




下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、小學(xué)教導(dǎo)副主任工作總結(jié)【工總結(jié)】小學(xué)教導(dǎo)主任要加強(qiáng)對(duì)骨干教師的培養(yǎng),給他們定任務(wù)、壓擔(dān)子,在科組活動(dòng)上, 要求他們上一堂示范課供他師學(xué)習(xí)使們迅速成長(zhǎng)今天為大家精心準(zhǔn)備了小學(xué)教 導(dǎo)副主任工作總結(jié),希望對(duì)大家有所幫! 小教副主任工作總結(jié)一學(xué)年來(lái),我的工作情況總結(jié)如下:一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自我業(yè)務(wù)理論水平我始終以 家十一五教育發(fā)展綱要理論精神來(lái)武自己的頭腦,教學(xué)之余,常看 與此類有關(guān)的文章。諸如人民日?qǐng)?bào)的社論民教育的理論文章。堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí) 教師法法未成年人保護(hù)法等法律法規(guī),逐步深刻體會(huì)尊師重教,愛(ài)護(hù) 學(xué)生,保護(hù)學(xué)生權(quán)益的含義。訂閱與教育教學(xué)有關(guān)的雜志別關(guān)注案時(shí)從中獲取動(dòng)態(tài)信息, 吸取有關(guān)的理論營(yíng)
2、養(yǎng)。二、廉潔自愛(ài),樹(shù)立師者良好形象本人始終以一個(gè)教師的身份來(lái)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)決不受任何不良思想、不良社會(huì)風(fēng) 氣的影響。非活于大門(mén)之外,潔身自好。根據(jù)上級(jí)的文件精神,從未絕不參與短 信詐騙,不但如此,而且經(jīng)常利用各種時(shí)機(jī)宣非法活動(dòng)和信息詐騙的危害性,尤其 對(duì)學(xué)生進(jìn)行此方面的教育。三、及時(shí)完成學(xué)校的各項(xiàng)工作,積極做好本職工作(一)堅(jiān)決履行崗位職責(zé),不打折扣地完成教導(dǎo)處的相關(guān)任務(wù)。一學(xué)年來(lái),我負(fù)責(zé)教導(dǎo)主任的教學(xué)工作,期初,積極協(xié)助排好功課表、安排好教導(dǎo) 處的每周教學(xué)活動(dòng)安排及做老師請(qǐng)假時(shí)的調(diào)課工作保每節(jié)課都有老師上課不讓 一節(jié)課空閑。做好學(xué)籍建檔和會(huì)考、中考的報(bào)名和志愿填報(bào)等工作。(二建立健全鞏生措
3、施做好生工作了鞏生立了班主任量化考評(píng)制度, 提高班主任的工作的積極性建每節(jié)課點(diǎn)名制度等將到位的學(xué)生及時(shí)反饋班主任班 主任時(shí)做好電話聯(lián)系,家訪等工作時(shí)了解學(xué)生未到校的原因化學(xué)生厭學(xué)的情緒。另 外,學(xué)校每個(gè)月做一次溜生總調(diào)查時(shí)將溜生的名單造冊(cè)行政人員與班主任科走鄉(xiāng) 下村進(jìn)行家訪。除此之外,將溜生名單及時(shí)送到鄉(xiāng)教委。盡心盡力做好控輟保學(xué)工作。(三)積極做好普和課改工作。依據(jù)文件精神做好有關(guān)師資隊(duì)伍建設(shè)的檔案整 理,及時(shí)做好有關(guān)教師培訓(xùn)的相關(guān)工作真好課改的各項(xiàng)工作,期初訂好計(jì)劃,及時(shí)通 知組織教師參加課改,期末及時(shí)總結(jié)。(四)協(xié)助做好教學(xué)常規(guī)檢查工作,提高教學(xué)效果。為此,設(shè)立了考績(jī)獎(jiǎng),每個(gè)月一次對(duì)科任
4、的各種工作手冊(cè)、聽(tīng)課記錄、教案、作業(yè) 集中檢查或抽查,建立教研組長(zhǎng)檢查,教導(dǎo)處監(jiān)查、抽查制度,并將檢查結(jié)果列表登記。另 外,還將檢查結(jié)果作為今后評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù),通過(guò)以上措施來(lái)促進(jìn)科任做好本職工作。(五)帶頭做好教研工作,以身作則,率先垂范。一學(xué)年中積極組織數(shù)學(xué)組開(kāi)展教 研活動(dòng),主動(dòng)承擔(dān)公開(kāi)課,深入課堂,認(rèn)真聽(tīng)課評(píng)課。組織教師積極撰寫(xiě)論文。 篇文 獲得省級(jí)獎(jiǎng)。(六)做好教學(xué)本職工作,提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。我擔(dān)任六()數(shù)學(xué)教學(xué)工作。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,我認(rèn)真做好備批輔 改考等各項(xiàng)工作。除認(rèn)真上好每一堂課外,極數(shù)學(xué)差組織起來(lái),個(gè)別輔導(dǎo)。四、存在不足如下:1、對(duì)新課程理論學(xué)習(xí)待深入,仍有應(yīng)試教育的思
