1、白山一中高二下語文期末試卷及答案白山一中高二下語文期末試卷及答案白山一中高二下語文期末試卷及答案習題試卷課件系列-白山一中高二下語文期末試卷及答案一、現代文閱讀9分，每題3分閱讀下面的文字，完成13題。讓“藝術鮮花 植根“生活泥土 盧新寧荷蘭畫家凡高有一幅名畫(農鞋），被后來者紛紛解讀。其中以哲學家海德格爾的闡釋最為深入人心：鞋具磨損內部那黑洞洞敞口中，凝聚著勞動步履艱辛，回響著大地無聲召喚，顯示著大地對成熟谷物的寧靜饋贈一言以蔽之，好的藝術品就是在人與大地之間建立起某種關聯。習題試卷課件系列由此聯想到中國美術館的一個畫展。在近日由全國政協書畫室主辦的“子夜墨魂周一波畫展 上，我們同樣看到了許

2、多“深入大地 的作品：背著小方桌興沖沖邁步的(趕席）農民、在家看孩子種地的(留守男人）、諷刺“釣功名者 的(獨釣）、具體表現出城鄉變遷的(二嫂進城）、反映城市陌生人社會的(喊樓）這些作品題材，或拾取于鄉間習俗。或根植于時代變化，使人感受到了深厚的鄉土情感和現實關懷。習題試卷課件系列通過作品反映民意、民情、民風，并提出耐人尋味的現實問題，這是周一波畫展的重要特點。“大風吹過黃土坡，還從紙上聽民聲 ，作為中國長安畫派的創新人物，周一波的畫作不僅汲取了西方當代繪畫的藝術精髓，形成了獨特的“水墨雜文 藝術風格，更重要的是始終保持著對腳下大地的熱切關注，對民間疾苦的高度關切。而無論是“鄉土幽默 的專業評

3、價，還是“民生情懷 的觀眾留言，畫展收獲的贊譽，也再次印證了那句大白話：生活是藝術的源泉。習題試卷課件系列明末清初的思想家王夫之曾說過，“身之所歷，目之所見，是鐵門限。即極寫大景，如陰晴眾壑殊，乾坤日夜浮，亦必不逾此限。 一件文藝作品所以感人，是因為它所表現出的人物、環境或者事件，符合并喚起了人們對現實世界的感知體驗。所謂“胸中自有萬千丘壑 ，一個藝術家如果不深入生活，不投身大社會大自然中，胸中的丘壑又從何而來?習題試卷課件系列縱觀當下許多文藝作品，小品(賣拐）被反復播放，電視劇(士兵突擊）獲得好評如潮就在于它們深入生活，有現實關懷。反之，一些電影被詬病“空洞乏味 。往往是因為閉門造車；一些作

4、品被人批評“看不懂 ，根源就在于憑空臆造。xK b1.Co m習題試卷課件系列在今天這樣一個信息化社會，“秀才不出門 固然也能“盡知天下事 。然而，越是在這樣的背景下，深入生活的意義就越為重大。一是因為在眾聲喧嘩的語境中，只有躬身體驗才能去偽存真；二是因為深入生活，不僅包括信息掌握，更包含著感情培養，而后者正是藝術創作的激情源泉。在這個意義上，正如一位論者所言：現代農業可以搞無土栽培、工廠化生產；但藝術創作如果也搞無土栽培、工廠化生產，就不可能產生鮮活、富有生氣的作品。習題試卷課件系列 “藝術鮮花 植根于“生活泥土 ，這直接決定著藝術家的創造力和生命力，關系到文藝是否能如魯迅先生所言，成為“引

5、導國民精神的前途的燈火 。習題試卷課件系列1以下不能證明“生活是藝術的源泉 這一觀點的一項為哪一項 A“子夜墨魂一周一波畫展 或拾取于鄉間習俗，或根植于時代變化，使人感受到了深厚的鄉土情感和現實關懷。習題試卷課件系列B小品(賣拐）被反復播放，電視劇(士兵突擊）獲得好評如潮，就在于它們深入生活，有現實關懷。C藝術創作要表現身之所歷、目之所見，但極寫大景，如“陰晴眾壑殊 ，“乾坤日夜浮 ，則不必受此限制。D身處大發展大變革的年代，能否讓“藝術鮮花 植根于“生活泥土 ，這直接決定著藝術家的創造力和生命力。習題試卷課件系列2以下說法符合原文內容的一項為哪一項 A通過作品反映民意、民情、民風，并提出耐人

