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文檔簡介

1、幼兒衛生學緒論第一章 嬰幼兒教育的身體特點第二章 嬰幼兒營養第三章 嬰幼兒身心保健第四章 集體兒童保健幼兒衛生學聊一聊 你為什么選擇了學前教育專業？ 你喜歡孩子嗎？學習任務知道什么是幼兒衛生學明確幼兒衛生學的主要任務知道為什么要學習幼兒衛生學明確本學科的學習要求和考試要求緒論 補充：學前兒童的年齡分段1.新生兒期：是指出生后的第1個月內，即俗語所稱的“月科孩子。2.嬰兒期：是指出生后l12個月，也有人稱這個階段為乳兒期。3.幼兒前期：是指13歲階段。4.幼兒期：是指36歲，即幼兒園教育階段，也稱學齡前期。 學齡期：714歲。一、本學科的主要任務 研究嬰幼兒機體與環境的相互關系、 探尋影響嬰幼兒

2、健康的多種因素、 提出相應的衛生要求和措施 為嬰幼兒創造良好的環境， 促進嬰幼兒健康成長 幼兒衛生學任務一個特點：一個保健：一個營養：嬰幼兒的身體特點嬰幼兒的生理解剖特點嬰幼兒的生長發育嬰幼兒身心保健：預防常見病預防傳染病 嬰幼兒心理健康常用護理技術和急救術營養基礎知識嬰兒喂養幼兒膳食想一想 為什么要學衛生學？ 案例1 明仔4歲，周末爸媽帶他去郊游，他們一起玩很開心，但有一件事讓媽媽非常煩惱，明仔玩一會總是要讓爸或媽抱，明仔是不是太懶了呢？案例2 幼兒會跑、會跳了，可是畫直線卻很費力，這是什么原因？三、學習幼兒衛生學的意義 做好衛生保健工作，防止和消除不利于于嬰幼兒生長發育的各種因素，為嬰幼兒提供適宜的生活和學習環境。四、學習要求和考核要求期末總評成績1、平

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