1、Word 幼兒園小班九月份計劃表范文 【篇一】 一、工作支配 連續強化教學，在現階段工作中保證孩子的一個學習狀態，加強更好更正確的教育孩子，有關教學方面，做好的足夠的備課預備，增加課堂互動嬉戲，以這個放輔導逐步加緊學問攝取，讓孩子能夠真實的體會學習樂趣，合理的支配孩子的學習，跟互動時間，還有一些互動項目，主打開發孩子的智力，讓孩子能夠樂觀的參加進來是首要，應當讓其有一個自主學習，樂觀跟同學互動的意識。 九月份的工作不是從單個方面動身的，各種方面應有一個精確 的方向，這是一個比較符合現階段孩子的一個愛好，對于教學方面實行合理合度的教學，究竟孩子的攝取力量是有限的，主要注意孩子的一個樂觀主動意識，

2、這些是九月的一個工作方針。 二、打造良好教學環境 在教學方面，提高教學的質量，讓孩子們能夠在一個良好的教學環境中成長，接下來的一系列工作教學質量是必需加強的，在教學方面始終都是比較松懈的，九月份的工作在教學質量這一點上面，加強學習通過更加優質的教學質量來提高教學環境，這都是環環相扣的，營造一個好的教學環境要保證的孩子們的整體素養，教育孩子說話方式，還有說話水平，讓孩子的各個修養往好的一面進展，當然接下來還會有更多的問題。 三、注意對孩子的心理輔導 幼兒園是一個群體的環境，孩子日常是接觸老師，跟同學，更多的還是孩子之間相互的一個溝通，或許會有個別的孩子落單，這是不好的讓孩子融入到一起，是每一個學

3、期的教學目標，在這個集體的環境當中，注意孩子的一個心理變化，再依據這些變化給孩子做好心理輔導，有問題準時的發覺，九月份的教學這些都需逐步落實到位，究竟在這個時候孩子的心理是很需要輔導的，依據各種不同的狀況，根各種孩子的不同性格，做出一些合理的支配，讓孩子處在健康的成長環境。 當然九月份更加需要結合實際狀況在教學當中，做出一些臨時的應變，主打的教學管理方式依舊不變，敏捷在九月份的工作中做好幼兒工作，進展好的教育理念，讓孩子都能夠樂觀起來，九月份還需連續努力。 【篇二】 一、常規方面： 本學期為小班的其次學期，大部分幼兒通過上一學期的集體生活，在常規教育、行為力量等方面都有了提高。那么本學期重在：

4、 1、熬煉幼兒自己的事情自己做，提高主動性。 2、學會遵守一些公共秩序，懂得一些基本的禮節。 3、學會敬重別人，懂得友好相處、相互謙讓。 4、與家長協作，依據幼兒的需要建立科學的生活常規，培育良好的飲食、睡眠、盥洗、排泄等生活習慣和生活自理力量。 二、學習方面： 通過上學期教學的實踐與觀看，設定的大致目標如下： 1、學習觀看四周自然環境和二自然現象的明顯特征和變化，運用各種感官感知事物。 2、逐步豐富詞匯量，能運用一些詞匯進行表達。 3、學習跟著音樂節奏做動作，情愿大膽地參與藝術活動。 三、健康方面 1.在組織一日活動中保證幼兒每天二小時的戶外活動的時間。 2.教會幼兒學做早操，能跟上音樂連起

5、來。 3.注意平常的觀看，讓幼兒在走，跑，跳，平衡等方面有所進展和提高，在期末對幼兒進行測查，檢測幼兒的身體動作進展狀況。 四、嬉戲方面 1、開展適合本班幼兒的嬉戲活動，鼓舞幼兒大膽參與自己喜愛的嬉戲。 2、每天開展各種形式的嬉戲，鼓舞幼兒主動、自發地到區角進行嬉戲，并能遵守嬉戲規章。 3、通過嬉戲教會幼兒與人交往、整理玩具、動手動腦等，使幼兒的語言力量、社會性進展都得到提高。 4、堅持區域活動與制造性嬉戲的正常開展，保證幼兒有充分的時間進行嬉戲。 五、社會交往方面： 針對小班幼兒的一些特征，我們將開展以下活動： 1、學會遵守日常行為規范，情愿與他人交往，與同伴共同活動，不爭搶玩具。 2、有初

6、步的自我意識，樂觀參加集體生活和學習，增加自立力量。 3、培育幼兒學會與人共享。 4、學會初步的自我評價和客觀的評價別人。 5、盡量多與大、中班幼兒聯誼，培育他們與不同年齡孩子的相處 六、家長工作方面 a)了解新生幼兒在家狀況及傳達我們的工作 b)對生病幼兒進行電話問候 【篇三】 本月工作重點 1、通過主題活動：愛幼兒園，引導幼兒逐步適應集體生活。 2、通過大帶小活動，讓幼兒感受自己的成長，知道自己已經是幼兒園的小伴侶了。 3、學做仿照操，在運動過程中嘗試用各種材料和器械活動身體。 4、讓幼兒感受老師節的氛圍，激發幼兒愛老師的情感。 5、穩定幼兒的心情，教幼兒表達自己的基本需求和愿望的用語。 教育目標 健康社會 微笑球找伴侶、我們的新家、仿照操、好好玩。 語言 高興奮興上幼兒園、誰在唱歌、詠鵝、親情樹。 數學 樂樂家、下雨了、降落傘、分一分。 藝術 哥哥姐姐的畫、歡樂的筆寶寶、車輪滾滾、小花衣。 科學 吹泡泡、能干的小手、好玩的小腳。 常規培育 1、組織幼兒玩集體嬉戲，大型的器械，讓他們感受一起玩的樂趣 2、培育幼兒拿小勺自己吃飯，讓他們熟識幼兒園的一日生活 家長工作 1、讓孩子說說在幼兒園做了什么，最喜愛什么，鼓舞孩子每天堅持上