1、Word - 3 -中班主題教案：我們愛運(yùn)動(dòng)教案及教學(xué)反思主題由來：幼兒園即將進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)，借此機(jī)會(huì)讓幼兒了解更多與運(yùn)動(dòng)有關(guān)的學(xué)問和閱歷，鼓舞幼兒樂觀參與體育活動(dòng)，試試在體育活動(dòng)中學(xué)習(xí)如何庇護(hù)自己，為此，我們制定這個(gè)主題。預(yù)知教導(dǎo)目標(biāo)：1、讓幼兒初步把握幾種容易的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。2、幼兒知道適量的運(yùn)動(dòng)能給我們帶來健康。3、在體育活動(dòng)中試試學(xué)習(xí)庇護(hù)自己，使自己能夠完成體育活動(dòng)。4、利用體育活動(dòng)，訓(xùn)練幼兒的堅(jiān)持性、吃苦耐勞的精神。5、體悟運(yùn)動(dòng)的歡樂。預(yù)知學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、 了解幾種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，容易熟悉幾種運(yùn)動(dòng)器材。2、 學(xué)習(xí)自我庇護(hù)的辦法，(教案出自：大考吧教案網(wǎng))如：運(yùn)動(dòng)出汗馬上更換衣服。3、 隨音樂做出

2、身體動(dòng)作。4、 學(xué)習(xí)一個(gè)尾隨一個(gè)走。5、 學(xué)習(xí)兩手兩膝著地爬、雙腳行進(jìn)跳。環(huán)境布置：1、 布置與主題有關(guān)的主題墻。2、 收集與主題有9d(的圖片和資料，放置娃娃家，讓幼兒學(xué)習(xí)自己把玩具放回原位。家長(zhǎng)工作：1、 支持幼兒樂觀參加體育運(yùn)動(dòng)。帶幼兒參與一些適合其年齡的體育運(yùn)動(dòng)。2、 請(qǐng)家長(zhǎng)來園敘述自己的運(yùn)動(dòng)閱歷。教學(xué)反思：我們愛運(yùn)動(dòng)是一個(gè)比較特別的讀本，采納了雙線索、雙主角、雙辦法的寫作結(jié)構(gòu)。;.來源大.考吧幼。師網(wǎng);首先，本書由兩條線索，一是小伴侶簡(jiǎn)述自己全家愛運(yùn)動(dòng)的事情，分離舉出了爸爸、媽媽、我和全家喜愛的運(yùn)動(dòng);同時(shí)，小老鼠的一家在為讀者出示各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，也可以理解為小老鼠在協(xié)助小伴侶向讀者出示這些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。因此，本書也就有了雙主角，小姐姐的一家和小老鼠的一家。學(xué)習(xí)本書，即可以了解更多的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，也可以鼓舞幼兒親手試試這些項(xiàng)目。例如：籃球、足球，都可以按照幼兒的水平加以改造，讓幼兒親手體悟這些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的舉行過程，既是對(duì)孩子意志品質(zhì)的熬煉，也是為孩子提供有益的健康生活的閱歷。在表演還節(jié)時(shí)，孩子們的愛好都十分的高，幾乎全班的小伴侶都能站起來表演。 不過，在活動(dòng)中我應(yīng)當(dāng)抓住重點(diǎn)多讓孩子們提問并且一起解決問題。由于語言課注重是進(jìn)展語言表述的能力，所以應(yīng)當(dāng)在活動(dòng)中讓幼兒多提問問題，回答問題。因