1、小班衛生保健工作計劃小班衛生保健工作計劃1一、做好晨檢工作，嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度二、做好秋冬季節的保暖工作，按時幫幼兒脫、帖衣服；做好秋冬季節常見病、多發病的預防工作，做好秋季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在校園內發生。三、開展幼兒心里健康教育，提高幼兒心理素質；開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識；安排科學、合理的一日生活、活動常規并執行。四、開展幼兒心理教育，促進幼兒的身心健康成長。五、認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛生檢查制度，杜絕一切衛生死角，做好教室內的每天通風工作，使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環境；定期組織安全大

2、檢查，發現問題及時上報解決，以保證幼兒在園內活動的安全性。六、教師以老帶新的工作作風，不斷提高保育員的業務知識，提高服務質量，使全校同心協力把工作做得更好篇2：20 xx學年下學期小小班班級衛生保健工作計劃小班衛生保健工作計劃2由于家庭結構、關系及父母素質的不同，家庭中。小班幼兒的角色狀況各異，有的處于絕對中心地位，小皇帝”有的則處于被嚴格控制的狀態。幼兒入園是促進他健康成長的重要途徑。兒童進入幼兒園時面臨著雙重任務：第一，必須樂意來園，愿意和幼兒園里的人來往，并喜歡使用那里的物質材料；第二，必須克服一些矛盾心情，即減少對父母或其他撫養者的依賴才能愉快地在幼兒園為他提供的新天地里生活，并在那里

3、追求可能得到新的滿足。一、班級情況分析發現本班幼兒的身體動作發展整體上處于一種偏低的水平。包括大肌肉動作、小肌肉動作、自我保健、生活能力等。特別是小肌肉動作的發展較差，一星期的活動中。有幾個幼兒體質較弱，有幾個幼兒手眼協調能力差。大多數幼兒還不能很好地把握自己的行為和情感，大部分幼兒天真活潑，愛和小朋友玩，但不能與別人很好地相處，有幾個幼兒適應性差，哭鬧較嚴重。根據小班幼兒的生理、心理特點和常規教育的規律，從來園活動、盥洗、飲食、午睡、離園等幾個環節來規定小班生活常規管理的內容。二、幼兒活動常規目標1高高興興上幼兒園，向老師問早、問好。2帶手帕，衣著整潔，能高興地接受晨檢，插放晨檢標記。3學習

4、抹小椅子，雙手輕拿輕放小椅子。4逐步養成飯前、便后和手臟時洗手的習慣。5洗手前將衣袖卷起，洗手時能按順序認真地洗。6洗手時不玩水，學會擦肥皂，洗好后用自己的毛巾擦手。7能主動向老師表示大小便，學會上廁所小便，逐步養成每日大便的習慣。8逐步學會飯后洗臉、漱口。9安靜就座，愉快進餐。10學習使用餐具。11學習文明的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯，保持桌面、地面、衣服整潔。12、學會餐后擦嘴，用溫水漱口。13、能主動表示想喝水。14、安靜就寢，睡姿正確。15、在成人的幫助下，能按順序脫衣褲鞋襪，放在固定的地方。16、在老師的帶領下，一個跟著一個，有秩序地散步。17、散步時不奔跑，注意安全

5、。18、收拾玩具，放好桌椅，離開活動室。三、具體措施1教師熱情接待幼兒和家長，仔細了解幼兒在家的健康情況。聆聽并履行家長的囑咐，解答家長的查詢。2觀察幼兒的情緒，舒緩幼兒不安的情緒，處理幼兒的行為和突發事件，做好個別幼兒的工作。3開窗通風，搞好室內外清潔衛生，做到室內外空氣流通，光線充足。4指導和幫助幼兒按順序（打開水龍頭，反手洗濕，抹上肥皂，將肥皂放回原處，洗手，關水龍頭，反手抹干）洗臉、洗手、洗完后擦干，不弄濕地面。5與幼兒一起制定簡單的盥洗規則，以避免發生混亂。如排隊等候輪流上廁，上廁所后自行沖廁和洗手，分組洗臉、洗手。6隨時對幼兒進行衛生常識教育，對個別幼兒進行重點指導。7指導幼兒大便

6、時拉好褲子，注意腿部保暖。幫助幼兒便后穿好褲子，注意腹部保暖。8創設安靜愉快的氣氛，用下面教育的方法，鼓勵幼兒吃飯、吃好，教幼兒正確使用餐具，培養幼兒良好的進餐習慣。減少少幼兒的等待時間。餐后組織1015分鐘的散步活動。9巡回觀察幼兒睡眠情況，糾正幼兒睡眠中的不良習慣，發現異常，及時處理。10有計劃地帶領幼兒有秩序地散步。11熱情接待家長，向家長反映幼兒在園的生活情況，身體狀態等。12十月份開展自我服務能力的比賽。13.十一月份組織小班幼兒開展遠足活動。14.為幼兒創設富有新意并能激發想象的環境。（1）為幼兒提供寬松、和諧的心理環境（2）為幼兒提供可操作的玩具材料，幼兒在玩玩做做中隨意創作，促

7、進了想象力、創造力的發揮。（3）讓幼兒參與活動環境的創設。如：讓幼兒自由組合，自己選擇活動區域；讓幼兒自由選擇與搭配角色；讓幼兒根據活動需要選擇玩具、材料；讓幼兒自主地采用活動形式等。只有這樣，教師提供的環境才能受到幼兒。（4）根據幼兒的身心發展需要適時變換環境。幼兒在與周圍環境的交互作用中不斷發展，幼兒在發展，環境也要適時更新。如果周圍環境固定不變，不僅失去教育價值，還會阻礙幼兒的發展。因此，創設的環境不僅要富有新意，還應時常變化，促使幼兒積極融入環境，參與活動。15在家園之橋上開放心理教育專欄。指導或交流孩子的心理成長問題，促進親子間、孩子與同伴間的情感交流。16利用游戲、討論、表演等多種

