1、文學類文本句段賞析題2022-2023年高中語文高考復習高考真題1請賞析文中畫線句子。（5分)【天津卷】2本文的語言充滿生活氣息，請結合全文對此加以賞析。（6分)【全國卷】3.兩段的語言呈現出不同特點，請結合內容加以賞析。（4分)【上海卷】4.文章運用了哪些修辭手法來描寫鼓聲？請簡要分析。(6分)【全國卷】5.分析本文敘述上的特征。（6分)【全國卷】文學類文本句段賞析題(一)題型分類：1指定型設問；2.全面型設問。1指定型設問識別標志：題干中有明確給出所需鑒賞角度如：本文的語言充滿生活氣息，請結合全文對此加以賞析。(6分）答題技巧：(1)寫出該角度+手法并結合文章簡單解釋(2)寫出達到的效果(

2、3)寫出作者對該描述對象情感必備技巧補充：情感參考喜怒哀思悲恐驚或主旨文學類文本句段賞析題(一)題型分類：1指定型設問；2.全面型設問。2.全面型設問識別標志：題干中無明確給出所需鑒賞角度，但有明確的鑒賞對象如：請賞析文中畫線句子。（5分)答題技巧：(1)根據鑒賞對象及文章特點，確定鑒賞的角度區間；(2)寫出角度并結合文章簡單解釋(3)寫出角度達到的效果(4)寫出作者對該描述對象情感必備技巧補充：情感參考喜怒哀思悲恐驚或主旨 簡析文中畫線部分的語言特點。（4分) 太陽一出來了，那些在夜里冷清清的絲蔓，一變而為溫暖了。于是它們向前發展的速率更快了，好像眼看著那絲蔓就長了，就向前跑去了。因為種在磨

3、房窗根下的黃瓜秧，一天爬上了窗臺，兩天爬上了窗根，等到第三天就在窗根上開花了。再過幾天，一不留心，那黃瓜梗經過了磨房的窗子，爬上房頂去了。 后來那黃瓜秧就像它們彼此招呼著似的，成群結隊地就都一齊把那磨房的窗給蒙住了。話術之用詞疊詞 如：綠油油-形象準確；有音樂美擬聲詞 如：撲哧-幽默俏皮；引發聯想重復用詞-強調；喜劇效果；線索作用形容詞、動詞、副詞-生動形象；加強語氣；表達情緒；寫出對象特點標點符號-強調；引起讀者注意話術之句式長短句長句作用短句長短句錯雜作用節奏舒緩如：黑衣人閃身進屋作用：英聯邦短促；靈活；表達簡潔準確生動活潑；富于變化整散句整句散句整散句作用結構相似，形式比較勻稱整齊的句子

4、。如：排比句、對偶句等風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，國事家事天下事事事關心 作用：句式整齊；有節奏感言辭精麗；格調典雅 形式錯落，結構不整齊的句子，如回首向來蕭瑟處，歸云，也無風雨也無晴 作用：自由活潑；生動感人話術之語體書面語/文言白話現代語-作用-凝練莊重；優美有詩意；有時代特點；符合人物背景；口語/方言-作用-詼諧幽默；親切平實；質樸自然；有表現力；符合人物背景。話術之風格直白/質樸/平淡/明快/幽默詼諧-如：口語/方言含蓄/華麗/詩意/舒緩/莊重嚴肅-如：詩句/景色/抒情性意象。在城市里，裁縫和裁縫店越來越少了。但在喀吾圖，生活迥然不同。這是游牧地區，人們體格普遍高大寬厚，再加上常年的繁重勞

5、動，很多人身體都有著不同程度的變形，只有量身定做的衣服才能穿得平展。我們租的店面實在太小了，十來個平方，中間拉塊布簾子，前半截做生意，后半截睡覺、做飯。但這樣的房間一燒起爐子來便會特別暖和。很多個那樣的日子，狂風呼嘯，昏天暗地，小碎石子和冰雹砸在玻璃窗上，“啪啪啪啪”響個沒完沒了但我們的房子里卻溫暖和平，鍋里燉的風干羊肉溢出的香氣一波一波地滾動，墻皮似乎都給香得酥掉了。我們還養了金魚，每當和顧客討價還價相持不下時，我們就請他們看金魚。這樣的精靈實在是這偏遠荒寒地帶的最不可思議的尤物一清潔的水和清潔的美艷在清潔的玻璃缸里曼妙地閃動，透明的尾翼和雙鰭緩緩在水中張開、收攏，攜著音樂一般這樣，等他們回

