1、第5頁共5頁2022年人文素養讀本心得體會范文教師的人文素養就是教師所具有的人文精神以及在教師的日?；顒又畜w現出來的思想、道德、情感、心理、性格、思維模式等方面的氣質和修養。教師，有人類靈魂工程師之稱，其重要職責之一就是育人。教師的人文素養關系到教師的教育教學水平，也會間接關系到學生素質的提高。良好的人文素養，有助于教師陶冶審美情操，提高生活品質，調節心理狀態；有助于教師自覺關懷他人、關懷社會、關懷人類、關懷自然，逐步養成健全美好的人格、提升高尚的精神境界；有助于提高教師的整體素質和教育教學水平，關愛學生，使所有學生能夠健康成長并具有完善的人格。教師的人文素養由人文知識、人文精神和人文行為共同

2、架構而成。其中，教師的人文知識是教師人文素養的基礎，在內化、積淀人文知識的基礎上所凝練、升華而成的人文精神，是教師人文素養的核心，為人文素養的外顯和發揮作用提供著價值導向和支撐。教師應具有廣泛的興趣，健康幽默的情緒，平靜愉快的心境和活潑開朗的性格。教師廣泛的興趣，不僅表現在對教育事業的酷愛和高度的責任心，而且還表現在滿腔熱情指導一切對學生有益的活動；教師特定的職業活動，要求教師要有自我控制情緒的能力，并應以積極的情緒去感染和激發學生；教師活潑開朗的性格也是一種積極的教育因素，教師在工作中所表現出的積極樂觀、熱愛生活、勤奮工作的風貌，都會提高教育教學的效果，有利于學生健全人格與健康心理的形成和培

3、養。同時也對學生今后的成長產生潛移默化的影響。作為一名新教師更要有不斷提高素養的意識。要多閱讀、多反思、多寫作，勤于筆耕。而人文知識的自我學習、人文素養的自我提升的方法，自古至今皆然，就是要多讀書、好讀書、讀好書?！白x書使人明智”尤其是讀好書。教師愛好讀書自然有助于攝取更多的信息和思想養料，有利于創新教學活動，培養學生的智慧；另一方面，教師的讀書品格可以感染、熏陶學生閱讀品格的積極成長。教師的人文素養是教師職業道德的重要內涵、是教師專業發展的重要目標、也是教育人文性_決定性因素。人文素養修煉將促進教師人文精神的發展，促進教師的專業發展，具有提升教師師德水平的意義，將促進教師對實踐知識的領悟和把

4、握，促進教師教學智慧的發展，促進創新意識的培養，促進教師幸福感的提升。作為教授英語這門學科的老師，人文素養也是英語新課程極其重要的培育目標之一。2022年人文素養讀本心得體會范文（二）教學點：專業：姓名：學號：通過醫與法的講座學習，我懂得了很多醫學法律知識。指導我以后應該更規范的從事醫療工作。同時，面對越來越錯綜復雜的醫療環境，醫患關系越來越惡劣，醫患矛盾也日益增加，醫療糾紛層出不窮。面對這樣的環境，醫生和患者都各執一詞。這些對于醫療機構而言，日益增多的醫療糾紛和巨額的醫療賠償不但使醫院不堪重負，也使醫務工作者的身心健康受到很大傷害。這些都迫使我們要不斷地學習。一、要想成為一名合格的醫生，首先

5、要懂法。通過學習，我明白了執業醫師法，以及如何取得執業醫師資格證和執業證。執業醫師與助理醫師的區別：執業醫師能夠獨立完成醫療行為，獨立完成處方、病歷等醫療文件的書寫。而執業助理醫師必須在醫師指導下才能完成上述醫療行為?，F在有好多醫院，執業助理醫師單獨給病人開處方，書寫病歷，這是違背職業醫師法的要求的。我們應該在工作的同時注意維護自身的權利。二、要想成為一名合格的醫生，我們要熟知處方管理辦法的熱點及主要內容釋義。通過學習，明白了處方定義，即由注冊的醫師或執業助理醫師在診療活動的中為患者開具的，有取得執業藥師專業技術人員取得任職資格的藥學專業技術人員審核、調配、核對，并為患者用藥憑證的醫療文書。處