8、途徑，在一日生活中引導幼兒自我保護的方法。17根據小班幼兒的年齡特點，在游戲活動中，培養他們一定的生活處理能力，使幼兒逐漸懂得自己能做的事應該自己做，如學會吃飯、穿衣服使幼兒感受到學會自理的樂趣。并與家長密切配合，共同培養幼兒自立意識和自理能力。18.在心情愉快的環境中進行鍛煉，促進健康，關愛生命。如，每天兩小時戶外活動、赤腳行走、冬季跑步等等。小班衛生保健工作計劃3新的一學期已開學了，為了更好的開展我園衛生保健工作，提高我園的衛生保健水平，培養幼兒良好的衛生等習慣，特制訂如下計劃：一、以預防為主：1.晨檢：與保教人員密切配合，防止患病兒童或健康帶菌(毒)者進入幼兒園，我園按晨檢要求進行晨檢。

9、晨檢要求：一摸：摸額頭有無發燒，頜下淋巴結有無腫大;二看：看咽部有無充血，口腔有無潰瘍、手心有無水皰等，并觀察幼兒精神狀態以及眼睛、耳廓等;三問：問在家飲食、睡眠、大小便及體溫、咳嗽等健康情況;四查：根據傳染病流行情況對易感兒童進行檢查，同時查幼兒有無攜帶別針、紐扣、尖針、小刀、剪刀、玩具槍、滾珠、硬幣等危險物品入園;五記錄：認真做好各項檢查記錄及服藥幼兒的用藥登記2、加強缺課追蹤登記制度，考勤規章制度，及時與缺勤幼兒家長取得聯系，每天上午10:30由各班上下班老師電話追蹤缺課幼兒，了解幼兒具體情況及原因，如幼兒因發燒、發熱、頭痛、嘔吐等癥狀應及時就醫，并做好登記，診斷診治情況及診斷醫院后交到

10、保健室。若園內出現傳染病及疑似傳染病，應及時對患病者進行隔離并通知家長到正規醫院診治，由班上老師跟蹤調查診治情況，并由保健醫生上報鎮醫院或相關部門。二、衛生保健1、全園嚴格遵守消毒工作，將各班級的教室、玩具、茶杯、勺子、擦嘴巾、餐巾、桌椅、地面等物品進行消毒，并及時用消毒液擦洗幼兒能碰到的每一個地方，做好各班清潔衛生和環境衛生，每周二或每周三進行園內一次大檢查，并做好相關記錄，每月一次檢查各班毛巾、水杯、是否與班上幼兒姓名相對應，若發現不對應的，當場指出并立即改正，床單被套一月清洗更換一次，及時監督、督促各班更加細致做好、做實常規衛生工作。2、每天對教室衛生進行檢查，每周五大檢查，將檢查結果及

11、時反饋，督促教師、保育員做好整個幼兒園的衛生工作，確保幼兒的生活學習環境干凈、整潔、健康。三、兒童營養1、檢查食堂采購食品的質量和食物加工過程中按食品加工規則操作要嚴格執行食品安全法，生熟食品制作及食具的消毒情況進行檢查、督促，做到餐餐消毒。采購食品索要衛生許可證及其他索證并簽訂采購協議。每天的飯菜都保留48個小時留樣。并且要健全食堂倉庫管理制度，完善食堂食品衛生管理，更好的為幼兒服務。2、每周制定幼兒帶量食譜，營養量計算、分析、評價，并進行菜譜調整，按時召開伙委會，制定每月膳食安排計劃。檢查幼兒進餐情況，掌握菜譜的反饋，保證幼兒每餐的營養充分攝入，培養幼兒良好的進餐習慣，發現問題耐心指導。四

12、、安全保護、體格鍛煉1、給身體不適幼兒做好全日觀察、監測：給需在園服藥者做好記錄，到時間后準時給幼兒服藥，要求做到七對：對班級、姓名、藥品、劑量、用藥時間、方法及次數。2、檢查幼兒午睡情況，保持午睡室空氣流通，光線適宜，睡姿良好，脫衣脫鞋蓋被睡覺，培養良好的睡眠習慣，督促、檢查教師做好幼兒午睡時的巡視工作。3、為增強幼兒體質，積極開展適合幼兒年齡特點的體育活動，堅持每日至少2小時以上的戶外活動，保證其中1小時為體育活動，并做好觀察、記錄。另外，要特別加強晨間體育鍛煉活動。4、處理好當日所發生的緊急事件，如幼兒發燒、外傷等等，若發生事故，要妥善處理并送醫院診治，事后進行事故原因分析。五、月工作計

13、劃八月份：1、組織班級人員對園內進行大掃除。2、做好班級環境衛生工作。3、請各班保育員對幼兒使用物品進行消毒。4、制訂衛生保健計劃和安全工作計劃。5、安排衛生區的打掃。九月份：1、做好新生入園體檢工作。2、做好晨間接待工作。3、組織全體教師做好各室清理工作。4、繼續加強幼兒飯前洗手、飯后漱口的好習慣。5、組織食堂工作人員及保育老師共同學習衛生消毒及室內環境。十月份1、做好流感、手足口病、流腮等傳染病的預防工作。2、督促做好每月一次的被子換洗工作。3、針對體檢情況加強對有缺點的幼兒進行矯治。4、檢查園內消毒記錄情況。十一月份1、做好保育保健工作。2、各班做好換被工作。3、對各班午睡進行檢查。十二

14、月份1、各班教師帶動幼兒參加各項有利于幼兒身心健康的活動。2、在園內開展幼兒晨檢活動檢查。一月份1、做好各班各種資料存檔工作。2、各班進行身高、體重、視力等測試。3、做好放假前的保育工作作。 內 容 結 束 小班衛生保健工作計劃4一、指導思想本學期我園的工作，繼續認真貫徹幼兒園教育指導綱要的精神，以幼兒園36歲兒童發展指南為指導思想，認真執行幼兒園衛生保健制度，以全面提高園所保教質量為根本，以促進幼兒富有個性健康發展為最終目標，扎實而有效地開展各項工作。二、工作目標以培養幼兒良好的衛生習慣，自我保護能力為重點，以促進幼兒身心健康發展，創造良好的生活、學習環境，加強各班的班級常規管理，不斷提高保