5、想傾向。2、對(duì)多媒體等新的教手段有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用。3、如何建立一種新型行政和師生的關(guān)系,對(duì)我來(lái)說(shuō)仍是一個(gè)挑戰(zhàn)。總之,一學(xué)年來(lái),本人盡職恪守,在工作崗位中盡量克服缺點(diǎn),完善自我,努力向 前。當(dāng)然自己尚未發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)定然不少,還望廣大師生、領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)指正。小學(xué)教導(dǎo)副主任工作總結(jié)本學(xué)期,我校教育教學(xué)工作在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)與支持下,取得了一定的成績(jī)。不 管是常規(guī)管理方面教組建設(shè)師專業(yè)發(fā)展等方面都取得了進(jìn)步并且圓滿地完成了學(xué) 期初布置的各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)將一學(xué)期來(lái),教導(dǎo)處工作總結(jié)如下:一、管1、重視教學(xué)常規(guī)檢查理教學(xué)常規(guī)管理,是教學(xué)管理的基本內(nèi)容,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的建設(shè)與實(shí)施,是提高教學(xué) 質(zhì)量的基本保證。本學(xué)期,
6、我們依然遵循此規(guī)律,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,向管理要質(zhì)量。為了規(guī)范教學(xué)行為,我們根據(jù)教學(xué)常規(guī)的流程,從教師的備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè) 批改后分析和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等個(gè)方面提出了具體明確的要求了重果容, 重教學(xué)成績(jī),輕教法的端。本學(xué)期教學(xué)常規(guī)檢查采用集中檢查方式,共進(jìn)行了 3 次,分別對(duì)每位老師的教學(xué)計(jì) 劃、備課、作業(yè)、測(cè)試情況、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化情況等進(jìn)行檢查,先由老師自評(píng),再由校委成員分 學(xué)科進(jìn)行檢查,這樣有利于進(jìn)行橫向?qū)Ρ取=?jīng)過(guò)檢查陳愛(ài)玉、潘丹鳳、林愛(ài)仙、雷超男、林 美華王蘭孔慧、杜旭珍大部分的老師都能自覺(jué)貫徹新課程的課堂教學(xué)理念,重視 學(xué)生的思維過(guò)程,關(guān)注了學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程。孫文敏、黃進(jìn)妹、陳秀云、楊秀梅等許多
7、老師都 能及時(shí)認(rèn)真地批改學(xué)生的作業(yè)時(shí)通過(guò)檢查也暴露出了一些問(wèn)題部分備課教學(xué)過(guò)程較 簡(jiǎn)單尤其對(duì)于學(xué)生活動(dòng)預(yù)設(shè)不夠全面通過(guò)教導(dǎo)處在周前會(huì)上反饋及時(shí)吸取精華彌 不足。2、考勤管理不管是一天的出勤情況,還是平時(shí)的會(huì)議情況,我校大部分教師時(shí)間觀念強(qiáng),工作 認(rèn)真負(fù)責(zé),極少出現(xiàn)懶散現(xiàn)象。教導(dǎo)處也對(duì)教師出勤情況、上課情況、會(huì)議情況、教研活動(dòng) 情況等進(jìn)行記錄,按周、按月進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并作為原始材料存入檔案。本學(xué)期,學(xué)校加強(qiáng)早自 習(xí)、中午教師值班的管理。大多數(shù)班級(jí)都能利用早自習(xí)時(shí)間進(jìn)行古詩(shī)詞背誦、口語(yǔ)交際、語(yǔ) 言積累等中也有值班教師進(jìn)值班和輔導(dǎo)學(xué)困生外每天都有專人負(fù)責(zé)巡課登記加 大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度發(fā)問(wèn)題及時(shí)反饋