6、方書寫格式包括前記、正文、后記_部分、處方書寫要求是：(1)患者一般情況、臨床診斷填寫清晰，完整，病與病歷記載相一致(2)每張處方咸魚一名患者(3)處方自己清楚，不得涂改，如需修改，應在修改處簽名，并注明修改日期。三、要想成為一名合格的醫生，我們必須認識到病歷的重要性。病歷是病人診療經過的記錄，是醫務人員記錄診療疾病過程的文件，它客觀、完整、連續的記載了病人病情變化和診療經過，是臨床進行科學診斷治療的基礎資料，也是醫學科學的檔案。更是醫療糾紛及訴訟中的重要證據。這就決定了病例的內容必須客觀性、真實性、準確性、及時性、完整性。因此寫好病歷也成為當今醫生的必備素質。要想寫好一份病歷，首先要學會溝通

7、，和病人要建立互動互信關系。才更容易獲得對了解其病情有用的所有信息。在病史的詢問過程中讓病患舒適，減少周遭環境的干擾，引導病患由其主訴完整描述其病史，盡量不打斷，適時發問以厘清其病情并幫助監別診斷，使用患者能了解的語言及說法，避免用自己主觀的想法去暗示或誘導他的回答。其次進行體格檢查時要詳細認真、不能缺項、按順序檢查，要避免因環境及人為因素所致體檢結果不準確。然而目前的病歷問題主要是書寫不認真，記錄不詳細，對病人不認真查體和觀察，或者病歷中缺少必要的理化檢查和常規檢查，但是大多數個體醫生或診所都沒有原始病歷。分析問題病歷出現的原因，一方面是醫務人員對病歷的重要性認識仍不足，凡發生糾紛的醫療行為

8、，很多是病案書寫不能全面、準確、真實。第二是有些醫務人員缺乏認真、嚴謹的態度，不了解病案寫作基本要求，有的則是醫師的文字表達水平不過關，病歷記載出現流水賬，不能對發現的問題作出分析并提出見解，讓患方抓住把柄。第三是醫務人員法律意識不強，不了解病歷在醫療糾紛中的證據作用。所以，我們應當為避免醫療糾紛，醫務人員需要重視、規范病歷書寫工作。我們在工作中，首先要正視病歷的舉證作用。由于醫療訴訟實施舉證責任倒置原則，病歷就成為非常重要的一種證據。所以，凡是丟失、涂改或遺漏記錄的病歷，都會給醫療糾紛的技術鑒定及處理，帶來很大的麻煩，而且會使醫方因舉證不能而敗訴。所以，作為醫務人員的我們應牢固樹立證據意識，

9、要及時記錄病人的病情發生、發展及治療經過，這既是對病人負責，也是對自己負責。其次，病歷記錄須及時、準確、完整。按照有關規定，我們醫務人員有權在規定時間內補記病歷，但絕對不得涂改病歷。在目前受理的不少醫療事故技術鑒定案例中，涂改病歷的現象較多，但都于事無補。四、要想成為一名合格的醫生，還要掌握醫患溝通的技巧。1.一個根本：誠信、尊重、同情、耐心;2.兩個技巧：傾聽，就是多聽患者或家屬說幾句話;介紹，就是多對患者或家屬說幾句話;3.三個掌握：掌握患者的病情、治療情況和檢查結果;掌握患者醫療費用的使用情況;掌握患者的社會關系及心理狀況。留意患者的情緒狀態;留意患者受教育程度及對溝通的感受;留意患者對病情的認知程度和對交流的期望值;留意自身的情緒反應，學會自我控制。避免