6、過神來，再談價錢，口氣往往會軟下來許多。當地男人們很少進屋，最固執的是一些老頭兒，偶爾來一次，取了衣服卻死活不愿試穿，即使穿了也死活不肯照鏡子，你開玩笑地拽著他往鏡子跟前拖，我們的裁縫店李娟正他親眼看一看這身衣服多“拍茲”（漂亮)，可越這樣他越害羞，雙手死死捂著臉，快要哭出來似的。女人們就熱鬧多了，三三兩兩，不做衣服也時常過來瞅一瞅，看我們有沒有進新的布料，如果有了中意的一塊布，未來三個月就一邊努力攢錢，一邊再三提醒我們，一定要給她留一塊夠做一條裙子的。庫爾馬罕的兒媳婦也來做裙子了，她的婆婆拎只編織袋跟在后面，量完尺寸我們讓她先付訂金，這個漂亮女人二話不說，從婆婆拎著的袋子里抓出子雞來一“三只

7、雞嘛，換條裙子，夠不夠？”她訂的是我們最新進的晃著金色碎點的布料，這塊布料一掛出來，村子里幾乎所有的年輕媳婦都跑來做了一條裙子。她說：“不要讓公公知道啊！公公嘛，小氣嘛。給他知道了嘛，要當當(嘮叨、責怪)嘛！”“婆婆知道就沒事了？”“婆婆嘛，好得很嘛！”她說著攬過旁邊那矮小的老婦人，“叭”地親一口：“裙子做好了嘛，我們兩個嘛，你一天我一天，輪流換著穿嘛！刀她的婆婆輕輕嘟囔一句什么，露出長輩才有的笑容。但是我們要雞干什么？但是我們還是要了。還有的人自己送布來做，衣服做好后卻湊不夠錢來取，只好掛在我家店里，一有空就來看一看，試穿一下，再嘆著氣脫下來桂回原處。有個小姑娘的一件小花襯衣也在我們這兒掛著

8、，加工費也就八元錢，可她媽媽始終湊不出來，小姑娘每天放學路過我家店，都會進來捏著新衣服摸了又摸，不厭其煩地給同伴介紹：“這就是我的！”穿襯衣的季節都快過去了，可它還在我們店里掛著！最后，我們先受不了了。有一天，這孩子再來看望她的衣服時，我們就取下來讓她拿走，小姑娘驚喜得不敢相信，在那兒不知所措地站了好一會兒，才慢吞吞挪出房子，然后轉身飛快跑掉。裁縫的活不算勞累，就是太麻煩，量體、排料、剪裁、鎖邊、配零件、燙粘合襯、合縫做成后，還得開扣眼、釘扣子、縫墊肩、繰褲邊。淺色衣服還得洗一洗，縫紉機經常加油，難免會染臟一點，而且烙鐵也沒有電熨斗那么干凈，一不小心，黑黑的煤灰就從氣孔漾出來，沾得到處都是。是

9、呀，從我們當裁縫的第一天起，就發誓一旦有別的出路，死也不會再干這個了。但假如有一天不做裁縫，我們還是得想辦法賺錢過日子，過同樣辛苦的生活。可能干什么都一樣的吧？是這樣的，帕孜依拉來做襯衣，我們給她弄得漂漂亮亮的，她穿上以后高興得在鏡子面前轉來轉去地看。但是我立刻發現袖子那里有一點不平，就殷勤地勸她脫下來，燒好烙鐵，“滋一”地一家伙下去燙糊一大片怎么辦呢？我們商量了半天，把糊的地方裁掉，用同樣的布接了一截子，將袖口做大，呈小喇叭的樣式敞開，還釘上了漂亮的扣子。最后又給它取了個名字：“馬蹄袖”。但是后來幾乎全村的年輕女人都把襯衣袖子裁掉一截，跑來要求我們給她們加工“馬蹄袖”。干裁縫真的很辛苦，但那

10、么多事情，一鈦一線的，不是說拆就能拆得掉。當我再一次把一股線平穩準確地穿進一個針孔，總會在一剎那想通很多事情。（有刪改)本文 的語言充滿生活氣息，請結合全文對此加以賞析。（6分）【可參考答案】疊詞、擬聲詞使句子有音樂美，如“隆隆”“咔咔”等比喻擬人使表達生動形象，如“山林嫵媚”“腳印如梅花”等排比句使文章有英節奏感，如“如.如.亦如.”；語言優美有詩意，如“玫瑰紅”“炊煙纏綿”等；表達了作者的對北大荒的懷念眷戀。本文 的語言充滿生活氣息，請結合全文對此加以賞析。（6分）【參考答案】運用了比喻、擬人手法，比喻如“爐筒-夜夜燃著粗壯的大木棒，隆隆如森林火車如林場的牽引拖拉機轟響”，小動物的“腳印兒”“如梅花如柳梢亦如一個個問號“，貼切而富