1、Word - 8 -做一個文明有禮的學生主題講話稿600字5篇友愛的教師、學生們：大家好!首先，在這之前，讓我們理解下什么是文明。文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是學生有難時的熱烈協助，是日常與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不當心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人恭敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人，就要會用文明語，做文明事。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”。中國素有“禮儀之邦”之稱，有禮，即有禮貌，明事理。禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，假如不能繼承和發

2、揚這種優良傳統，就不能真正做一個歡樂的人。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”繼承傳統、提倡文明、考究禮儀、樹立新風是義不容辭的責任，更是社會主義精神文明建設的需要，是和睦社會建設的需要。文明其實是由細節構成的，作為一個文明人，我們首先應當做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素養的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財寶。記得一位名人曾說：德行的實現是由行為構成的，而不是由文字。我們畢竟要以什么樣的語言，什么樣的行動，什么樣的精神風貌，什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒呢?要養成良好的文明習慣，做文明有禮的人。那么請用

3、好我們的嘴，多說善話，多留美言;用好我們的手，多做善事，多行善舉;用好我們的腳，只走正道。和睦社會，漂亮家園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在大地到處盛開。做一個文明有禮的同學主題講話稿600字2恭敬的各位領導、教師，友愛的學生們：大家上午好!我是來自_年紀_班的同學_很開心，能擁有這樣一個機會站在講臺上舉行演講，謝謝各位領導教師和學生對我的相信，給我這樣一個珍貴的機會。今日，我的演講主題是文明校內從我做起。每個星期五，就是小學大掃除的日子，在這一天里，全班都會為自己的年級舉行一次大型的清掃和收拾，讓教室看起來越發整潔。每一天，都會有負責打掃衛生的學生，這是年級和校內的輪番制度。想

4、必，每一位學生在打掃衛生的時候都會看到隨處可見的垃圾吧。每當我們看見這些垃圾被任意仍在地上，就會少不聊幾句埋怨。想必學生們都聽過一個在網上流傳十分熱門得話題。“加入垃圾桶離你很遠，但是就在身旁便有一個垃圾堆，你會挑選將垃圾扔在那里?”這個話題一浮現，便引起了無數人的談論。那個垃圾堆所在的地方，原本是十分整潔的，明眼人一看就知道，這不是垃圾應當待在的地方。但是由于有第一個人開了不好的頭，所以接著又有一批人由于懶散，在這兩個挑選中挑選拋下自己的素養。他們的心理就是，反正都有人扔了，那我仍也沒什么問題吧?就這樣，整潔的道路上由于一個垃圾袋惹的禍，被積累成了垃圾堆，過往的行人都會被垃圾堆散發的惡臭影響

5、。在我看來，這不僅僅是垃圾堆丑的問題的，同時也是哪些亂扔垃圾的人丟掉的素養，明明知道這里絕對不是扔垃圾的地方，就由于別人做了，自己也挑選偷懶。還有一個談論的十分熱門得話題，就是語言暴力。國外有一名科學家做了一個試驗。他分離種植了兩盆花。一盆放在陽光下，天天說夸贊的話，另一盆被放在光芒弱的地方，天天舉行辱罵和訓斥。在試驗舉行到一半的時候，這兩盆花便開頭有了很大的差別。那盆被夸贊的花，發育得十分好，甚至遠超同類植物，發育的十分美。二零一噴成天受到辱罵的花慢慢枯萎，枝丫上有了斑點。試驗結束，科學家向人們證實了語言對心情和身體造成的影響有多大。原來是相同的花，一盆發育的越來越好，一盆黯然神傷逐漸枯萎，

6、甚至要凋零。花尚且如此，更不用說人了。我發覺有少數學生十分喜愛說臟話，無數時候都用不文明的語言舉行辱罵。學生們，這樣是非常影響學生之間的感情的，并且對校內的環境也會造成一定的影響。作為一名同學，光是成果好還不夠，我們還要講文明，那樣才是真正的好同學。從現在起，從你做起，從我做起，大家一起努力!共創文明校內!感謝大家!做一個文明有禮的同學主題講話稿600字3恭敬的教師、友愛的學生們：大家好!無數的事情，是需要我們自己先做好了，才干向大家說，讓大家也一起做好的，今日我站在這里，和大家講的這個文明的話題，雖然我自己并不是做得特殊好，但也向來在努力做到更好。校內是我們一起在這里學習，在這里和伴侶打球，

7、奔走的地方，而做一個講文明的優秀的同學，更是我們應當要去做的事情，文明的，漂亮的校內，需要我們大家每個人都從自己做起，讓自己更文明點，這樣整體的校內就是很文明白。上周的時候，我們班在操場里面上體育課，教師讓我們自己活動，我和幾個學生就領了籃球，預備在籃球場上面打籃球，可是走到籃球場，卻是發覺籃球架下面卻是有著幾個空瓶子在那里，有的喝完了，有的沒喝完，還有沒蓋上瓶蓋的，而此時籃球場也沒有其他人，我們看到都覺得太不講文明白，在這么整潔的籃球場上亂扔垃圾，我們打算把瓶子都拾起來，扔到垃圾桶里面，然后再回來打籃球，扔完之后，我們繼續打球，有學生也去買了飲料過來，我們幾個都說，等下打完球，一定得把瓶子都

