1、第8頁共8頁2022年小學觀摩研討公開課活動方案一、指導思想以促進教師專業發展為根本，以打造高效課堂為宗旨，按照“立足崗位、全員參與，互評互議、提升素質”的工作思路，扎實有序地開展此活動，大力提升教師隊伍整體素質，創設高效課堂，推進素質教育的實施，全面提高教育教學質量。二、活動目標開展“關注常態課堂，聚焦有效教學”活動是開展教師崗位大練兵活動的一項重要舉措。此次活動將以公開課、觀摩課為載體，突出“新理念、新課程”，提高教師實施素質教育的能力和水平，切實引導廣大教師深入探討課堂教學規律，鉆研教材教法，努力打造高效課堂，提高教育教學質量，在全校范圍內形成人人都能上公開課，天天都聽公開課的良好教學氛

2、圍。三、公開課、示范課、觀摩課適用范圍1、公開課是指教師教授的每一節課，應遵循新理念，以新課程標準為指導，采用現代教育技術，以培養學生學習能力為目標，時刻面向教師、家長、社會的開放課。其適用范圍是學校教學活動的所有課節，包括新授課，練習課、復習課、講評課、實驗課等。教師、家長可以隨時進入課堂聽課，直觀了解公開課堂教學的各個環節。2、示范課是指在公開課的基礎上，主要以學科為單位，面向本學科教師，通過先進的教學理念和優秀的教學設計，以營造和諧教學氛圍，培養學生良好的學習習慣，高效獲取學科知識為目的，進而對本學科教育教學起到引領作用，對其他學科起到啟迪影響作用的開放課例。其適用范圍是某一學科的優秀公

3、開課，主要面向本學科教師，其他學科教師也可以列席觀摩。校級示范課是學校安排或教研組推薦的優秀課例。3、觀摩課是指組織開展的涉及多學科，并面向全校全體教師，能夠展現教師深厚的教學功底，科學有效的教學組織能力，進步達到深入探討教育教學規律，傳播前沿教學理念，提高廣大教師專業素養目的的優秀課堂教學案例。舉辦觀摩課展示活動所采用的課例必須是校級優秀公開課。四、組織機構為使此次活動有計劃、有組織、有管理，成立活動領導小組:組長:余亞東副組長:蔣曉蓓組員:五、活動范圍、活動內容及要求(一)參加公開課活動范圍所有在職教師(男:_周歲以下，女:_周歲以下)(二)活動內容1、全體教師公開課。全校教師每人1節2、

4、校級骨干教師示范課。(三)活動要求1、教師要深入鉆研課標、教材，深入了解學生學習情況，仔細備課，認真上好每一節課。2、教師、校長要積極參加各級各類聽評課評課活動，普通教師每學期聽評課不少于5節，骨干教師、學科帶頭人、優秀教師每學期聽評課達到10節以上，校級領導每學期聽評課達到15節以上。六、活動過程(一)準備階段(每年_月-_月和_月-_月)1、主要內容:合理安排教學工作計劃，制定教學獎勵措施。2、具體工作:(1)制定活動實施方案。學校根據本校實際情況制定具體活動實施方案，并于每學期開學初報教科室備案。(2)制定合理教學工作計劃。學校在制定教學計劃時，將公開課活動與校本教研、教學基本功評比等其

5、他教學活動相結合，互相促進，有序開展。(3)加強教學保障工作。為公開課活動的開展提供硬件支持。(4)積極調動廣大教師的活動積極性，推動公開課活動的有效開展，學校把此次活動納入對個人年終考核中，并制定一定的獎勵措施。(二)實施階段(每年_月-_月和_月-_月)1、主要內容:做好教師公開課開展。做好開展公開課活動的檔案管理工作。2、具體工作:(1)重點加強開展校內公開課。校內公開課活動分學科組、學校兩個層面展開。學校要在評選校級優秀公開課的同時做好區級優秀公開課的推薦工作。(2)每年在校級優秀公開課中選取優秀課例參加區、市觀摩課集中展示活動。(3)加強活動檔案管理工作。七、具體職責分工(一)領導小

6、組職責1、制定活動實施方案和年度工作計劃。2、制定校級優秀課評選方案并組織校級優秀課的評選活動。3、組織開展校級優秀公開課集中示范、觀摩活動。(二)教師職責教師要按照要求積極參加公開課活動，認真備課，對教學過程精心設計，努力上好每一節公開課、示范課，并積極參加聽課、評課活動和縣、市觀摩課、優秀公開課評選活動。八、保障措施1、統一思想，提高認識。“關注常態課堂，聚焦有效教學”活動是我校加強教師隊伍建設、提高教師整體素質的重大舉措，是教師崗位大練兵活動的重要組成部分。學校組織召開動員大會，充分調動廣大教師的積極性，做到人人都參與，個個有收獲;達到互評雙贏。2、加強領導，認真組織。結合學校實際情況，