15、育、保健工作的質量。三、衛生保健(一)進一步完善各種衛生保健制度，認真組織全園教職工實施我園園本體系中的有關教育目標，貫穿于一日生活活動中。1、嚴格執行新生入園體檢，體檢不合格者拒絕接收入園。2、繼續做好晨檢和全日健康觀察記錄工作，認真執行一摸、二看、三問、四查的原則，發現精神、體溫異常及時通知家長。3。積極與有關部門協調，做好幼兒的預防接種、疾病防治(麻疹、水痘、風疹、手足口病及甲型流感)及傳染病隔離、膳食均衡與營養分析。4、積極認真組織保育員及后勤工作人員開展業務培訓工作，全面提高保育質量。5、負責患病幼兒在園服藥工作，堅持認真、仔細、耐心、把安全服藥放在第一位，做好“三對”：對班級、對姓

16、名、對藥名。6、隨時隨地檢查園內環境衛生、班級環境衛生及個人衛生，并隨時記錄衛生情況，與考核掛鉤。(二)飲食與營養1、管理好兒童膳食，每周制訂帶量食譜，食物品種多樣，注意營養成分的搭配，保證按量供給。要求炊事人員做好飲食衛生及餐具消毒。2、制定合理的進餐時間與次數，幼兒進餐提倡定時定點定量，各餐合理熱能，供給分配，以保證幼兒生長發育需要。3、隨時為幼兒提供飲水機會，水溫符合要求。4、遵守開飯時間，不宜提早或推遲，做好餐前準備，餐后管理工作，分餐時要洗手，不直接用手接觸。5、幼兒在進餐過程中，教師要讓幼兒情緒愉快，專心用餐，細嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，教師經常向幼兒宣傳食物的營養價值及對生長發育

17、的好處。6、食堂從業人員具有健康證，按食品衛生法烹飪，食物煮熟煮透，生熟分開，操作時保持食品營養素，制作食品色、香、味俱全。(三)衛生習慣1、為幼兒準備清潔衛生、安全符合幼兒特點的盥洗室和入廁設備，進食和入廁后必須用肥皂洗手。特別是小班幼兒，教師要及時教會幼兒洗手的方法，以便養成良好的衛生習慣。2、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方，方便幼兒取用，并及時做好消毒工作。3、注意幼兒的五官保健，定期調換幼兒位置，正確指導幼兒看書、畫圖畫等的良好習慣，保護幼兒視力培養幼兒良好用眼習慣及良好的口腔衛生習慣。4、培養幼兒養成飯前便后洗手，保持雙手干凈的好習慣，加強午餐習慣培養，教育幼兒不挑食，確保營養的

18、合理吸收。5、組織好幼兒午餐，養成就餐秩序好，安靜進餐的習慣，能在規定的時間內吃完，吃飽。培養幼兒飯后漱口、洗臉的習慣，組織幼兒散步，遵守幼兒午睡作息時間。6、養成良好的衛生習慣，足夠的睡眠對幼兒身高發育起著重要作用，教師要做好睡前教育，為幼兒創造良好的心理環境，讓幼兒愉快入睡。7、學會整理，幼兒活動室中，要養成哪里拿的東西哪里放，并歸放整齊的好習慣。大班幼兒要學會自己整理床鋪，中班幼兒嘗試整理自己的床鋪。8、努力做好幼兒自我保護工作，利用晨間談話、健康安全教育課、宣傳櫥窗針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護的方法，提高幼兒自我保護能力。(四)、清潔衛生、消毒隔離工作1、實行一人一杯、一巾專用制

19、度，各班做好標記。做到口杯、毛巾每日消毒。2、各室定期、定時消毒，及時記錄。3、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。及時換洗被褥、枕套(每月清洗一次)，晾曬(每兩周一次)。4、食堂：清洗消毒工作嚴格按照食堂衛生標準及我園制定的各種制度、規定執行，每周定時對餐具、用具及空氣進行消毒。做好每天每餐的食物品嘗、留樣、觀察、登記等工作，杜絕購買無證、腐爛、變質等有損于健康的食品。5、建立健全室內外環境清潔制度，責任到班，班級每天一小掃，每月大掃除，隨時保潔，玩具每周消毒一次，定期檢查和不定期檢抽查相結合，檢查結果及時公布，并納入期末考核。6、園內環境衛生由專人負責，每天堅

20、持清掃一次，隨時保潔，各種大型玩具每周堅持擦洗并消毒一次。每月環境大掃除一次，定期檢查和不定期檢抽查相結合，檢查結果及時公布，并納入期末考核。7、加強晨檢力度，做到一摸、二看、三問、四查，摸摸有無發燒，看看精神狀態，面色、皮膚有無皮疹，可疑者及時隔離;問問飲食、睡眠、大小便情況，檢查有無攜帶不安全物品，發現后及時處理。對有患病的幼兒協助當班老師全面細心的觀察，發現問題及時處理。9、做好流行病的預防工作，對體弱兒加強檢疫，防止水痘、流感等傳染病的蔓延，對有傳染病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。(五)安全保護1、加強幼兒的安全意識教育，各班教師要認真負責，制定規則，杜絕縫針、骨折、燙傷、

21、走失等事故的發生，確保幼兒的身體健康和生命安全。2、當班和接送幼兒的老師要仔細觀察，對可疑者來園接幼兒要仔細詢問并登記。3、堅持不定期的午餐、午睡、衛生安全工作檢查。4、做好體弱兒與肥胖兒的管理工作。(六)宣傳教育工作根據季節以家園聯系欄、通知單、告家長一封信等形式。小班衛生保健工作計劃5現在幼兒園的孩子大多數都是獨生子女,所以父母對孩子都是百依百順,從而形成了孩子飯來張口,衣來伸手的習慣。那么，對于小班的孩子來說，必須養成他們良好的生活習慣，懂得自己的事情自己做，還要加強自我保健的能力，提高身心健康水平。幼兒園本著預防為主的方針，認真組織學習保健保育知識，做好幼兒園各項保健保育工作不斷健全幼

22、兒園保教質量，根據本學期園計劃目標和幼兒身心發育特點，特擬定以下學期保健計劃：（一）晨檢是幼兒園的第一關口，晨檢是為了了解幼兒的健康狀況，檢查幼兒的個人清潔衛生，做到對疾病的早發現、早隔離和早治療。1、做好五官的檢查（包括皮膚、眼神）。2、詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常。3、查幼兒是否攜帶不安全物品來園。4、做好藥物登記。（二）、兒童營養1、家園配合，制定合理的進餐時間和次數，幼兒進餐提倡定時定點定量，各餐合理熱能，供給分配，以保證幼兒生長發育需要。2、隨時為幼兒提供飲水機會，水溫符合要求。3、日托幼兒遵守開飯時間，不宜提早或推遲，做好餐前準備，餐后管理工作，分餐時要洗手，分發干菜

