1、Word文檔，下載后可任意編輯 精品解析浙江省臺(tái)州市20212021學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期科學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（一）登錄在線組卷平臺(tái) 助您教考全無(wú)憂浙江省臺(tái)州市2020-2021學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期科學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（一）一、選擇題（本題有 20 小題， 每小題 3 分，共 60 分。請(qǐng)選出一個(gè)符合題意的正確選項(xiàng)， 不 選、多選、錯(cuò)選均不給分）1（2021七下臺(tái)州月考）被子植物受精的場(chǎng)所是（）A胚珠 B花粉管 C花萼 D柱頭【答案】A【考點(diǎn)】花的結(jié)構(gòu)【解析】【分析】花粉落到雌蕊的柱頭上后，在柱頭黏液的刺激下，花粉萌發(fā)出花粉管，花粉管穿過(guò)花柱到達(dá)子房胚珠珠孔后，前端破裂釋放出兩個(gè)精子，其中一個(gè)精子與珠孔附近的卵細(xì)胞融合

2、，形成受精卵。另一個(gè)精子與中央極核融合形成受精極核。這個(gè)過(guò)程稱(chēng)為雙受精。雙受精現(xiàn)象是被子植物特有的受精方式。【解答】卵細(xì)胞位于胚珠內(nèi)，當(dāng)花粉管到達(dá)胚珠內(nèi)后，前端破裂釋放出兩個(gè)精子，其中一個(gè)精子與珠孔附近的卵細(xì)胞融合，形成受精卵，另一個(gè)精子與中央極核融合形成受精極核。因此被子植物的受精作用發(fā)生在胚珠。故選A。2（2021七下臺(tái)州月考）新植物的幼體是（）A胚根 B胚芽 C胚軸 D胚【答案】D【考點(diǎn)】花的結(jié)構(gòu)【解析】【分析】此題考查的是種子的結(jié)構(gòu)和成分，可從種子的萌發(fā)過(guò)程來(lái)解答此題。【解答】種子萌發(fā)時(shí)，將貯存在子葉或胚乳內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐步分解，轉(zhuǎn)化為可以被細(xì)胞吸收利用的物質(zhì)，輸送到胚軸、胚根和胚芽，在

3、種子萌發(fā)初期，胚根生長(zhǎng)最快，發(fā)育成根；隨后胚軸伸長(zhǎng)，胚芽突破種皮背地生長(zhǎng)，發(fā)育成莖和葉；通過(guò)這個(gè)過(guò)程，種子的胚就發(fā)育成了幼苗。故選D3（2021七下臺(tái)州月考）下列生命現(xiàn)象屬于有性生殖的是（）A蘭花的組織培養(yǎng) B花生的種子生殖C酵母菌的出芽生殖 D三角梅枝條扦插【答案】B【考點(diǎn)】被子植物的有性生殖【解析】【分析】(1)有性生殖是指經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式。(2)無(wú)性生殖的關(guān)鍵在于沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等。【解答】A：蘭花的組織培養(yǎng)，屬于無(wú)性生殖；B：花生的種子生殖，屬

4、于有性生殖；C：酵母菌的出芽生殖，屬于無(wú)性生殖；D：三角梅枝條扦插，屬于無(wú)性生殖；故選B。4（2021七下臺(tái)州月考）如圖是人的生殖和發(fā)育過(guò)程示意圖，相關(guān)敘述正確的是（）A器官指的是膀胱 B形成的場(chǎng)所是輸精管C指的是受精卵 D子宮是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所【答案】D【考點(diǎn)】人體生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能【解析】【分析】人的生殖過(guò)程中，受精卵在輸卵管中形成，受精卵在輸卵管就開(kāi)始進(jìn)行細(xì)胞分裂，逐漸發(fā)育成胚泡，胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終附著在子宮內(nèi)膜發(fā)育，胎兒通過(guò)胎盤(pán)與母體完成物質(zhì)交換.胎兒發(fā)育成熟后，從母體陰道產(chǎn)出，這個(gè)過(guò)程叫做分娩。分析題圖：表示睪丸，表示受精卵，表示卵細(xì)胞。【解答】A.器官指的是睪丸，是男性主

