1、大班數(shù)學(xué)活動(dòng)教案：日歷的秘密教案(附教學(xué)反思)大班數(shù)學(xué)活動(dòng)日歷的秘密教案各一張；自制形狀狀房子裝的20XX年1月小字卡和數(shù)字（12、30、31、28、365）人手一份。2、視頻展現(xiàn)儀活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：活動(dòng)重點(diǎn)：初步理解年、月、日的概念，感知年、月、日之間的關(guān)系。活動(dòng)難點(diǎn)：學(xué)習(xí)查看日歷。活動(dòng)過(guò)程：一、集體活動(dòng)：1、師：今日老師帶來(lái)了一些好玩的數(shù)字和小好友一起做游戲，我們先一起來(lái)認(rèn)一認(rèn)、讀一讀。看到這些數(shù)字，你想到了什么？（老師出示112的大字卡）2、老師出示大的年歷，請(qǐng)小好友觀看這里面數(shù)字的不同。師：這12個(gè)數(shù)字還有一個(gè)神奇的作用，看一看，它可以做什么呢？師：這些年歷上的數(shù)字有什么不同？（大小、顏色

2、、阿拉伯?dāng)?shù)字和漢字、多少等）師：年歷上有的數(shù)字表示月，有的數(shù)字表示日，有的數(shù)字表示星期幾等，每個(gè)月的數(shù)字一樣多嗎？（幼兒再次觀看日歷，明白有的月30天，有的時(shí)分31天，而二月有時(shí)28天，有時(shí)29天）3、老師利用大字卡講解并描述故事。幼兒操作小字卡、數(shù)卡答復(fù)問(wèn)題。師：年媽媽的孩子叫什么名字？它有多少個(gè)日娃娃呀？它為日娃娃蓋了多少座房子？師：大月房有哪幾個(gè)月？小月房有哪幾個(gè)月？師：大月有幾日？小月有幾日？師：頂小的月是幾月？有多少日？二、幼兒操作活動(dòng)：學(xué)習(xí)查看日歷的方法，訓(xùn)練找日期。（1）找節(jié)日：老師說(shuō)出節(jié)日后，小好友首先要反應(yīng)是幾月幾日，接著在年歷中找出來(lái)。（2）找華誕：幼兒自己找自己的華誕。三

3、、講評(píng)作業(yè)：展現(xiàn)幼兒勾畫(huà)的華誕日期，全體幼兒唱華誕歌。活動(dòng)反思：活動(dòng)目的是讓幼兒熟悉年歷，明白一年有幾個(gè)月，每個(gè)月的天數(shù)有什么不一樣的。這對(duì)于我們班孩子來(lái)說(shuō)是一個(gè)還沒(méi)有接觸過(guò)的新學(xué)問(wèn)，一年有12個(gè)月這一點(diǎn)大多數(shù)小好友明白，可是熟悉幾月幾日他們還從來(lái)沒(méi)有學(xué)習(xí)過(guò)。在這個(gè)活動(dòng)中，我沒(méi)有填鴨式地灌輸給孩子這些僵硬的道理，而是請(qǐng)他們動(dòng)手，自已發(fā)現(xiàn)其中的神秘，在接下來(lái)的找節(jié)日環(huán)節(jié)中，當(dāng)我說(shuō)出節(jié)日后，小好友首先要反應(yīng)是幾月幾日，接著在年歷中找出來(lái)。在找的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)剛開(kāi)頭有指錯(cuò)的現(xiàn)象，如有的小好友找日子的時(shí)分沒(méi)有找小的數(shù)字，而是又找到大月份去了。但是練到第5、6個(gè)節(jié)日的時(shí)分，孩子們找得都對(duì)的，而且還很快速呢。活動(dòng)中老師教得開(kāi)心，小好友學(xué)得也開(kāi)心。在