6、尋味的現實問題，保持著對腳下大地的熱切關注，對民間疾苦的高度關切，這是周一波畫展的唯一目的。習題試卷課件系列B作為中國長安畫派的創新人物，周一波的畫作摒棄西方當代繪畫的藝術技法，始終保持自己獨特的“水墨雜文 藝術風格。習題試卷課件系列C作者認為，在眾聲喧嘩的語境中，只要躬身體驗就能去偽存真，發現生活中最生動、最豐富、最基本的東西。D好的藝術品就是在人與大地之間建立起某種關聯，荷蘭畫家凡高的名畫(農鞋）就是典型的例子。3根據原文提供的信息，以下推斷正確的一項為哪一項 A深入生活，不僅包括信息掌握，更包含著感情培養，而培養感情正是藝術創作的激情源泉。B現代農業可以搞元土栽培、工廠化生產，藝術創作也

7、可以嘗試搞無土栽培、工廠化生產，以產生鮮活、富有生氣的作品。習題試卷課件系列C在今天這樣一個信息化社會，“秀才不出門 也能“盡知天下事 ，所以作家深入生活的意義也就顯得不是那么重大了。習題試卷課件系列D一些作品被人批評“看不懂 ，根源就在于憑空臆造；而一些電影被詬病“空洞乏味 ，就是因為閉門造車。二、古代詩文閱讀 36分一文言文閱讀19分閱讀下面的文言文，完成 47 題郭浩字充道，德順軍隴干人。徽宗時，嘗率百騎抵靈州城下，夏人以千騎追之，浩手斬二騎，以首還。從種師道進筑茸平砦 ，敵據塞水源，以渴我師，浩率精騎數百奪之。敵攻石尖山，浩冒陣而前，流矢中左肋，怒不拔，奮力大呼，得賊乃已；諸軍從之，習

8、題試卷課件系列敵遁去，由是知名。累遷中州刺史。欽宗即位，以種師道薦，召對，奏言：“金人暴露，日久思歸。乞給輕兵間道馳滑臺，時其半度，可擊也。 會和戰異議，不能用。帝問西事，浩曰：“臣在任已聞警，慮夏人必乘間盜邊，愿選將設備。 已而果攻涇原路，取西安州、懷德軍。紹圣開拓之地，復盡失之。建炎元年，知原州。二年，金人取長安，涇州守臣夏大節棄城遁，郡人亦降。浩適夜半至郡，所將才二百人，得金人，使之還，曰：“為語汝將曰，我郭浩也，欲戰即來決戰。 金人遂引去。紹興元年，金人破饒風嶺，盜梁、洋，入鳳州，攻和尚原。浩與吳璘往援，斬獲萬計。遷邠州觀察使，徙知興元府。饑民相聚米倉山為亂，浩討平之。徙知利州。金人以

9、步騎十余萬破和尚原，進窺川口，抵殺金平，浩與吳玠大破之。玠按本路提點刑獄宋萬年陰與敵境通，利所鞫不同，由是與浩意不協，朝廷乃徙浩知金州兼永興軍路經略使。金州殘弊特甚，戶口無幾，浩招輯流亡，開營田，以其規置頒示諸路。他軍以匱急仰給朝廷，浩獨積贏錢十萬緡以助戶部，朝廷嘉之，凡有奏請，得以直達。九年，改金、洋、房州節制。十四年，召見，拜檢校少保。十五年，卒，年五十九。節選自(宋史 郭浩傳）習題試卷課件系列4對以下句子中對劃線詞的解釋，不正確的一項為哪一項A.敵攻石尖山，浩冒陣而前冒：貿然B.奮力大呼，得賊乃己己：停止C.乞給輕兵間道馳滑臺乞：請求D.時其半度，可擊也。 時：等候5以下各組句子中，全部

10、表示清楚郭浩奮勇抗擊金人的一組是浩手斬二騎，以首還流失中左肋，怒不拔所將才二百人，得金人浩適與吳璘往援，斬獲萬計相聚米倉山為亂，浩討平之浩與吳玠大破之A.B.C.D.6下了對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項為哪一項A 郭浩有膽有勇，屢立戰功。徽宗時，他抗擊夏人曾以少敵多：跟隨種師道征戰，他率領數百精騎奪回被敵軍占據的水源，幾次升官后擔任中州刺史。習題試卷課件系列B 郭浩卓有見識，可惜建議未被采納。欽宗即位后曾照他詢問抗金之策以及西部戰事，他堅決主戰，提出應對之策，而朝廷舉措失當，國土蒙受損失。習題試卷課件系列C 郭浩、吳介共同破敵，后感情產生隔閡。紹興年間，金兵屢屢犯宋，兩人連手大敗金兵

