2022年江蘇省南通市崇川區(qū)南通西藏民族中學(xué)七年級上學(xué)期期中生物試卷(含答案)_第1頁
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文檔簡介

1、南通西藏民族中學(xué)2022年第一學(xué)期期中考試七年級 生物一、單項(xiàng)選擇題(每小題2分,共50分。下列各小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題意)1.下列各項(xiàng)中,不屬于調(diào)查活動的是A.用顯微鏡觀察細(xì)胞B.班級同學(xué)視力檢查統(tǒng)計(jì)C.本年級同學(xué)身高統(tǒng)計(jì)D.人口普查2.下列各項(xiàng)中,不屬于生物的是A.轉(zhuǎn)基因動物B.蘑菇C.恐龍蛋化石D.SARS病毒3.“千里之堤潰于蟻穴”,這種現(xiàn)象說明A.生物能適應(yīng)環(huán)境 B.生物能影響環(huán)境C.環(huán)境能適應(yīng)生物 D.環(huán)境能影響生物4.對于農(nóng)田中的青蛙來說,它的生活環(huán)境是指A.陽光、溫度、水等B.農(nóng)田中的其他青蛙C.農(nóng)田中的植物、蛇、昆蟲等D.以上三項(xiàng)都是5.下列不是屬于生態(tài)系統(tǒng)的是A.

2、 一片森林B. 一個(gè)池塘C. 一塊農(nóng)田D.一片草原中所有的樹6.河中生活著浮游植物、劍水蚤、蜻蜒幼蟲和食蟲魚,其中屬于生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者的是A.浮游植物B.劍水蚤C.蜻蜓幼蟲D.食蟲魚7.下列各項(xiàng)屬于食物鏈的是A.蛇鼠植物B.蟬螳螂黃雀C.蘑菇兔鷹D.植物鼠鷹8.下列能準(zhǔn)確表示下圖中食物鏈的是AABCD BDCC DCB DCBA9.下表是對一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物體內(nèi)農(nóng)藥含量的測定結(jié)果:生物種類ABCDE單位體積農(nóng)藥含量(mg)0.0450.0240.0030.1450.009這些生物與生物之間有著吃與被吃的關(guān)系,請問下列哪一條食物鏈?zhǔn)钦_的AABCDE BEDCBACDABCE D CEBAD

3、10.一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的組成包括A.植物、動物、真菌和細(xì)菌 B.生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者C.陽光、空氣、水 D.生物部分和非生物部分11.下列關(guān)于生物圈的敘述,正確的是A.生物圈是指地球上所有的生物B.生物圈是指地球上所有生物與其生活環(huán)境的總和C.生物圈是指地球上所有生物能生活的地方D.人類可以建造比生物圈更好的家園12.在生態(tài)平衡狀態(tài)下,生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生物數(shù)量和所占的比例將會A.逐漸增加 B.逐漸減少 C.恒定不變 D.相對穩(wěn)定13.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述不正確的是A.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)B.生態(tài)系統(tǒng)有一定的自我調(diào)節(jié)能力C.在生態(tài)系統(tǒng)中各類生物的數(shù)量始終不變D.生態(tài)系統(tǒng)是生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一

4、整體14.有“地球之肺”之稱的是A.森林生態(tài)系統(tǒng) B.海洋生態(tài)系統(tǒng)C.淡水生態(tài)系統(tǒng) D.濕地生態(tài)系統(tǒng)15.如果將寫有字母“P”的玻片標(biāo)本放在顯微鏡下觀察,則在顯微鏡中看到的像是AP Bb Cq Dd16.下列顯微鏡中,放大倍數(shù)最大的是 A. ABBCCDD17.某顯微鏡目鏡是5,物鏡有10和40,用這臺顯微鏡觀察看到的細(xì)胞個(gè)數(shù)較少是A. 50倍B. 200倍C. 400倍 D. 45倍18.生物的遺傳物質(zhì)主要儲存于 A.細(xì)胞核 B.細(xì)胞膜 C.液泡 D.細(xì)胞質(zhì)19.制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片用到的材料和用具有 生理鹽水 碘液 刀片 吸水紙 消毒牙簽 清水 鑷子A. B. C. D.20.