8、帶走，都互相提示下。體育課快結束的時候，教師叫我們集合，我們連忙把瓶子都收了起來，喝完了的就扔進了垃圾桶，沒喝完的就先帶走，確保籃球場干整潔凈的。這件事向來都在我腦海里，隨后的幾天，我也時刻留心我們的校內，還發覺還有好多是不文明的現象，像試驗樓二樓潔白的樓梯間里面卻是有幾個黑漆漆的腳印，雖然已經有一段時光了，但是也是學生們留下來的不文明的證據，在食堂里面，也會發覺，有的學生把不吃的食物丟在桌子上，吃完飯之后也不整理，還有我們的草地，大家能夠看到那上面有一條很光禿禿的傷痕，那是學生們為了圖便利，抄近路的時候留下來的。這些現象其實都是很不文明，不應當做的行為，我們應當杜絕和制止它們發生，我們能夠從

9、我們自己做起，不要亂扔手里的垃圾，不破壞小學任何的公物，看到不文明的現象準時制止或者告知教師。在玩鬧的時候，我也發覺有的學生說粗口，罵臟話，這樣子更是不文明的，可能他們不會在小學里面扔垃圾，不做不文明的一些行為，但是在語言的上面確是那么的不文明。我們同學，不單單是要學習學問，更是要懂禮貌，講文明，我們的校內是大家一起生活的，一個文明的校內，需要大家一起來守護，一起來從自己做起。感謝大家!做一個文明有禮的同學主題講話稿600字4恭敬的各位教師、友愛的學生們：大家好!我今日演講的題目是文明校內從我做起。天天清晨，當我走進我們漂亮的校內時，看到校內里不僅有嬌柔鮮艷的花朵、小草和樹木，還有學生們活潑的

10、身影、看到教室窗明幾凈、看到校內干凈漂亮。我的情緒是非常的愉快，心里是特殊的愉悅。我不禁有個心意，假如我們的校內能永久這樣整潔、干凈那該有多好啊。然而，我們卻時常能看到了一些與如詩如畫的校內環境極不相稱的現象。例如：走廊、樓梯上能看到耀眼的黑斑;潔白的墻壁上留有腳印污跡;教室里總有散落的垃圾。學生們，干凈衛生的校內環境，有益我們的身心健康。而校內環境的干凈衛生，依靠我們每個學生的自覺維護。我們首先要做到不亂扔一片垃圾;第二，要養成良好的衛生習慣，禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物，我們應做到“看見污跡主動擦，發覺紙屑主動撿，碰到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管。”學生們，漂亮的校

11、內環境需要我們共同營造，講衛生的習慣靠我們日常一點一滴地養成。假如以前你做得還不夠好，那么希翼你從今刻開頭，從身邊小事做起。讓我們一起來愛惜校內衛生，做一名文明同學。我的演講完畢，感謝大家!做一個文明有禮的同學主題講話稿600字5恭敬的教師，友愛的學生們：大家上午好!今日我演講的題目是文明校內從我做起。從學校開頭，教師就告知我們要講文明。那個時候的我們都不太可以懂得文明的含義，但總是會聽教師的話。我們長大之后，慢慢懂得了文明的含義。但是，我想問學生們，我們真的做到講文明白嗎?我們又真的知道了文明的含義了嗎?天天早上，我們來到校內的時候，處處都很整潔干凈，但到了下午放學的時候，就是一片狼藉，遍地

12、都是垃圾。我想，我們應當聽過了無數遍，不要處處亂丟垃圾這句話，但是為什么，我們的校內還是會臟兮兮的呢?講文明，首先就是要保持教室和小學的衛生，不亂丟垃圾，這是最基本的一步。當新課桌第一次跟我們見面的時候，是嶄新的，但一個學期之后，無數學生的桌子都布滿了劃痕。這就是我們沒有愛護公共財產的表現。講文明是我們中華文化的傳統美德，我們作為中華民族的一份子，就要自覺學習和傳承這一個美德，我們初中生應當自覺做到講文明。講文明是社會對我們同學的一個要求，是一個人品德修養好的體現。我們首先要做到不亂丟垃圾，愛惜我們的公共財產，不任意破壞。我們要形成一個講文明的良好習慣，給身邊的人做一個很好的榜樣。我們總是在勸別人要講文明，但是自己卻沒有做到講文明。所以，假如想讓身邊的人都講文明，我們自己就要以身作則，給身邊的人做一個良好的榜樣。那么講文明應當做什么呢?第一點，就是要愛惜環境和公共財產，不亂丟垃圾，不任意的劃課桌，保持教室和小學的整潔干凈，讓我們自己有一個舒服的環境。其次點，就是要講禮貌。見到長輩要問好，見到教師和學生要打招呼，要敬重他人。不在教室和走廊大聲說話、吵鬧