11、；吳舉劾宋萬年暗中通敵，郭不同意這一做法，被調往金州。習題試卷課件系列D 郭浩政治有方，金州狀況好轉。他初到任時，金州極度破敗，百姓流亡，經治理后積有余錢資助戶部，受到朝廷嘉勉，并給與奏請可以直達的優遇習題試卷課件系列7把第卷文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。臣在任已聞警，慮夏人必乘間盜邊，愿選將設備。浩招輯流亡，開營田，以其規置頒示諸路。二閱讀下面這首詩，完成89題。11分思 遠 人 晏幾道紅葉黃花秋意晚，千里念行客。飛云過盡，歸鴻無信，何處寄書得。淚彈不盡臨窗滴，就硯旋研墨。漸寫到別來，此情深處，紅箋為無色。8這首詞表達了什么樣的感情？“紅葉黃花秋意晚 一句對表達這種感情有什么作

12、用？5分9“就硯旋研墨 與“臨窗滴 有什么關系？“紅箋為無色 的原因是什么？請簡要分析。6分三名篇名句默寫6分1余立侍左右， ，俯身傾耳以請。 宋濂(送東陽馬生序）2先帝不以臣卑鄙， ，三顧臣于草廬之中。 諸葛亮(出師表）3庭下如積水空明， ，蓋竹柏影也。 蘇軾(記承天寺夜游）4步余馬于蘭皋兮， 。 屈原(離騷） 5為宮室之美，妻妾之奉， ？ 孟子(魚我所欲也）6淇則有岸， 。 (詩經氓 ）習題試卷課件系列三、文學類文本閱讀25分11.閱讀下面的文字，完成1-4題。25分耳邊杜鵑啼羅瑯午夜夢回，睡不著覺時，我通常起身看書或寫稿，醒的時間無定時。近來醒來常聽見悲切鳥啼，像賀鑄詞(憶秦城）句：習題

13、試卷課件系列三更月，中庭恰照梨花雪。梨花雪，不勝凄斷，杜鵑啼血。杜鵑鳥通常在二月份起就開始夜啼，唐詩中有“杜鵑枝上月三更 ，年年二月起，它的凄厲悲切的啼聲，時近時遠。我住的地方附近，有一片樹林，那一片樹林，晨昏可聽到各種鳥鳴，自然每年也少不了杜鵑的“不如歸去 的鳴叫，夜半鵑啼大概也發自那里。習題試卷課件系列據說杜鵑啼到吐血而死，三月份姹紫嫣紅的“山踟躕 ，有人叫“映山紅 ，更多人則叫它為杜鵑花，傳說是因杜鵑啼叫吐血亡后，這花便是它的血化成的。杜鵑鳥開始啼叫，正是杜鵑花開得最燦爛的時候，像現在已四月立夏，我在淺水灣頭，耳邊還有它悲悲啼啼的聲音，傳自山邊。看來花雖已謝而鳥未亡，可見啼血化花只是美麗

14、的附會。習題試卷課件系列杜鵑這種鳥在動物學上，是不值得恭維的，據說它不自己營巢，產卵在地上，等到其它鳥類出去覓食，剩下空果，它就把卵統統放進別人巢中，等別的鳥代它孵育。這自然不是一位好母親所為。想來小鳥孵出來后，可能還要別人代它喂養到毛翼豐滿，能自行覓食為止。這鳥比起烏鴉燕子的母性，顯得不負責任，好在它能整天悲悲切切卻引人同情，所以又說它是杜宇望帝的化身，是“蜀人悲子鵑鳥鳴 哩！習題試卷課件系列據說逆旅中的游子，聽到這種啼聲，常常動起思家歸心，唐代無名氏(雜詩）云： 有家歸不得時，整天卻聽到“不如歸去，不如歸去 ，心中的煩躁牽掛之情可以想象。杜鵑啼聲凄厲悲切，古今公認，但它的聲音大概在不同地方

