1、第6頁共6頁2022年小學“好家長”評選方案一、評選目的1.發現在家庭教育方面有實效的好家長，宣傳關心教育孩子、支持學校、班級工作的先進典型和事跡。2.發揮優秀家長的輻射作用，激發家長的家教熱情，提升家長的育人理念，營建“家校同心，和諧共育”的良好氛圍，促進孩子的科學和諧發展。二、評選條件1.言傳身教。有積極健康、科學文明、熱愛學習的生活態度。有良好的道德修養，遵紀守法、尊老愛幼、敬業進取。是社會好公民，孩子好表率。2.科學教子。有正確的育兒理念，努力營造和諧、健康、奮進的家庭教育環境和溫馨和睦的家庭學習氛圍。育兒方法科學，尊重孩子的人格，善于欣賞孩子，注重培養孩子健全的人格和優秀的品德。孩子

2、在成人與成才的發展道路上進步明顯。3.熱心教育。贊同學校辦學理念，維護學校形象。關心學校和班級，為學校發展獻計獻策、盡心盡力，主動協助學校及班級開展學生活動，積極參加家長會、親子活動等。三、評選程序1.由班級家長委員會推薦與家庭自薦相結合，產生“好家長”候選人_名，填寫推薦表于_年_月_日前上交學校德育處。2學校行政會同校家長委員會共同評審各班推薦的“好家長”人選，最終確定表彰名單。3.“好家長”名單和事跡在校園網上公布，并頒發榮譽證書。建設小學江甌校區德育處附推薦表：建設小學江甌校區“好家長”評選推薦表家長姓名家庭地址工作單位及職務聯系電話孩子姓名年級班級家長與孩子關系推薦理由：(具體材料可

3、另附)班主任意見簽名：時間：學校意見簽名：時間：2022年小學“好家長”評選方案（二）上傳：解麗君時間：_年_月_日點擊：240一、指導思想根據鎮江市高效課堂建設活動實施方案及_年“鎮江好課堂新區在行動”實施方案要求，以開展課堂教育教學展評活動為載體，引導全校教師集中精力投身教育教學改革，達到以評促教、以評促訓、以評促研和以評促改的目的，不斷提高廣大教師專業水平和課堂教育教學質量。二、活動主題打造高效課堂，展示課改成果，促進教師專業提升，提高教育教學質量。三、活動領導小組組長：韋群副組長：王曉紅朱梅王革新成員：解麗君戴愛芬陳金順時偉晴徐亞琴顏雪芬賈麗霞顏迅沈麗趙瑩吳寅文費芳陳志芬趙俊四、參加對

4、象全校一線上課教師五、活動內容采用教育教學設計評比和課堂教育教學評比兩種形式。1.教育教學內容設計(占_%)：針對參賽課題，形成詳細的文本設計案例。2.課堂教育教學展示(占_%)：重點展示教師的基本教育教學素養，包括教育教學觀念與知識功底、教學設計與教學組織實施能力以及課堂教學的有效度。六、具體安排1.采取多種形式廣泛宣傳，營造氛圍。2.活動實施階段(_年_月_日_日)(1)_月_日，召開“好課堂在行動”領導小組成員專題會議，明確要求，落實方案，組織實施。(2)_月_日開始，由語、數、英、及綜合學科教研組長牽頭，以教研組、備課組為單位分組評比進行選拔。語、數、英學科采用二輪選拔，第一輪年級組選

5、拔，各年級推選_人；第二輪校級選拔，從語文(_名)、數學(_名)、英語(_名)教師中再推選出語、數、英各_名教師作為學校代表，參加區級比賽。其余學科采用一輪選拔。課堂教學評比上課內容第一輪自選，第二輪采用同課異構。(3)語、數、英學科，課堂教學展示評比采用年級互評方式，一二年級、三四年級、五六年級教師之間對調互評。(4)綜合學科組評比辦法：音樂與美術學科教師對調互評，體育學科分兩組互評，趙俊、王珂、黃春梅、吳美娟、韋登朝老師為一組互評。綜合學科評比分組情況：(打號為負責人)音樂：費芳巫婷婷孔紅娟趙躍軍美術：陳志芬閆麗君趙玲璐葛竹林體育：吳寅文王革新潘玉龍張林根黃紅哎唐奇朱梅田珩王俊其他：趙俊王

6、珂吳美娟黃春梅韋登朝(5)班會、心理健康、思品三門學科采用自愿報名和學校推薦相結合原則。自愿報名滿_人，則通過比賽選拔。如不足_人，學校將結合教師綜合情況直接推薦參加區比賽。(6)_年_月_日前，完成全校教師選拔比賽，網上公示并上報參加全區比賽人選。我校各學科選拔推薦參加區比賽分配名額學科語文數學英語音樂體育美術思品科學信息班會心理健康名額22211111111七、活動獎勵1.學校將根據課堂教學展示評比結果結合教師教齡、已獲榮譽稱號情況評選出校級“教壇新秀”、“教學能手”、“教學骨干”。2.學校將根據課堂教學設計的質量和課堂教育教學的現場展示水平，評選出語、數、英學科的一、二、三等獎(其中語文_名，數學_名，英語_名)；音、體、美綜合學科設一、二等獎若干名。(推薦除外)學校將根據各學科評比結果及教師教齡、各方面綜合情況推選我校參加新區比賽的人員。3.教齡在_年以下(含_年)的教師參加課堂教育教學展評活動并獲得區二等獎及以上獎次的，經社發局審核公示后授予鎮江新區教壇新秀稱號。八、相關要求1.全校一線教師全體參與，與年度績效考核掛鉤，無故缺席者依學