23、、干點不直接用手接觸。（三）、衛生習慣1、為幼兒準備清潔衛生，安全符合幼兒特點的盥洗和入廁設備，進食或入廁后必須用肥皂洗手。特別是剛入園的小班幼兒，教師要及時教會幼兒洗手的方法，以便養成良好的衛生習慣。2、堅持“一人一巾一杯”制度，毛巾、水杯擺放在固定的地方，方便幼兒取用，并及時做好消毒工作。3、培養幼兒洗完手后要做雙手合起來的動作，保持雙手干凈的好習慣，加強午餐習慣培養，教育幼兒不能挑食，確保營養的合理吸收。（四）、消毒、隔離1、實行一人一杯一巾專用制度，各班做好標記。2、做到專人負責，定期消毒及時記錄。3、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。4、加強晨檢力度，

24、做到摸、看、查、問，對有病患的幼兒全面細心的觀察，發現問題第一時間處理上報并及時與家長取得聯系。5、做好秋季流行病的預防工作，對體弱兒加強檢疫，防止水痘、流感等流行病的蔓延，對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。（五）在心理健康方面，通過創設寬松和諧平等民主的班級氛圍，開設各種游戲區域活動培養幼兒活潑開朗的性格增強了自信心，讓小朋友的交往能力得到發展，使他們逐步形成良好的個性品質。小班衛生保健工作計劃6伴著春天的到來，新的學期開學了，隨著天氣的逐漸轉暖，氣候的變化，人類機體也在發生著微妙的變化，但對于免疫系統發育還不夠成熟的幼兒來說，一些細菌、病毒便會趁虛而入，我園本著“預防為主”的

25、方針，根據本學期氣候及幼兒身心發育特點，特擬定以下學期計劃：一、指導思想：本學期我園的工作，繼續認真貫徹幼兒園教育指導綱要的精神，以全面提高園所保教質量為根本，以促進幼兒富有個性健康發展為最終目標，扎實而有效地開展各項工作。二、把好“管理關”“指導關”為保教質量的提高打下堅實的基礎。1、加強膳食管理，充分發揮膳食小組的力量，提高膳食質量，增強幼兒體質。2、加強幼兒體格檢查和常規衛生、保健工作的開展，重視安全工作，加大檢查力度，做到防患于未然。3、把好財物關，做到財產分門別類，帳物相符，克服浪費現象，節約經費開支，保證幼兒園各項活動的正常進行。4、引用現代化管理手段，改進保健、財務的工作效率。三

26、、主要工作（一）、衛生保健1、認真做好晨檢，做到“一摸二看三問四查”。深入各班巡視，發現問題及時處理，加強對體弱兒的管理及患病兒童的全日觀察工作并且有次序地做好記錄。2、完善各項衛生保健制度。3、做好兒童的體格發育測量及評價工作。4、定期檢查園內環境衛生及安全工作，發現事故隱患，及時采取措施，避免發生。5、配合防疫部門進行幼兒的預防接種工作。（二）、兒童營養1、管理好兒童膳食，每周制訂帶量食譜，食物品種多樣，注意營養成分的搭配，保證按量供給、每月一次營養計算并分析，要求炊事人員做好飲食衛生及餐具消毒。2、制定合理的進餐時間與次數，幼兒進餐提倡定時定點定量，各餐合理熱能，供給分配，以保證幼兒生長

27、發育需要。根據鐵西實幼20 xx學年度常務工作計劃，繼續推進落實鐵西室幼xx規劃的既定目標，保健服務中心堅持走精細管理、專業發展的道路，以保障幼兒生命、促進幼兒的健康為目的開展各項工作。本學年度工作任務為進一步推進已經確立的工作常規，并對過去四年的工作進行全面梳理，使衛生保健工作處在制定落實梳理總結提煉的良性循環狀態，促使幼兒園衛生保健工作穩步提升。有效提高保健醫、保潔員的專業素養，將專業形象逐步內化至專業精神。四、工作目標總體目標1、促進幼兒、教職工身體健康。2、防止突發公共衛生事件。執行目標1、管理、監督幼兒園環境衛生工作。2、指導廚房制定幼兒營養食譜，定期做食譜分析，及時反饋。監督廚房嚴

28、格按照食品衛生法進行規范操作。3、全面落實傳染病疫情防控工作。4、積極開展健康宣教。5、指導、監督保育員按照工作流程規范操作。6、指導、監督班級按照計劃規范開展幼兒體育鍛煉，關注師生心理健康。7、定期為全園師生進行體檢，建立健康檔案，對患病師生進行跟蹤管理。積極妥善處理突發急癥，做好現場急救和轉診工作。效果目標1、保障全園衛生清潔、美化幼兒園環境。2、為幼兒提供衛生安全、營養均衡的膳食。3、嚴防傳染病在幼兒園傳播、蔓延。4、普及健康知識，培養幼兒從小養成健康的生活習慣。小班衛生保健工作計劃7新的學期開學了，我園本著“預防為主”的方針，根據本學期氣候及幼兒身心發育特點，特擬定以下學期計劃：一、把

29、好入園幼兒的體檢關。對于新入園幼兒必須持有體檢卡及免疫證復印件，并且體檢合格后才準入園；做好接種、漏種登記，做好在園幼兒的年度體檢，對于體弱幼兒建立管理檔案。二、做好晨檢工作嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度；天氣漸涼，為預防“非典”，晨檢增設入園幼兒的體溫測量；每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，并按時發藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。三、做好秋冬季節的保暖工作按時幫幼兒脫、添衣服；做好秋冬季節常見病、多發病的預防工作；做好秋季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內的發生。四、開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質；開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識；