15、有不同的附會。有人聽出它是“姑姑，姑姑 ，也有人聽出是“姑乎，姑乎 ，而潮州人則聽出是“姑虎，姑虎 ，且憑這蹄聲，編織成一個動人的故事叫做(姑嫂鳥），潮州家喻戶曉，還在舞臺演出。習題試卷課件系列潮州舊歷四月盛產楊梅，到了端午便過時，楊梅開花在初春，也正是杜鵑啟啼之時，傳說有姑嫂兩人善于繡花，工藝精湛，能見之花均被繡盡，唯獨未見楊梅花的樣貌，而楊梅開花在夜間，開完便謝，同時楊梅多種于山林，封建時代的婦女三步不出閨門，她們兩人深以未能親見楊梅花開為憾，于是相議于月明之夜，結伴離家到楊梅林中觀賞楊梅花開的形狀，準備把它繡出來。當她們到楊梅林時，遇見一只老虎，嫂子驚得昏了過去，及醒來，不見小姑。于是一

16、路呼喚“姑姑，姑姑 ，后來叫的精疲力竭，發現小姑的鞋子，知為虎所害，于是啼叫“姑姑 變成“姑虎，姑虎 ，因怕回婆家被責罵，叫至吐血而死，死后化成鳥，在每年楊梅花開時即開始呼叫，一直叫到端午楊梅過后為止。習題試卷課件系列潮州人叫這種鳥為“姑嫂鳥 ，而不說它是與杜宇有關。一種鳥有這樣那樣的傳說，自然是各地有不同人創造的故事。文學作品是人創造出來的，故事同環境、時間相結合，可以編成動人的作品。即使像杜鵑這樣不值得恭維的鳥，一樣可以附會成凄婉哀傷的故事。當我們聽到這些故事，甚至讀到前人寫的詩詞時，我們同情其故事，就自然忘記了這種鳥的惡行止，可見文學手段可以化腐朽為神奇。人們也喜歡把一些耳聞眼見的事物，

17、與美好的傳說結合在一起。杜鵑這種鳥就這樣美化了幾千年，而且還會繼續下去。習題試卷課件系列1以下對文章有關內容的分析和概括，不正確的兩項是5分A文章開頭部分引用賀鑄的詞句，烘托了杜鵑鳥的凄美形象，引發了人們對杜鵑鳥的同情，也增強了文章的抒情意味和文學性。習題試卷課件系列B關于杜鵑鳥啼血化花的傳說，作者對其事實依據不以為然，對其文化內涵和文學意蘊也并不認同。C作者介紹動物學上的杜鵑鳥，其目的不過是把真實的、行為惡劣的杜鵑鳥客觀地介紹給讀者，以便讀者對杜鵑鳥有更為全面的認識。習題試卷課件系列D文章中間引用唐代無名氏的(雜詩）詩句，渲染了杜鵑鳥啼叫聲的凄厲悲切，進一步加深了游子“有家歸未得 的思想愁緒

18、。習題試卷課件系列E文章融敘事、抒情、議論為一體，讓個人情思和哲理意蘊相互映襯，形象鮮明，內涵豐富，可讀性強。2文章用了較大篇幅敘述“姑嫂鳥 的故事，請談談作者這樣寫的用意。6分3聯系全文，簡要分析“杜鵑啼 在文章謀篇布局中的作用。6分4選取一個角度，結合文章對“杜鵑這種鳥就這樣被美化了幾千年 的原因加深探究。8分四、實用類文本閱讀25分12、閱讀下面的文字，完成14題寂靜錢鐘書周劼人12月19日，寂寥的寒夜，清華園日晷旁，燭光隱隱。小提琴哀婉的曲調飄散在清冷的夜空，人們佇立無語，鞠躬，獻上白菊。習題試卷課件系列偶有路人好奇：“這是在祭奠誰？ 有人低聲答語：“今天是錢鐘書先生辭世10周年。 1

19、0年前，錢鐘書先生安詳離世。遵錢先生遺囑，“一切從簡 ，連在八寶山的告別儀式也只有短短的20分鐘。“如此寂靜。 錢先生的一位生前好友說。那日，清華的南北主干道上飄起了一千只紙鶴，學生們用這種方式，靜靜地送別他們的老學長。習題試卷課件系列他的人生，本不寂靜。無論是人們熟稔的(圍城），還是近乎天書的(管錐編），都驚訝了世人，折服了學界。(管錐編）單是書證就數萬條，引述涉及四千位作家上萬種著作。世人驚嘆“大師風華絕代，天才卓爾不群 。習題試卷課件系列然而他卻又靜靜地坐在書齋里，照例埋頭讀他的書，做他的學問。圖書館內很多冷僻線裝書的借書單上，只有他一人的名字。即使是身處困境，他也只是默默地埋頭書本。“