5、與植物細(xì)胞相比,動物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是 A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞核 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞壁21.制作蠶豆葉下表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),正確蓋蓋玻片的操作方法是A.將蓋玻片迅速平放在載玻片上B.將蓋玻片平放在載玻片一端,慢慢推向中央C.將蓋玻片傾斜一定角度,一邊先接觸液滴后再輕輕蓋上D.將蓋玻片傾斜一定角度,一邊先接觸液滴后再迅速蓋上22.與洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)相比,口腔上皮細(xì)胞沒有A.細(xì)胞質(zhì)B.細(xì)胞膜C.線粒體D.葉綠體23.清洗藍(lán)梅果實(shí)時(shí)果盤內(nèi)會出現(xiàn)少量紫色汁液,吃藍(lán)梅時(shí),手指會被染成紫色。這些紫色汁液來自果實(shí)細(xì)胞的A.細(xì)胞壁 B.線粒體 C.葉綠體 D.液泡24.制作人的口腔上皮細(xì)胞裝片時(shí),滴加0.9%

6、的生理鹽水的目的是A.殺菌觀察效果好B.易蓋蓋玻片C.易染色D.維持細(xì)胞的正常形態(tài)25.下列關(guān)于人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作,操作順序正確的是 用牙簽在口腔內(nèi)側(cè)壁上輕刮一下 在載玻片中央滴一滴生理鹽水將輕刮過的牙簽在載玻片中央涂抹一下 蓋上蓋玻片滴加稀碘液染色 用潔凈的紗布擦拭載玻片和蓋玻片A. B.C. D.二、匹配題(計(jì)1小題,每題1分,共5分)26請將下列細(xì)胞的不同結(jié)構(gòu)與相應(yīng)的功能進(jìn)行匹配,填寫在下面的橫線上。1.細(xì)胞膜 A.保護(hù)和支持細(xì)胞2.葉綠體 B.動力車間3.線粒體 C.控制物質(zhì)進(jìn)出4.細(xì)胞壁 D.遺傳信息庫5.細(xì)胞核 E.使光能變成化學(xué)能1. 2. 3. 4. 5. 三、判斷

7、題(正確的畫 “”,錯(cuò)誤的畫“”,每題1分,共5分)27.所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。 (_)28.生物的環(huán)境是指生物的生存地點(diǎn)。 (_)29.細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量。 (_)30.綠色植物的每個(gè)細(xì)胞都含有線粒體和葉綠體。 (_)31.不同種生物之間,最常見的是捕食關(guān)系。 (_ _)四、識圖作答題(計(jì)3小題,每空1分,共15分)32.圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng),根據(jù)圖回答有關(guān)問題:(1)圖中生產(chǎn)者是_,該食物網(wǎng)中共有_條食物鏈,寫出其中最長的一條食物鏈,可表為:_。(2)若要構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng),圖中還缺少的成分是_和_。33如圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答:(1)可以調(diào)節(jié)鏡筒上升和下降幅度較大的

8、結(jié)構(gòu)是_(填圖中序號),對物像具有放大作用的是_和_(填圖中序號)。目 鏡 物 鏡40101040101016A甲和乙 B甲和丁 C丙和丁 D乙和丙(3)若在光線不足的實(shí)驗(yàn)室中觀察顯微鏡,調(diào)整時(shí)應(yīng)用什么樣的反光鏡及光圈()。A.平面鏡、大光圈 B.平面鏡、小光圈 C.凹面鏡、大光圈 D.凹面鏡、小光圈(4)某同學(xué)在顯微鏡視野的右上方找到一個(gè)細(xì)胞,如要把它移到視野中央,應(yīng)將載物臺上的裝片往_方向移動。34.如圖是顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞和某植物細(xì)胞,請據(jù)圖回答:(1)圖中是_對細(xì)胞起保護(hù)和支持作用。(2)甲與乙相比較,主要區(qū)別是乙沒有:_ _、_ _、_ _。(寫出相應(yīng)結(jié)構(gòu)名稱)五、實(shí)驗(yàn)題

9、(計(jì)1小題,每空1分,共5分)35.下圖為制作洋蔥鱗片葉臨時(shí)裝片的過程,據(jù)圖回答:(1)按實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行順序排列圖中的操作步驟(只填字母):_。(2)圖中D的操作是_,先讓蓋玻片的一邊先接觸液體,另外一邊緩緩放下,這樣操作的目的是_。(3)制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片與該實(shí)驗(yàn)相比,不同的是:制作口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)E滴加的液體是_,該實(shí)驗(yàn)滴加的液體是_。班級_ 姓名班級_ 姓名_ 學(xué)號_-密-封-線-七年級生物答題紙二、匹配題(計(jì)1小題,每題1分,共5分)261. C 2. E 3. B 4. A 5. D 三、判斷題(正確的畫 “”,錯(cuò)誤的畫“”,每題1分,共5分)27( ) 28( ) 29. ( ) 30. ( ) 31. ( ) 四、識圖作答題(計(jì)3小題,每空1分,共15分)32.(5分)(1) 草 5 草 鼠 蛇 鷹 (2) 分解者 非生物部分

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