8、特是綜合課的課堂在學(xué)期結(jié)束期間特 別關(guān)注。二、研1、開(kāi)展校級(jí)教研活動(dòng)本學(xué)期,在林愛(ài)仙、雷超男、林美華等 5 位研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我校各教研組在學(xué) 期初就制定好了教研活動(dòng)計(jì)劃展多種形式的教研活動(dòng)方式用本校教師的教研活動(dòng) 課、外出觀摩課,既檢驗(yàn)教師新課程理念的領(lǐng)悟程度,又能摸清我校的課堂教學(xué)的現(xiàn)狀,并 推動(dòng)了同伴互助互學(xué),不斷提高自己的執(zhí)教水平。如數(shù)學(xué)教研組林美華、王艮蘭等老師 ; 文教研組張芳萍、潘丹鳳等老師 ; 英組杜旭珍等老師的課為我們提供了非常好的學(xué)習(xí)交流 平臺(tái)給了我們?cè)S多啟迪與思考周聽(tīng)課日校長(zhǎng)還親自帶隊(duì)對(duì)青年教師給予課堂教學(xué)指 導(dǎo),積極提升青年教師的課堂教學(xué)能力。2、積極開(kāi)展聯(lián)片教研動(dòng)本學(xué)
9、期,為了提高教學(xué)質(zhì)量,為了給教師搭建一個(gè)教學(xué)工作的交流臺(tái),在第九周與 周萇了一次有主題、有計(jì)劃的聯(lián)片教學(xué)研討活動(dòng)。我們學(xué)校的陳瑞老師一年級(jí)的識(shí)字教 學(xué)主研討會(huì)中、林美華老師在數(shù)學(xué)主題教學(xué)中分別展示了兩堂不同風(fēng)格的課堂。各位老師在這次聯(lián)片活動(dòng)中針對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題提出了許多寶貴的意見(jiàn)達(dá)到了交流的目 的,使每一位教師都有所收獲。3、加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新教的教學(xué)理念(1)、堅(jiān)持教師的外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),積極的將學(xué)回來(lái)的新理念傳授我們學(xué)校的所有教 師,努力使我們的教師的業(yè)務(wù)水平達(dá)到同一個(gè)水平。本學(xué)期師訓(xùn)處的安排派葉信 群、李兆勇積極參領(lǐng)雁工程學(xué)習(xí),派出徐玉環(huán)、陳佩佩、張海微老師參加瑞安市學(xué)科中 心組學(xué)習(xí)經(jīng)這些培訓(xùn)
10、之后教師的教學(xué)面貌都有一種煥然一新的感覺(jué)所以我感覺(jué)參與 外部的培訓(xùn),對(duì)教師的繼續(xù)教育是最有力的一種方式。(2)、加強(qiáng)我們教師的自學(xué)范圍和自學(xué)方式。前教師的外出學(xué)習(xí)仍然是進(jìn)化教師的 最有效的途徑但是的,也不的。作為一個(gè)鄉(xiāng)村學(xué)校,我們的教師獲得外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì) 并不是很多,而且涉及教師的面也不廣,那怎么辦?讓出學(xué)習(xí)的老師將所學(xué)的新理念, 結(jié)合自己的感受,以講座的形式傳遞給其他老師點(diǎn)面以少帶多,努力使我們所有的 教師的業(yè)務(wù)水平都能得到有效的提升。三、評(píng)1、開(kāi)展作文、數(shù)學(xué)特生評(píng)比為了提高學(xué)生的習(xí)作水平,培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高他們學(xué)習(xí)的興趣,本學(xué)期學(xué) 校組織了五六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行作文現(xiàn)場(chǎng)賽與數(shù)學(xué)特長(zhǎng)生比賽生
