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文檔簡介

1、Word - 4 -中班主題教案：葉子寶寶的聚會教案及教學反思活動目標1、能用心吃完自己的一份點心、飯菜。2、學習正面鉆的技能，進展幼兒動作的敏捷性。3、試試按照葉子的12種特征舉行排序，體悟勝利的樂趣。感觸不同外形葉子的美，樂觀參加葉子的創(chuàng)意活動。活動預備學問預備：組織幼兒到戶外尋覓各種各樣的葉子，并將葉子簇擁放置活動室四面。事先認識材料名稱、用途。物質預備：葉子排序卡、實物卡片、小魚積塑等輔助材料。各式各樣的葉子、葉子外形鏤空的紙板、海綿、水彩、抹布、托盤、漿糊、地墊、圖釘、勾線筆、油畫棒、橡皮泥、剪刀等材料。活動過程一、 生活活動：1、 提示幼兒用心吃完自己的一份點心、飯菜，保持桌面的干

2、凈。2、 提示幼兒自由飲水。二、 戶外體育活動：1、 集中活動：鉆山洞指導幼兒鉆圈時，兩手均不得接確障礙物。2、 簇擁活動：提供輪胎、呼拉圈、皮球、平衡木等供幼兒自由挑選。三、 集中教導活動：綜合活動葉子寶寶的聚會指導：1、 律動樹葉幼兒飾演葉子，仿照落葉飄零的情景。2、 感知葉子。(1)、以談話引入，激活幼兒觀看的愛好。這兒有這么美麗的葉子，把你最喜愛的葉子伴侶找出來，好嗎?看一看，它美不美?像什么?(2)、幼兒自由觀看葉子的形狀、色彩，并溝通自己最喜愛的葉子。師按照幼兒的探究狀況，個別引領幼兒用與葉子親熱的方式探究。如摩挲它、聞聞、說靜靜話。(3)、幼兒集中溝通探究的感觸并說說葉子的形狀像

3、什么?。;文.章出.自大,考吧幼.師網。美在哪里?(4)、鼓舞幼兒提出自己的疑問，小伴侶還想知道葉子的什反問題?3、 葉子排序。(1)、制作秋葉窗簾。以制作秋葉窗簾為由，引領按照樹葉的12種特征舉行排序。指導：能力差的幼兒：按照教師的范例舉行排序。能力中等的幼兒：按樹葉的種類、大小、色彩、厚薄等舉行排序。能力好的幼兒：使用輔助材料，用各種葉子舉行有邏輯地排序。(2)、出示作品，體悟勝利的歡樂。師生共同完成百葉窗簾的制作，共享溝通歡樂。開設區(qū)域活動：葉子創(chuàng)意坊內容一：漏印坊1、 引領幼兒把紙板放在一張白紙上固定。2、 引領幼兒挑選色彩，注重用海綿蘸顏料時不要蘸太多。3、 挑選喜愛的葉子蘸顏料印畫在白紙上。內容二：擺貼坊1、 引發(fā)幼兒隨意挑選不同外形的葉子，在紙上想象出各種物體。2、 指導幼兒觀看比較，用漿糊貼牢后，用油畫棒裝點畫面。內容三：拼插坊1、 學習用圖釘按樹葉外形拼插出圖案。2、 引領幼兒挑選不同色彩的圖釘舉行搭配。內容四：涂剪坊1、 引領幼兒會選用一組以上的類似色舉行裝點葉子。2、 學習沿輪廓線剪下樹葉圖。內容五：泥工坊1、 學會用幾個部分組合的辦法塑造出與葉子有關的植物。引領幼兒發(fā)揮想象力，使用各種輔助材料。活動反思活動中能抓住幼兒的愛好點，從幼兒的愛好動身，能做到有些放矢，讓幼兒成為學習的仆人，讓教師作為引領者和聆聽者的身份，真正做到玩中

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