7、將公開課工作落實到人，制定詳實的活動日程安排，具體到天、責任到人，確保活動的扎實開展。3、抓實抓細，加大經費投入。學期初學校做好外出聽課、觀摩學習，獎勵優秀公開課教師的預算經費，做好教師課堂教學的評價與反思，提煉經驗，避免流于形式、走過場。4、加強考核機制，建立獎勵機制。為調動教師參與的積極性，學校建立完善的考核、獎勵機制。對于考核不合格的人，不能參加評先選優，不允許晉升高一級專業技術職務。5、搞好宣傳，營造氛圍。要通過多種形式進行宣傳，努力為公開課營造良好的氛圍。及時發現、總結、推廣公開課活動中涌現的先進典型，通過各種方式宣傳學習先進典型，堅持典型示范，以點帶面，使活動全面深入地開展。6、注

8、重反思，常抓不懈。針對活動中發現的問題，要認真總結，制定整改措施，加快課堂教學改革步伐，大力推進素質教育，促進教育教學質量的不斷提高。2022年小學觀摩研討公開課活動方案（二）為全面推進素質教育，努力辦好人民滿意教育，根據上級部門相關規定，進一步加強我校管理，規范辦學行為工作，特制定本方案。一、規范學校管理，嚴格規范教育行為。1、實行縣管校聘和崗位責任制。堅持依法治校，實行校務公開。堅持教職工代表大會制度，民主管理學校。密切與家庭的聯系，建立家校教育管理機構，讓家長代表參與學校管理，監督學校日常教育教學。2、完善學校常規管理，制定符合法律法規要求、涵蓋學校全面工作、符合素質教育需要和學校實際的

9、管理規章。建立健全各種管理檔案。3、堅持基礎教育面向大眾的性質，為提高國民素質服務，為落實人才強國戰略服務。注重教育公平，規范辦學行為，按規定收費。堅持均衡編班，均衡配置校內教育教學資源，不舉辦“校中校”，不分重點班和非重點班。不舉辦實驗班。二、加強生源管理，嚴格執行招生有關規定。1、針對我校教育覆蓋面，積極做好學前兒童基本情況的掌控工作，強化學校學前教育管理，保證生源數量，提升生源質量，促進學校持續良性發展。2、堅持平等教育策略，保證外來、流動學生的受教育權利，及時準確地掌握此類學生的基本情況，有針對性地解決他們的實際困難，做到學區內無任何輟學現象。3、積極做好易流失學生的思想工作。以提高教

10、學質量、提升管理效率為保障，創辦群眾滿意的學校教育，盡可能地減少學生流失。三、加強教學管理，創建優良教育教學秩序。1、嚴格按規定開設課程。以國家、省頒布的課程方案為依據，結合地方課程開設方案，充分考慮學校師資、辦學條件等因素，開齊課程、上滿課時。尤其要避免對藝體、信息、綜合實踐等科目的輕視、忽視。不倡導主副科之分，不排擠應有課時，保證按計劃完成相應學時任務。準確把握每一學科教學標準，嚴格執行課程計劃，不得隨意刪減、改動課程，不得增減課程難度，不得突擊教學；確保學生有充足的參加藝體、社會實踐等活動的空間、時間，并做好計劃、_、總結工作。2、嚴格教學時間管理規范。學校、教師不得隨意串改、擠占正常教

11、學時間，走讀生每天在校學習時間(包括自習)不超過_小時，晚間、雙休日和其他法定節假日不上課。學生每天_體育鍛煉不少于_小時。睡眠時間不少于_小時，早上到校時間不早于7：30，上課時間不早于8：00。如有重大活動、意外情況，需調整時，要及時向上級主管部門申請，獲準后執行。3、規范學生用書管理。規范學校、教師教材使用制度，全面采用教育部、省教育廳中小學教材_委員會_通過的教材，嚴禁未_教材進入課堂。嚴把教輔用書關。在教輔用書的選用上，必須嚴格按省教材_委員會_范圍選取，學校、教師不得濫訂習題、試卷，不得向學生派訂各類學習資料、雜志讀物等。4、嚴禁亂辦班、亂補課。不得以各種名義進行有償性質的補課、辦

12、班行為；學校不得將校舍、場地租借給社會辦學機構、個人進行辦學。5、規范課堂教學行為。細化學校教學規則，注重教師課堂教學技能訓練，提升教學效率；從教學語言、教具選用、教學方式、教師儀表、課時操作等各方面規范教師的實際操作，形成規范的日常教學行為。6、規范學生家庭書面。小學一、二年級不留書面家庭作業，其它年級除語文、數學外不留書面家庭作業，語文、數學書面作業每天不超過_小時，提倡布置探究性、實踐性的家庭作業。7、規范學生學習成績考評行為。學校在每學期末_進行一次各學科考試，根據課程標準、教材內容，合理設計試卷難易程序、科學_考評過程，注重學生自評、互評評價機制，改變單一考評方式，不排名，不排榜，實行等級加評語鑒定方式。四、完善教師管理，依法規范教師從教行為。1、依法保障教師合法權益。了解、掌握每一位教師的全方位信息，關心教師生活，不斷改善教師工作環境，積極幫助解決教師生活中的困難，科學合理安排好教師的文化娛樂活動，豐富教師的業