11、提供了一個(gè)展示自我的好 平臺(tái),各指導(dǎo)老師都對(duì)學(xué)生進(jìn)行了精心的輔導(dǎo),使他們的自信心得以更大的提升。2、開(kāi)展教學(xué)案例評(píng)比動(dòng)教師的專業(yè)化發(fā)展及科研能力已成為學(xué)校今后發(fā)展和教師素質(zhì)提升的關(guān)鍵期, 學(xué)校組織教師積極參與教學(xué)案例的撰寫(xiě)部的年輕教師都參與了這次評(píng)比活動(dòng)外 校還組織教師開(kāi)展學(xué)科命題評(píng)比語(yǔ)教師說(shuō)課比賽在各類評(píng)比活動(dòng)中教的專業(yè)水平 不斷地得以提高。四、績(jī)1在科研成績(jī)方面本學(xué)期認(rèn)真組織教師參加各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)過(guò)位教師的努 力工作,取得了很好的成績(jī):(1)在瑞安市案例評(píng)比中我校的雷超男獲二等,林愛(ài)仙、徐瑞云等 位師分別獲 市三等獎(jiǎng)葉珠在學(xué)區(qū)學(xué)科命題比賽中獲三等;陳佩、徐瑞云在學(xué)區(qū)學(xué)科命題比賽中突 出被推薦
12、參加市里比賽并分別獲一、三等獎(jiǎng);孔慧、徐瑞云在學(xué)區(qū)說(shuō)課比中分別獲一、 三等獎(jiǎng) 黃丹學(xué)區(qū)體育教學(xué)設(shè)計(jì)中獲三等獎(jiǎng)。徐玉環(huán)、金小丹、黃麗丹分別擔(dān)任學(xué)區(qū)語(yǔ) 文、信息、體育教學(xué)研討活動(dòng)中開(kāi)出公開(kāi)課;陳核老師帶領(lǐng)的籃球隊(duì)獲學(xué)團(tuán)體三等獎(jiǎng), 在市田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中榮獲第六名。總的來(lái)說(shuō)成績(jī)喜人。(2)加強(qiáng)教師的培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作。本學(xué)期導(dǎo)處鼓勵(lì)、支持青年教師參加高一層 次學(xué)歷進(jìn)修,不斷提升我校教師學(xué)歷和知識(shí)結(jié)構(gòu)的層次。2、組織、開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)活動(dòng),張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展(1)、在電腦手抄報(bào)現(xiàn)場(chǎng)賽中李宇航同學(xué)獲市等獎(jiǎng)。(2)、在學(xué)區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)說(shuō)課比賽中王瑞同學(xué)獲等獎(jiǎng),韋尼、應(yīng)智帆同學(xué)分別獲三等 獎(jiǎng)。(3)、在學(xué)區(qū)現(xiàn)場(chǎng)
13、作文賽中(4)班的林巧艷獲一等獎(jiǎng),謝揚(yáng)章國(guó)鴻、夏婷婷 位 學(xué)獲二等獎(jiǎng),毛佳文、曾鄭敏、項(xiàng)錦艷等 8 位學(xué)獲三等獎(jiǎng)。(4)、在學(xué)校數(shù)學(xué)特長(zhǎng)生比賽中林婷婷、應(yīng)智、章國(guó)鴻等 位學(xué)獲二等獎(jiǎng),吳曉 莉、林姍姍等 5 位學(xué)獲三等獎(jiǎng)。五、今后工作的設(shè)想與反思教導(dǎo)處的中心工作是教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量不是一句空口號(hào),它需要以扎實(shí)而創(chuàng)新的日常工作為基矗在工作中我們也感到一些問(wèn)題的存在教師的業(yè)務(wù)提高問(wèn)怎促使問(wèn) 題班級(jí)的化怎才能更扎實(shí)地進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差工作生得以全面怎使教師備課 落到實(shí)處等期們的設(shè)想是把日常教學(xué)工作的開(kāi)展再扎實(shí)一些活動(dòng)更富主題化, 創(chuàng)造性更多一些,創(chuàng)新求實(shí),繼續(xù)構(gòu)建教師發(fā)展平臺(tái),加強(qiáng)校際的交流和合作,穩(wěn)步提高