30、安排科學、合理的一日生活、活動常規并執行。五、做好每周帶量食譜的制定，并嚴格監督執行；幼兒膳食實行花樣化、多樣化，稀稠答配，根據季節、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整，定期召開“伙委會”，對伙食中存在的問題及時解決；開展幼兒心理教育，促進幼兒身心的健康成長。六、認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛生檢查制度，杜絕一切衛生死角，做好教室內每天的通風工作，使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環境；定期組織安全大檢查，發現問題及時上報解決，以保幼兒在園內活動的安全性。七、對保育員進行定期的業務培訓、學習，實行以老帶新的工作作風，不斷提高保育員的業務知識，提高服務質量，使全園同心協力把工作作得更好

31、。八、寫好期末各項統計，寫期末保健工作總結，認真做好年報表。附：每月工作重點二月：1、認真做好全園衛生、消毒工作，迎接幼兒入園；2、制定新學期工作計劃；3、組織新生入園體檢、老生年度體檢及全體教職員工年度體檢；4、加強晨檢、消毒預防傳染病；5、為全園幼兒測身高、體重。三月：6、幼兒生活處理能力觀摩；7、整理幼兒健康檔案；四月：8、為大中班幼兒測視力；9、做好幼兒疾病的統計和矯治工作。10、以自愿原則對園內幼兒進行微量元素測定五月：11、協助保健院為幼兒測查視功能；小班衛生保健工作計劃8一、指導思想：以園務工作計劃及幼教各項工作計劃為指導，認真貫徹落實福州市教育局工作會議精神，圍繞幼教中心工作總

32、體思路，以發展幼兒為主線，以規范保教管理為保障，不斷提升幼兒園的保教質量，辦好人民滿意的學前教育。二、具體工作：1.認真做好衛生保健工作。(1)把好本學期新入園幼兒的體檢關，對于新入園幼兒必須持有體檢證及免疫接種證并且體檢合格后才準予入園;做好兒童計劃免疫接種及漏補種登記工作，做好老生的期初身高、體重的測量，加強對體弱幼兒、肥胖兒的管理登記，建立管理檔案。(2)嚴格把好晨檢關，做到“一摸二看三問四查”，摸摸有無發燒，看看精神狀態，面色、皮膚有無皮疹，可疑者及時隔離;問問飲食、睡眠、大小便情況，檢查有無攜帶不安全物品，發現后及時處理。(3)根據秋冬季幼兒發病情況，添置外用、內服幼兒常用保健用品，

33、藥品，定期消毒醫療器械和晨檢卡。(4)努力做好幼兒衛生保健軟件的全方位的輸入工作，虛心請教，積極向有經驗的姐妹園學習，不斷完善我園的衛生保健工作。(5)成立膳食委員會，廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見科學合理地制定一周食譜，盡量增加食譜的花樣，并保證營養的均衡，做到粗細、甜咸、干稀搭配合理。(6)豐富家園交流手段，定期出好園內宣傳櫥窗，及時根據季節變換更換“保育之窗”的內容，向家長介紹一些育兒小知識。2.落實各項安全防護措施。(1)嚴格安全檢查制度，每月不定期的對院內的水、電、大型玩具、活動場地等進行安全檢查，發現問題及時整改，確保幼兒在園安全。(2)努力做好安全保護工作，嚴格執行園門開關制度和

34、幼兒接送制度，對可疑者來園接幼兒要詳細詢問并登記，防止意外事故的發生。(3)加強幼兒的安全教育，各班教師要認真負責，制定規則，使用好市教育局下發的安全教育用書安全伴我行，針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護的方法，提高幼兒自我保護能力。 杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發生，確保幼兒的身體健康和生命安全，每天如實填寫安全教育內容。(4)園長、保健人員不定期的檢查各班的午餐、午睡，督促各班老師加強幼兒的管理。小班衛生保健工作計劃9伴著秋天的到來,新的學期開學了,隨著天氣的逐漸轉涼,氣候的變化,人類機體也在發生著微妙的變化,但對于免疫系統發育還不夠成熟的幼兒來說,一些細菌、病毒便會趁虛而入,幼兒園

35、本著“預防為主”的方針,根據本學期氣候及幼兒身心發育特點,特擬定以下學期計劃:一、把好本學期新入園幼兒的體檢關,對于新入園幼兒必須持有體檢卡及免疫證復印件,并且體檢合格后才準入園;做好接種、漏種登記,做好在園幼兒的年度體檢,完成全園教職員工的年度體檢,女教職員工年度體檢、婦檢;對于體弱幼兒建立管理檔案。二、做好晨檢工作,嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度;天氣漸涼,為預防“非典”,晨檢增設入園幼兒的體溫測量;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時發藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。三、做好秋冬季節的保暖工作,按時幫幼兒脫、添衣服;做好秋冬季節常見病、多發病的預防工作;做好秋季的消殺、滅蚊

36、工作,消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內的發生。四、開展幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質;開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識;安排科學、合理的一日生活、活動常規并執行。五、做好每周帶量食譜的制定,并嚴格監督執行;幼兒膳食實行花樣化、多樣化,稀稠答配,根據季節、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整,定期召開“伙委會”,對伙食中存在的問題及時解決;開展幼兒心理教育,促進幼兒身心的健康成長。六、認真貫徹、落實每周一小檢、每月一大檢的衛生檢查制度,杜絕一切衛生死角,做好教室內每天的通風工作,使幼兒有一個干凈、明朗、清爽的生活環境;定期組織安全大檢查,發現問題及時上報解決,以保證幼

37、兒在園內活動的安全性。七、對保育員進行定期的業務培訓、學習,實行以老帶新的工作作風,不斷提高保育員的業務知識,提高服務質量,使全園同心協力把工作作得更好。八、寫好期末各項統計,寫期末保健工作總結,認真做好年報表。附:每月工作重點九月:1、 認真做好全園衛生、消毒工作,迎接幼兒入園;2、 制定新學期工作計劃;3、 組織新生入園體檢、老生年度體檢及全體教職員工年度體檢;4、 加強晨檢、消毒預防傳染病;5、 為全園幼兒測身高、體重。十月:6、 幼兒生活處理能力觀摩;7、 整理幼兒健康檔案;十一月:8、 為大中班幼兒測視力;9、 做好幼兒疾病的統計和矯治工作。10、 以自愿原則對園內幼兒進行微量元素測