20、文革 時他被送去干校勞動改造，能看的只有寥寥幾本書，但只要抱起書本來，就能興致盎然。第一批“大赦 回京的名單中，沒有錢鐘書，也沒有楊絳。他們夫妻二人平靜地走回窩棚，楊先生說：“給咱們這樣一個棚，咱們就住下，行嗎？ 錢先生歪著腦袋認真的想了一下，說：“沒有書。 習題試卷課件系列“文革 后，對錢鐘書先生的稱頌日漸聲高，然而錢家的書齋內一如既往地平靜。他謝絕了一切記者和學者的拜訪，有人將此誤讀為“清高孤傲，自以為是 。習題試卷課件系列他人的不解，錢先生并未在意過。楊絳先生說：“他從不側身大師之列他只想安安心心做學問。 “錢先生做學問是心在焉, 清華大學一位老師說：“而我們今天這個社會上，今天這個校園

21、里，有多少人則是心不在焉。 習題試卷課件系列清華大學一位博士生說，他多次讀(圍城），讀第三遍時忽然明白，“圍城不是別人給的，正是人在日復一日的生活中為自己編織的。錢先生沒有為自己修筑圍城，所以，他一輩子都活得坦然，真摯。 習題試卷課件系列10年后的清華，10年后的12月19日，依舊是紙鶴飄飛，燭光搖曳，依舊只有師生們的心照不語。不時有人向錢先生的照片投來好奇的眼光：“這是誰？ 習題試卷課件系列他一生淡泊，未曾想過要轟轟烈烈。但也正是這種“寂靜 中，他書寫了后人無法想象也難以企及的波瀾壯闊。我們往往只驚嘆他“這個腦袋是怎么長的 ，卻總是忘了去關注他兩耳不聞喧囂事的用心苦讀，以及恪守完整人格的剛毅

22、堅卓。習題試卷課件系列寂靜，這是錢先生的心底所愿。不要奇怪為什么他的離世和10周年紀念都如此寂寥，這正是他的一生的格調。一位熱愛他的讀者說：“這個世上唯一的錢鐘書走了。 是的，這個時代再也沒有了錢鐘書，但，是不是也因為這個時代不再寂靜？習題試卷課件系列1以下對作品的分析和概括，不正確的兩項是5分A錢鐘書先生作為世人公認的大師，他的人生本可轟轟烈烈而不“寂靜 ，但他從不想側身大師之列，沒有修筑名利的“圍城 將自己“圍 住。習題試卷課件系列B題目“寂靜錢鐘書 ，意味著文章要圍繞各種人的“靜 來寫。如，寫清華師生10年后紀念錢鐘書先生，雖沒有出現“靜 字，但也暗示了“靜 。習題試卷課件系列C文章寫路

23、人對清華師生祭奠錢鐘書先生的好奇，突出了他人對錢鐘書的不了解。他人之所以不了解，是因為錢鐘書清高孤傲，拒絕了一切媒體的采訪。 習題試卷課件系列D文章報道了清華師生的祭奠活動，寫了錢鐘書先生給人們帶來的好奇、驚嘆和崇敬，展現了他的大師風范和完整人格，給人以啟迪。習題試卷課件系列E不能被“赦 回京，繼續留在干校，錢鐘書夫婦依然平靜。對于希望能夠埋頭讀書、潛心治學的錢鐘書來說，干校生活的缺憾只是“沒有書 。習題試卷課件系列2請簡要賞析“這正是他的一生的格調 這句話的豐富內涵。6分3從文中看，作者都寫了大師錢鐘書的哪些優秀品質，請簡要概括？6分X B 1 . c o m4文章的結尾說：“這個時代再也沒

24、有了錢鐘書，但，是不是也因為這個時代不再寂靜？ 你認為時代的“寂靜 與產生錢鐘書這樣的大師之間是否有必然的關系，請結合全文，加以探究？8分 習題試卷課件系列第卷 表達題五、語言文字運用20分13以下各句中劃線的成語，使用恰當的一項為哪一項3分A.西南聯大的風流，就像魏晉風度一樣，令后人景仰。這風流包含了不黨不官、人格獨立、敢于批判的錚錚風骨；沉潛專注、甘于奉獻、光風霽月的謙謙風度。習題試卷課件系列B.父母對子女總是抱著很大的希望，教育子女也總是苦口婆心，做子女的，應該多多體諒，多多理解，不要讓父母枉費心機。習題試卷課件系列C.長期以來，各級官員把官場的繁文縟節當成一種為官待遇，習以為常，安之若