14、教 師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量。愿新的一年中我們能開(kāi)創(chuàng)教導(dǎo)處工作的新局面,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。小學(xué)教導(dǎo)副主任工作總結(jié)在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我的工作得到校領(lǐng)導(dǎo)和各位教師的大力支持和幫助,在此我 表示衷心的感謝!總結(jié)本學(xué)期的工作,我執(zhí)教六年級(jí)一班的數(shù)學(xué)課及教導(dǎo)處的各項(xiàng)工作。如:課程安 排教師考勤時(shí)代課安排生入學(xué)類考試安排研活動(dòng)安排周班排、 學(xué)籍管理檔管理等事務(wù)性工本學(xué)期我是全身心地投入教育工作盡自己的努力恪盡 職守兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作我也感受到了投入工作才能享 受工作的快樂(lè)因我堅(jiān)信一切回報(bào)都是和投入成正比的愿意用的真誠(chéng),對(duì)學(xué)生、對(duì) 教師、對(duì)工作、對(duì)學(xué)校負(fù)一份職責(zé)。一、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),關(guān)注學(xué)生
15、的發(fā)展。在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,把熱愛(ài)學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之 間就能處于一種和諧的狀態(tài)多事情便迎刃而解沒(méi)有因?yàn)殚L(zhǎng)期教英語(yǔ)學(xué)科而放松對(duì)自 己的要求英學(xué)科更要求教師斷地完善自身提高業(yè)務(wù)水平擴(kuò)知識(shí)面,我堅(jiān)持認(rèn)真 備教材生常到網(wǎng)上收與授課相關(guān)的信息的課堂上不僅僅是端正的坐姿, 更多的是學(xué)生開(kāi)心的笑聲,課堂 40 分已不再漫長(zhǎng)沒(méi)事的時(shí)候我也總是喜歡到班上去看 看、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)關(guān)注上課特別調(diào)皮的生,讓學(xué)生感受到老師真的是在關(guān)心他們,這樣學(xué)生就會(huì) 更加喜歡上你的課只我有一課沒(méi)去上學(xué)生總會(huì)圍上白老師問(wèn)為什么?我堅(jiān)信有 當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)教師才可能以主動(dòng)的態(tài)度接受你的教育以不管工作有多忙我堅(jiān) 持反復(fù)
16、鉆研教材,大量閱讀參考書(shū),以提高自己的業(yè)務(wù)能力。我堅(jiān)信:只要樂(lè)崗敬業(yè),定會(huì) 有所收獲。二、對(duì)教師負(fù)責(zé),為教師的發(fā)展著想。新課程對(duì)教師提出了更高的要求,學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì) 伍,同樣末來(lái)的教師要生存要發(fā)展必須具有過(guò)硬的本領(lǐng)。教育科研水平越來(lái)越與教師自身的利益息息相關(guān)傳發(fā)動(dòng)廣大教師外出聽(tīng)課、 撰寫(xiě)論文、上公開(kāi)示范課、優(yōu)課課,讓教師有一個(gè)練兵的機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),積累資料的機(jī) 會(huì)。貫徹上級(jí)的有關(guān)教師培訓(xùn)精神,能認(rèn)真布置,及時(shí)宣傳,使廣大教師能及時(shí)領(lǐng)會(huì),并能 通過(guò)外出學(xué)習(xí)、校培、自培達(dá)到熟練掌握并運(yùn)用于教學(xué),服務(wù)于教學(xué),讓教師受益,學(xué)生受 益。三、對(duì)工作負(fù)責(zé),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。作為教導(dǎo)
