知道他被抓到警察廳里去了。我們心里都很不安，為這位工友著急。你說嗎？我是不能輕易離開北京的。你要知道現(xiàn)在是什么時候，這個片段的作者是_。分這個片段主要講述了三件事：_(12分從這三件事可以看出分A父親工作的確很忙。B當(dāng)時的局勢越來越嚴重，父親的工作也越來越緊張。依據(jù)第題用“”把這個片段分成三部分。分_/作者主要抓住了人物的_來描寫。分讀父親的語言，從中可以看出他是一個什么樣的人？分_三、閱讀短文，完成練習(xí)。(36分)秋在農(nóng)村香味。秋，無處不在。秋在農(nóng)村是能看得到的。秋風(fēng)A._，吹

3、遍山山滿架頭，紅彤彤的棗兒爬滿枝頭；酸的野果，甜的鴨梨，肥胖的玉米，柔細的糜子，黑的芝麻藍了，樹葉黃了。處處是碩果，處處是喜悅，迷得人們B._。土。這在城市是感覺不到的，更不要說享受了。城市無論院子，的小牛小羊逮個正著，吃得肥胖肥胖的。棗樹下，少年們拿著竹/竿打得快，婦女、老人、小孩子拾得快。果園里摘果子，葡萄架下摘葡萄，田野里收秋的農(nóng)民一個比一個唱得起勁兒?！按悍N一粒粟，秋收萬顆子”把農(nóng)村的秋天描寫得C._。烤紅薯和烤玉米的，那野味卻遠遠比不上農(nóng)村的正宗。在農(nóng)村，用清澈的河水沖沖，咬一口，又脆又甜；或者摘幾個青辣椒，燒到火上一燒，你一顆，他一顆，脆而香；也可以去果園摘蘋果、柿子、酥梨、葡萄土

4、豆、蘿卜、辣椒、南瓜、梨等都裝在盒子里包上保鮮膜，大概來醉得人心兒都甜了。聞聞金黃的谷穗，聞聞熟透的葡萄，聞聞醉人的？深秋來了，天氣漸漸地涼了。山山溝溝、川道小丘、菜園/D._；打谷子、曬豆子、揚糜子，不要說親手去做了，看著也忙，也喜悅。秋，在農(nóng)村是個聚寶盆，是收獲的季節(jié)，是喜氣盈盈的季節(jié)。這篇文章寫的是_，文章具體是從三個方面來寫的：第_段：_第_段：_第_段：_分把“不可開交”“悄然而至”“恰到好處”“眉開眼笑”四個成語分別填在文中A、B、四處恰當(dāng)?shù)奈恢蒙稀７值诙沃挟嫏M線的句子主要運用了_的修辭手法，作用是_。分第段中畫波浪線的句子能否刪去？為什么？分_/15層次段落一、除夕真熱鬧。家家趕做年菜都要守歲。A穿新衣貼對聯(lián)貼年畫放鞭炮吃團圓飯守歲香味色彩聲音二、李星華父親工作很忙，在家里燒文件和書籍，“我”問原因，他不告訴“我”。工友閻振三被抓到警察廳里去了。母親勸父親離開北京，父親堅決不肯。B略。李大釗語言他是一個忠于革命事業(yè)，對工作高度負責(zé)，把自己的生死置之度外的人。三、農(nóng)村的秋天秋在農(nóng)村是能看得到的。秋在農(nóng)村是可以嘗得到的。秋在農(nóng)村是能聞得到的。A.悄然而至B眉開眼笑恰到好處不可開交排