5、要性器官，產(chǎn)生精子，分泌雄性激素，A不符合題意。B.形成受精卵的場(chǎng)所是輸卵管，B不符合題意。C.卵巢是女性的主要性器官，產(chǎn)生卵細(xì)胞，分泌雌性激素，故指的是卵細(xì)胞， C不符合題意。D.子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所，D符合題意。故選D。5（2021七下臺(tái)州月考）下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育的說(shuō)法，正確的是（）A青蛙有抱對(duì)行為，進(jìn)行體內(nèi)受精B鯊魚(yú)屬于魚(yú)類(lèi)，是卵生動(dòng)物C兩棲類(lèi)動(dòng)物的生殖發(fā)育不可以完全離開(kāi)水D蝴蝶屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，進(jìn)行體外受精【答案】C【考點(diǎn)】動(dòng)物生殖方式的多樣性【解析】【分析】此題考查兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育及主要特征，兩棲動(dòng)物的定義：幼體生活在水中，用鰓呼吸；成體即能生活在水中，也能生活在潮濕的陸

6、地上，主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸據(jù)此答題。【解答】A：青蛙有抱對(duì)行為，進(jìn)行體外受精，錯(cuò)誤。B：鯊魚(yú)屬于魚(yú)類(lèi)，是卵胎生，錯(cuò)誤。C：兩棲類(lèi)動(dòng)物的生殖發(fā)育不可以完全離開(kāi)水，正確。D：蝴蝶屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，受精方式是體內(nèi)受精，錯(cuò)誤。故選C。6（2021七下臺(tái)州月考）完整的種子在適宜的溫度下浸泡在水中不能萌發(fā)，是因?yàn)槿狈ΨN子萌發(fā)所需的（）A水分 B光照 C空氣 D溫度【答案】C【考點(diǎn)】種子的萌發(fā)【解析】【分析】種子萌發(fā)的條件有外界條件-適量的水分、充足的空氣和適宜的溫度自身?xiàng)l件-完整而有活力的胚及供胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。【解答】種子萌發(fā)的外界條件是：充足的水分、充足的空氣和適宜的溫度，將種子浸泡在水里，種

7、子與外界空氣隔絕了，種子會(huì)因?yàn)槿鄙傺鯕舛幻劝l(fā)。故選C。7（2021七下臺(tái)州月考）關(guān)于青春期的說(shuō)法不正確的是（）A青春期是每一個(gè)人走向成熟必須要經(jīng)歷的一個(gè)生長(zhǎng)時(shí)期B青春期對(duì)異性產(chǎn)生朦朧的依賴(lài)是正常的現(xiàn)象C男性、女性進(jìn)入青春期的時(shí)間不一樣，一般男性要晚一到兩年D青春期性器官開(kāi)始形成，并迅速發(fā)育【答案】D【考點(diǎn)】人的發(fā)育、衰老和死亡【解析】【分析】青春期是一個(gè)生長(zhǎng)和發(fā)育發(fā)生重要變化的時(shí)期，其中身高突增是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)，其次是體重增加，另外，神經(jīng)系統(tǒng)和心、肺等器官的功能也顯著增強(qiáng)，青春期是人一生中身體發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時(shí)期。其次性發(fā)育和性成熟也是青春期的重要特征。進(jìn)入青春期以后，男孩和女孩的