17、主任,我努力做好校長(zhǎng)的助手,并協(xié)調(diào)好教師,認(rèn)真細(xì)致地做好以下幾方 面工作:1、在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,訂切實(shí)可行的教育教學(xué)工作計(jì)劃培訓(xùn)計(jì)劃教教改 工作計(jì)劃并組織實(shí)施使學(xué)校教教學(xué)工作更有針對(duì)性效性并注重總結(jié)教育教學(xué)方面 的經(jīng)驗(yàn)。2、制訂教導(dǎo)處工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查、考核、考勤、值班、值周制度,負(fù) 責(zé)好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,為學(xué)校量化考核考評(píng)教師提供有力依據(jù)。3、認(rèn)真做好課程設(shè)置課表安排工作。嚴(yán)格按課程計(jì)劃開(kāi)足開(kāi)齊課程。4、組織、審查各年級(jí)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、復(fù)習(xí)計(jì)劃,各年級(jí)組備課、作業(yè)檢查計(jì)劃,各教研組教學(xué)教研活動(dòng)計(jì)劃。5、開(kāi)學(xué)初,為轉(zhuǎn)入學(xué)及時(shí)辦理學(xué)籍增補(bǔ)。6初真組織一年各班主任搞好新生基本信息的采集時(shí)辦理了校訊通。 7、對(duì)各年級(jí)的教案、業(yè)、備課等及時(shí)進(jìn)行常規(guī)檢查,并寫(xiě)出反饋意見(jiàn)及建議,并及時(shí)總結(jié)。8、對(duì)學(xué)校月考、學(xué)期檢測(cè)組織工作(監(jiān)考、閱卷、判卷、登統(tǒng)、成績(jī)冊(cè))進(jìn)行了 安排,各科教師寫(xiě)好年級(jí)試卷分析,并電子稿錄入電子檔案。9、組織開(kāi)期中教學(xué)質(zhì)量分析,通過(guò)分析查找教學(xué)中存在的不足使教師在分 析中反思,在反思中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中提高。10、安排優(yōu)課活動(dòng)及領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)聽(tīng)課相結(jié)合,促進(jìn)教師專業(yè)能力的提升。、組織安排值周工作(衛(wèi)生、紀(jì)律、課間監(jiān)管、教師辦公,并不定時(shí) 進(jìn)行檢查。、對(duì)照評(píng)估實(shí)施細(xì)則,組織整理細(xì)化檔案工作,迎接教育局及鎮(zhèn)教辦領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué) 評(píng)估檢查。13、負(fù)責(zé)傳達(dá)級(jí)各項(xiàng)通知。四、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé),反思存
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 旅游教育培訓(xùn)管理制度
- 河道水系運(yùn)營(yíng)管理制度
- 化妝品設(shè)備保養(yǎng)管理制度
- 施工單位投標(biāo)管理制度
- 大型餐飲店規(guī)定管理制度
- 公司急救箱藥品管理制度
- 加工廠機(jī)械設(shè)備管理制度
- 大運(yùn)會(huì)物資倉(cāng)庫(kù)管理制度
- 東風(fēng)本田零配件管理制度
- 處方權(quán)管理醫(yī)囑管理制度
- 伊春市紀(jì)委監(jiān)委所屬事業(yè)單位招聘筆試真題2024
- 2025餐廳管理與服務(wù)合同
- (期末復(fù)習(xí))常考知識(shí)清單(八大單元52個(gè)小知識(shí)點(diǎn))-2024-2025學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)期末備考總復(fù)習(xí)(人教版)
- 社會(huì)工作者的政策與法律試題及答案
- 2025年時(shí)事政治試題庫(kù)(含答案)
- 2025年農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展考試試卷及答案
- 充電樁設(shè)備生產(chǎn)建設(shè)項(xiàng)目投資可行性報(bào)告
- T/CECS 10011-2022聚乙烯共混聚氯乙烯高性能雙壁波紋管材
- 高考報(bào)考志愿協(xié)議書(shū)
- 2025浙江中考:生物必背知識(shí)點(diǎn)
- 2025年國(guó)家開(kāi)放大學(xué)《會(huì)計(jì)案例分析》形成性考核123答案+終結(jié)性考核答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論