25、素。但2010年的春天，吹來了禮賓改革春風。期盼這股清新之風，能吹走官場繁文縟節。習題試卷課件系列D.身處春秋鼎盛的時代，我們這些身強力壯的青年應該奮發有為，積極向上，刻苦學習，為國家和社會多作貢獻。習題試卷課件系列14以下句子中，沒有語病的一句是 3分A由于訪問量過大的原因，不少旅客在12306網購車票時，頻頻遭遇“系統忙 而無法訪問。相比之下，電話訂票比網購車票要順利得多。習題試卷課件系列B不能把中國文化簡單理解為中國菜、太極拳、京劇等形式化、概念化的符號，而是要潛心挖掘我們的文化內涵，為“文化走出去 創造條件。習題試卷課件系列C他對文化出版業具有深入的了解和敏銳的洞察力，他認為，一本暢銷

26、書不僅僅是一件精雕細琢值得收藏的藝術品，更是流通的商品。習題試卷課件系列D最近幾年，該省科學技術協會走協商、協調、協作之路，團結、動員、發揮科技工作者的獨特作用，開展了一系列活動，有效提高了該省人民的科學素養。習題試卷課件系列15依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是3分我們會過得快樂嗎？。一個沒有生活目標的人，就像在沙漠中迷路的駱駝，。之所以說是生活目標而不是人生目標，而我們很多人短時間內實在弄不明白一輩子到底要干什么。，所以，為一年的生活定下目標就可以叫做生活目標。習題試卷課件系列迷茫和絕望會充滿了心田快樂的第一要素是有生活目標不再給快樂留下絲毫的空間但是我們想清楚一年之內到

27、底想干什么還是相對容易的事情是因為人生目標是一輩子的事情習題試卷課件系列ABCD16閱讀下面一則報道，并按要求完成題目5分“嬰兒從降生的第三天開始教育，就已經遲了十個月零兩天！ 站在廣州番禺某早教機構門前，劉雷化名夫婦看著這條廣告標語，第一感覺是啼笑皆非。但看到其他父母都抱著不到兩歲的孩子跑過去詢問課程時，他們馬上感覺到孩子起跑線上的緊迫感，仿佛不報早教，就注定落后了。而有著劉雷夫婦類似心態的年輕父母在國內其實并不少。最新統計顯示，目前全國約有8000萬0至3歲嬰幼兒，全國早教市場空間總值約為500億元。據記者調查，在廣州最小的早教學員出生僅33天。早教市場正以不可遏止之勢發展壯大，而這一現象

28、也引起了國內教育專家的反思。習題試卷課件系列請給這則新聞擬一個標題不超過15個字2分請根據文意概括出早教市場紅火的兩個主要原因。3分X B 1 . c o m 17下面是魯迅為北大設計的校徽。請用簡潔的語言說明校徽的設計內容和特點。要求：準確說明校徽的結構特點。解釋校徽的寓意。6分習題試卷課件系列六、寫作60分18閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。一陣風吹來，一片葉子脫離樹枝，飛向了天空。“我會飛了。 葉子邊飛邊喊，“我要飛上天了！ 葉子飛呀飛，飛過了一棵棵樹，飛過了棲息在電線上的一只只鳥。“哈哈，我飛得比你們高。 葉子得意洋洋地對鳥兒說。又一陣風吹過，葉子在天空中打了幾個轉，被吹落到一個小水坑里，隨即被路過的一頭牛踩進淤泥，不見了蹤影。一只鳥對它的孩子感慨道：“看到了吧，風既可以把你吹上天，也可以把你吹進爛泥潭。要飛翔，得靠自身的力量。 習題試卷課件系列上面材料引發了你怎樣的思考？請結合自己的體驗與感悟，寫一篇文章。要求：自選角度，自擬標題，自定文體。不少于800字。不得套作，不得抄襲。參考答案111BC2相對詩詞，傳說的片段引用，“姑嫂鳥 這一民間故事則為完整敘述，豐富了文章內容，增添了杜鵑鳥傳說的美好意義。“姑嫂鳥 故事，為下文的議論作鋪墊。