38、定十二月:11、 協助保健院為幼兒測查視功能;12、 為全園幼兒測身高、體重,評價幼兒生長發育情況;13、 填寫各種報表;14、 組織保育員觀摩學習。一月:15、 整理保健資料;16、 清潔整理物品;17、 學終總結。以上是對本學期保育工作總計劃的擬定,希望本學期的保育工作在原來的基礎上做得更好!第1篇：托班衛生保健工作計劃托班衛生保健工作計劃托班衛生保健工作計劃篇1：2015年幼兒園衛生保健工作計劃2015幼兒園衛生保健年度工作計劃一、指導思想：以園務工作計劃及幼教各項工作計劃為指導，認真貫徹落實區教育局工作會議精神，圍繞幼教中心工作總體思路，以發展幼兒為主線，以規范保教管理為保障，不斷提升

39、幼兒園的保教質量，辦好人民滿意的學前教育。二、具體工作：1、認真做好衛生保健工作。（1）把好本學期新入園幼兒的體檢關，對于新入園幼兒必須持有體檢證及免疫接種證并且體檢合格后才準予入園；做好兒童計劃免疫接種及漏補種登記工作，做好舊生的學期初體檢工作，加強對體弱幼兒、肥胖兒的管理登記，1 / 24托班衛生保健工作計劃建立管理檔案。（2）嚴格把好晨檢關，嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度。摸摸有無發燒；看看精神狀態，面色、皮膚有無皮疹， 發現可疑者及時隔離；問問飲食、睡眠、大小便情況；檢查有無攜帶不安全物品，發現后及時處理。并且每天做好幼兒自帶藥記錄工作，按時發藥、喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄

40、。（3）做好幼兒健康護理工作。加強通風、消毒工作的同時，采取調配飲食，增加時令菜如白蘿卜、菠菜及大白菜等的食用率。加大幼兒飲水量，堅持每天2小時的戶外活動，活動中注重幼兒護理，以增加能增強幼兒機體的防病和抗病能力。（4）嚴格執行食品衛生法，成立膳食委員會，廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見，并根據季節、氣候特點對食譜進行科學合理的調整，科學合理地制定一周食譜，盡量增加食譜的花樣，并保證營養的均衡，做到粗細、甜咸、2 / 24托班衛生保健工作計劃干稀搭配合理。（5）豐富家園交流手段，定期出好園內宣傳櫥窗，及時根據季節變換更換“保育之窗”的內容，向家長介紹一些育兒小知識。2、落實各項安全防護措施。（1

41、）嚴格安全檢查制度，每月不定期的對園內的水、電、大型玩具、活動場地等進行安全檢查，發現問題及時整改，確保幼兒在園安全。（2）努力做好安全保護工作，嚴格執行園門開關制度和幼兒接送制度，對可疑者來園接幼兒要詳細詢問并登記，防止意外事故的發生。（3）加強幼兒的安全教育，要求各班教師要認真負責，制定規則。針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護的方法，提高幼兒自我保護能力。杜絕骨折、燙傷、走失等事故的發生，確保幼兒的身體健康和生命安全，每天如實填寫安全教育內容。（4）園長、保健人員不定期的檢查3 / 24托班衛生保健工作計劃各班的午餐、午睡情況，督促各班老師加強幼兒的管理。（5）定期開展安全演練，提高師生的

42、應急、自救、互救技能，使孩子們學會了處亂不驚、沉著應對；從而達到保存生命，減少傷亡的目的。3、加強各班清潔、消毒工作的管理。（1）督促各班嚴格執行衛生消毒制度，各班按照“物品消毒常規”的要求對班內的積木、圖書、茶杯、毛巾等物品定期進行清洗、消毒，并做好記錄。在傳染病流行期間增加消毒次數。（2）實行一人一杯、二巾專用制度，各班做好標記。（3）保教人員認真做好玩具、被褥活動室、午睡室的消毒工作等。平時做到一日一小掃，每周一大掃，園內無紙屑、果殼，室內物品擺放整齊，窗明地凈，走廊、樓梯地面整潔、無死角，廁所無污垢、無異味。（4）做好春夏季流行病的預防工作，對體弱兒加強檢疫，防止流感、手足口4 / 2

43、4托班衛生保健工作計劃病等流行病的蔓延，要求對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。4.加強食堂后勤管理。（1）加強食堂工作人員的培訓力度，定期對食堂工作人員進行培訓，規范他們的操作流程。（2）規范食品加工的操作流程，提醒食堂工作人員認真做好食堂內部的清潔衛生，堅持每天一小掃、每周一大掃。嚴格幼兒餐具的清潔與消毒制度，保證餐具每餐消毒。（3）抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實際出勤人數均勻分配飯菜，并按時把飯菜送到班級。各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動，為幼兒創設愉快寬松的進餐環境，鼓勵幼兒吃飽吃好。（4）認真做好食品的儲存工作，由專人負責驗收，出入庫手續齊全。嚴禁不合格食品入園。（5

44、）認真做好餐后48小時留樣備查，所留樣品標明日期，并做好記錄。5.開展業務培訓，提高保育工作能5 / 24托班衛生保健工作計劃力。加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開保育員工作例會，學習保育業務知識、衛生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題，總結經驗，提出更高要求，不斷提高保育員的業務素質。6.做好幼兒一日生活常規的培養。（1）努力做好保中有教、教中有保、保教結合，加強對幼兒生活各環節的管理，培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣。注意觀察幼兒的神態、情緒，發現異常及時詢問。（2）在管理幼兒的午餐、午睡等保育工作中，要因班而異，因人而異采取一些行之有效的方式方法，要注重幼兒良好行為習

45、慣的培養。糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題，精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時幫幼兒蓋被子等。在各種活動中激發幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養幼兒良好的活動習慣。6 / 24托班衛生保健工作計劃（3）幫助幼兒養成進食或入廁后用洗手液洗手的習慣。特別是剛入園的小班幼兒，教師要及時教會幼兒洗手的方法并持之以行，以便養成良好的衛生習慣。7、做好期末各項保健資料整理收集歸檔工作，擬定好新學期保健工作計劃。附：每月工作重點二月份：1、清洗、消毒、整潔幼兒的各種生活用品、玩具等;2、配合防保部門做好插班生的體檢工作;3、穩定插班生的情緒，初步培養幼兒的衛生保健意識;4、保健室補充藥品，深入各班檢

46、查藥箱的藥品補充情況，及時補充;5、制定出各項保健工作計劃，月健康教學主題內容。 三月份：1、向家長宣傳有關春季衛生常識，做到家園配合，控制春季流行性疾病的傳染;7 / 24托班衛生保健工作計劃2、堅持把好晨檢關，杜絕一切傳染源入園;3、組織全園教職工學習衛生保健知識;4、做好體弱兒及特殊幼兒的家園聯系。四月份：1、進一步向幼兒宣傳衛生保健知識，召開教師座談會，強化各種消毒制度，一日生活的操作程序;2、每天做好常規化的保健資料記錄，爭取資料全面化、真實化、規范化;3、檢查各班戶外活動開展情況.五月份：1、做好夏季有關傳染病、衛生宣傳工作;2、檢查各班的衛生情況及幼兒的日常行為習慣;3、根據檢查

47、情況，組織教師、后勤人員學習相關的衛生保健知識;4、配合防保部門，做好“六、一”體檢工作;8 / 24托班衛生保健工作計劃5、開展地震安全演練。六月份：1、查看各項資料的填寫情況;2、測量全園幼兒的身高、體重、視力，并作出評價公布;3、做好滅四害的工作，清掃整理園內的每個角落;4、各班組織幼兒學習有關衛生知識，并做好防暑降溫工作; 七月份：1、做好衛生保健資料整理工作;2、向家長及幼兒宣傳暑期的安全知識。八月份：1、認真做好全園衛生、消毒工作、幼兒園設施的檢查工作，迎接幼兒入園。2、根據上級以及我園的園務工作計劃精神，認真制定好衛生保健主題計劃。3、添置日常外用藥，如棉簽、創可貼、雙氧水等醫藥

48、用品。4、對教師、保育員開展預防傳染病的培訓。九月份：9 / 24托班衛生保健工作計劃1、加強晨間檢查，做好全日觀察記錄，控制秋季流行病的發生。2、組織安排幼兒進行預防補漏種接種工作。3、對全園舊生幼兒進行身高、體重測查，做好評價。加強管理體弱兒、肥胖兒。4、組織各班開展“愛牙日”活動。5、各班加強對幼兒進行安全、衛生教育。十月份：1、堅持物品消毒，加強晨間檢查，做好全日觀察記錄，控制秋季傳染病的發生，每天晨檢時注意每個幼兒的身體狀況，并及時做好觀察與記錄，保證幼兒身體健康。2、邀請建設北醫生對家長進行預防健康知識講座。3、檢查廚房工作人員執行職責的情況并開展衛生消毒的知識培訓。4、做好幼兒園

49、“衛生保健宣傳欄”宣傳櫥窗。10 / 24托班衛生保健工作計劃5、經常及時地檢查洗手毛巾、杯子的消毒情況。 十一月份：1、出好幼兒園第四期衛生保健宣傳櫥窗。2、消防安全宣傳日活動（包括安全演練）。3、督促保育員做好清洗被子、枕頭，并暴曬的工作。篇2：2014學年下學期小小班班級衛生保健工作計劃2014學年下學期小小班班級衛生保健工作計劃衛生保健工作:1、繼續建立合理的生活作息制度,對幼兒進行飲食、午睡、盥洗、大小便、散步等一日活動中各個環節的常規培養,并以鼓勵、表揚形式培養幼兒良好的生活習慣,做好春季傳染病的預防工作,保持室內外空氣流通,每天堅持對幼兒的生活用品進行消毒,如毛巾、杯子、桌面、玩

50、具、被褥不定期消毒。2、結合幼兒年齡特點,進行適當的安11 / 24托班衛生保健工作計劃全教育,增強其自我保護意識和能力。根據天氣變化或活動量大小,及時地幫助幼兒增減衣服,。加強飲水管理,保證幼兒有充足的飲水,教會幼兒口渴了及時飲水。3、加強對幼兒的常規教育,教育幼兒愛護玩具、圖書,輕拿輕放,不亂扔,不損壞,愛護樹木花草。4、讓幼兒學習自己能做的事情自己做,逐漸培養幼兒自理能力。教給幼兒穿脫衣服的方法,并在成人的幫助下,能按次序穿脫衣服、鞋子,并把它們放在固定的地方,安靜就寢,睡眠姿勢正確。5、保證戶外活動的時間,充分利用自然條件進行鍛煉。發展幼兒的基本動作,使他們動作姿勢正確,培養幼兒動作的

51、協調性。6、本學期養成孩子餐后漱口的好習慣,并會正確的使用毛巾擦嘴。碧湖鎮機關幼兒園小小班 許老師2015年9月篇3：托班保健各類計劃12 / 24托班衛生保健工作計劃托班安全教育計劃2016-2017年度第二學期托班幼兒的年齡較小，自我保護能力較差，安全意識薄弱。他們仍需要教師的督促，所以教師要加強責任心，時刻把安全工作放在首位，保證每位幼兒的安全。因此，根據托班幼兒的實際情況和現有水平，本學期幼兒園托班安全教育工作計劃將以獨立自理能力的培養為基礎，以加強常規訓練為措施，逐漸提高幼兒自我保護能力和安安全防范意識，并開展了一些相應的安全教育活動。安全工作是托班工作計劃中第一位。現將本學期的幼兒

52、園托班安全工作計劃制定如下：（一）教師應做到：1、排除安全隱患：在開學前檢查教室每一個角落，將物品放到幼兒觸摸不到的地方，發現有水、電、等安全隱患及時排除。2、加強早晚接送兒童工作，不得將兒童交給陌生人，防止錯接。13 / 24托班衛生保健工作計劃3、進行安全教育：通過安全教育活動，培養幼兒初步的安全意識及自我保護能力。4、隨時清點人數，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發現情況及時妥善處理。5、組織兒童活動前，要檢查場地是否安全，兒童活動必須在保教老師的視線內。組織玩滑梯攀登架、外出參觀等有一定危險的活動，要給予保護。6、防止開水、食物等燙傷兒童。7、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，

53、如有要收回，嚴格幼兒的安全制度。8、保證教室的通風、干凈，保證區域角材料的安全、衛生，定期消毒玩具。及時預防傳染病的發生，保證一人一巾一杯。9、嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。10、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，14 / 24托班衛生保健工作計劃如蒙頭并及時糾正。11、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。（二）教育幼兒方面：1、教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或

54、集體。4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。5、戶外活動玩玩具或玩游戲的時候，能互相謙讓，不擁擠，幼兒互相監督。拿器械時互相幫助，保證幼兒安全。6、知道不能碰電插座等電器，對于不安全的電器不玩。玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。7、通過認知活動，知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放15 / 24托班衛生保健工作計劃到嘴里，午睡時不玩衣物等危險物品。8、認識常見的交通標志 ，目的是當幼兒外出時，學會看清交通標志，學習按標志來調節自己的社會行為。9、教育幼兒危險的事情不做，同時加深幼兒對危險物品的認識。10、分辨對與錯。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯，提高自我保護

55、能力。我們要把安全問題放在工作的首位，把孩子的安全放在第一位。時刻注意并糾正幼兒的行為。使幼兒能夠安全健康的活動。托班健康教育計劃2016-2017年度綱要明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在工作的首位。”為此，我們必須高度重視將促進幼兒健康視為直接目的的幼兒健康教育，切實貫徹綱要的幼兒健康教育思想。兒童正處于迅速的生長發育時期，由于身心發育和發展尚未完善，對于各種自然環境和社會環境的適應能力16 / 24托班衛生保健工作計劃較差，對疾病的抵抗力和心理壓力的承受力弱，因此，對他們施行保育和教育，不僅關系到他們現時的健康成長，而且會對他們一生的身心健康產生持續的影響。保證兒童

56、身體正常地生長發育和心理健全地發展，是保護和增進兒童健康的重要方面。托班幼兒抵抗力弱、易生病，自我服務能力差，針對托班幼兒的實際情況，現將本學期的幼兒園托班健康工作計劃制定如下：一、教師的消毒預防工作和保育工作：1、每天來園后及時開窗通風，保持空氣流通。2、每周清洗玩具一次，曬圖書一次。3、有太陽的日子為孩子曬衣服、被子、鞋子等，減少交叉感染。.做到屎尿褲子、床單及時更換，半月清洗床單一次。4、吃飯前用消毒水擦抹桌子。吃飯時給孩子們喂飯，幫助幼兒剝蝦殼等。5、增加戶外活動的次數，以確保兩17 / 24托班衛生保健工作計劃小時戶外活動時間。6、要求幼兒運動前后喝水。及時為孩子擦汗。7、加強午睡管

57、理，注意隨時糾正幼兒的不良睡姿。8、注意觀察幼兒情緒，發現幼兒身體不適，及時通知家長并配合保健醫生做好疾病處理工作。.加強早晚接送兒童工作，不得將兒童交陌生人，防止錯接。隨時清點人數，堅持每天檢查幼兒是否帶有異物入園，發現情況及時妥善處理。二、幼兒健康目標：1、讓幼兒愉快入園，能盡快適應集體生活，喜歡幼兒園。2、能親近老師、阿姨、能隨老師、同伴一起活動。在集體生活中感到溫暖，心情愉快，形成安全感、信賴感。3、知道自己的姓名、年齡、性別和身體的主要部分，并能聽從成人有關安全的和衛生的提示。了解一些簡單的自我保護方法。4、能隨意活動身體，并愿意跟隨老18 / 24托班衛生保健工作計劃師參加體育活動

58、，初步知道要遵守集體規則。5、樂意接受洗手、洗臉、洗澡、理發、剪指甲等日常清潔要求。6、在成人的幫助下學習獨立喝水、進餐、洗手、入廁、自然入睡。培養良好的進餐習慣，逐步養成不剩飯菜、不偏食，能配合成人穿脫衣、褲、鞋，并嘗試 學習穿、脫衣服的方法。7、樂意參加走、爬、鉆等基本動作，能堅持走完力所能及的短途路程。8、嘗試借助各種簡單的器械和玩具來運動自己的身體，樂意參與收拾小型體育用具。9、學習簡單的模仿動作。三、具體活動內容：九月：1、穩定幼兒情緒，逐步消除孩子的入園焦慮，初步適應幼兒園的生活，愿意上幼兒園。2、知道自己的姓名和自己的老師是誰，嘗試記住同伴的姓名。19 / 24托班衛生保健工作計

59、劃3、愿意在幼兒園吃飯，認識碗和小勺，知道這是寶寶吃飯的工具，會拿勺子舀起東西往嘴里送，并吃完自己的一份飯菜。4、認識自己的標志，找出自己的毛巾、杯子。5、學習正確洗手，認識廁所，知道大小便要入廁。6、認識自己的被子，愿意躺下午睡。7、理解并愿用簡單的禮貌用語，個別交談或集體活動中，喜歡聽老師談話。8、愿意和老師說話，有困難知道要找老師幫忙。9、愿意參與各種游戲，嘗試搬弄各種玩具。愿意玩花片，積木；能插（搭）出較簡單的物體。10、在老師的帶領下跟著音樂做動作，練習朝著一個方向（一個跟著一個走）。十月：1、繼續學習正確的擦手方法及正確拿杯子的方法。20 / 24托班衛生保健工作計劃2、想大便時，

60、能及時入廁并會用簡短的語句請求老師幫助。3、懂得獨立、安靜的入睡，知道在午睡中有尿意是及時告訴成人。4、能用較大的紙隨意撕。5、會拿細線穿大木珠，能隨意插大花片。6、個別交談時能注意聽老師說話，集體交談時能安靜地聽老師說話。愿意回答別人的問題。7、喜歡和老師、同伴一起游戲，不搶同伴的玩具，愿意與同伴分享玩具。8、知道把掉到地上的玩具揀起來。十一月：1、初步學習和同伴一起滾球，并能雙腳較協調地向上跳。2、初步學習大片大片地涂色，會將皺紋紙撕成長條和團紙。會用大花片插出簡單的物體。4、喜歡說普通話，能用普通話說出一句話，學著有禮貌的與人打招呼。5、在集體活動中能集中注意傾聽別21 / 24托班衛生