8、性器官都迅速發(fā)育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產(chǎn)生生殖細(xì)胞和分泌性激素，性激素能促進(jìn)第二性征的出現(xiàn)，男孩出現(xiàn)遺精，女性出現(xiàn)月經(jīng)。【解答】A：青春期是每一個(gè)人走向成熟必須要經(jīng)歷的一個(gè)生長(zhǎng)時(shí)期，正確。B：青春期對(duì)異性產(chǎn)生朦朧的依賴(lài)是正常的現(xiàn)象，正確。C：男性、女性進(jìn)入青春期的時(shí)間不一樣，一般男性要晚一到兩年，正確。D：青春期性器官開(kāi)始形成是胎兒期就已經(jīng)有的，錯(cuò)誤。故選D。8（2021七下麗水月考）下列各項(xiàng)中，可以通過(guò)試管嬰兒技術(shù)獲得自己親生孩子的一對(duì)夫婦是（）A丈夫精子敗育，妻子輸卵管發(fā)育不良B丈夫睪丸發(fā)育不良，妻子正常C丈夫正常，妻子輸卵管堵塞D丈夫正常，妻子卵巢發(fā)育不良【答案】C【

9、考點(diǎn)】人的受精、胚胎發(fā)育、分娩和哺乳過(guò)程【解析】【分析】睪丸產(chǎn)生精子，卵巢產(chǎn)生卵細(xì)胞，只有精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，才是新生命的開(kāi)始。【解答】丈夫正常，妻子輸卵管阻塞，丈夫的睪丸正常能產(chǎn)生精子，妻子的卵巢正常能產(chǎn)生卵細(xì)胞，因此可以通過(guò)試管嬰兒技術(shù)獲得自己親生孩子，C符合題意。故答案為：C9（2021七下臺(tái)州月考）在棉花的栽培中，常摘掉頂芽，這樣做的目的主要是（）A為了植株美觀 B促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)C減緩生長(zhǎng)速度 D促進(jìn)頂芽發(fā)育【答案】B【考點(diǎn)】芽的發(fā)育【解析】【分析】頂端生長(zhǎng)占優(yōu)勢(shì)的現(xiàn)象叫頂端優(yōu)勢(shì)。 產(chǎn)生的原理：由頂芽形成的生長(zhǎng)素向下運(yùn)輸，使側(cè)芽附近生長(zhǎng)素濃度加大，由于側(cè)芽對(duì)生長(zhǎng)素敏感而被抑制；同

10、時(shí)，生長(zhǎng)素含量高的頂端，奪取側(cè)芽的營(yíng)養(yǎng)，造成側(cè)芽營(yíng)養(yǎng)不足。 頂端優(yōu)勢(shì)的原理在果樹(shù)整枝修剪上應(yīng)用極為普遍，人工切除頂芽，就可以促進(jìn)側(cè)芽生產(chǎn)，增加分枝數(shù)。【解答】在生產(chǎn)實(shí)踐中經(jīng)常根據(jù)頂端優(yōu)勢(shì)的原理，進(jìn)行果樹(shù)整枝修剪，茶樹(shù)摘心，棉花打頂，以增加分枝，提高產(chǎn)量。故選B。10（2021七下臺(tái)州月考）細(xì)菌和真菌的生存需要一定的條件，在下列哪種環(huán)境中，霉菌最容易生長(zhǎng)？（）A干燥的糧食堆 B煮沸后密封的牛肉汁C室溫下潮濕的綿羊皮大衣 D冰箱里的水果【答案】C【考點(diǎn)】細(xì)菌【解析】【分析】 細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機(jī)物。但不同的細(xì)菌和真菌還要求某種特定的生活條件，例如有的需要氧氣

11、，有的在有氧的條件下生命活動(dòng)會(huì)受到抑制如綠膿桿菌。【解答】A.干燥的糧食堆缺乏水分，不適宜霉菌生長(zhǎng)，因此霉菌不容易生長(zhǎng)，A不正確；B.煮沸后密封的牛肉汁，里面沒(méi)有霉菌，外面的霉菌不能進(jìn)入，因此霉菌不容易生長(zhǎng)，B不正確；C.潮濕的綿羊皮大衣，具備了霉菌生長(zhǎng)的條件，因此霉菌最容易生長(zhǎng)，C正確；D.冰箱里的水果，溫度低，不適宜霉菌生長(zhǎng)，因此霉菌不容易生長(zhǎng)，D不正確故選C。11（2021七下臺(tái)州月考）實(shí)驗(yàn)室里有酵母菌和大腸桿菌的永久裝片，但標(biāo)簽已模糊不清，你區(qū)分的依據(jù)是（）A有無(wú)細(xì)胞壁 B有無(wú)細(xì)胞膜C有無(wú)細(xì)胞質(zhì) D有無(wú)成形的細(xì)胞核【答案】D【考點(diǎn)】細(xì)菌；真菌【解析】【分析】細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞

12、膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒(méi)有成形的細(xì)胞核，沒(méi)有葉綠體，真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒(méi)有葉綠體，因此細(xì)菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細(xì)胞核，細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核，只有DNA集中的區(qū)域。【解答】酵母菌是真菌，因此在顯微鏡下看到細(xì)胞內(nèi)有成形的細(xì)胞核的是酵母菌，而細(xì)胞內(nèi)沒(méi)有成形的細(xì)胞核的是細(xì)菌。故選D。12（2021七下臺(tái)州月考）許多不同品種的桃樹(shù)生長(zhǎng)在一個(gè)果園里，開(kāi)花時(shí)相互傳粉， 但這些果樹(shù)年年照樣結(jié)著各 自口味不同的果實(shí)，不會(huì)因互相傳粉而改變口味，原因是（）A只傳粉而沒(méi)有受精B桃子的雌蕊不接受其它品種植物的花粉C傳粉受精但沒(méi)有改變種子的遺傳物質(zhì)組成D傳粉受精并不改變果

13、實(shí)的果肉細(xì)胞的遺傳物質(zhì)組成【答案】D【考點(diǎn)】花的結(jié)構(gòu)【解析】【分析】一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雄蕊和雌蕊只有雄蕊和雌蕊與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，所以，雄蕊和雌蕊是花的主要部分。綠色開(kāi)花植物的雌蕊傳粉受精完成后，受精卵發(fā)育成胚，受精的極核發(fā)育成胚乳，珠被發(fā)育成種皮，整個(gè)胚珠發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育成果皮，整個(gè)子房發(fā)育成果實(shí)。【解答】受精卵是由精子和卵細(xì)胞結(jié)合的產(chǎn)物，由花粉和胚珠雙方的基因組成，并不影響子房壁的基因組成。所以，果實(shí)的口味不會(huì)改變。故選D。13（2021七下臺(tái)州月考）如圖表示某一植物的種子結(jié)構(gòu)、枝芽、一段枝條示意圖，下列說(shuō)法正確的是（）A甲圖中， 2最先突破種皮B乙圖

14、中的8發(fā)育成丙圖中的11C乙圖中能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是7，屬于營(yíng)養(yǎng)組織D甲圖植物屬于單子葉植物【答案】B【考點(diǎn)】種子的結(jié)構(gòu)；芽的發(fā)育【解析】【分析】從圖中可以看出：圖丙是一段枝條、圖乙是枝芽的結(jié)構(gòu)、圖甲是種子的結(jié)構(gòu)，圖中數(shù)字分別代表的結(jié)構(gòu)是11-葉，12-莖，13-側(cè)芽，7-生長(zhǎng)點(diǎn)，8-幼葉，9-芽軸，10-芽原基，1-胚軸，2-胚芽，3-胚根，4-子葉，5-胚，6-種皮。【解答】A.甲圖中， 3-胚根最先突破種皮，A錯(cuò)誤；B乙圖中的8幼葉發(fā)育成丙圖中的11葉，B正確；C.乙圖中能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是7，屬于分生組織，C錯(cuò)誤；D.甲圖植物屬于雙子葉植物，D錯(cuò)誤；故選B。14（202

15、1七下臺(tái)州月考）有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民在向日葵的開(kāi)花季節(jié)， 要為向日葵“對(duì)頭”（將兩個(gè)花盤(pán)相對(duì)） ，在西瓜開(kāi)花時(shí)節(jié)進(jìn)行“對(duì)花”，這樣做的目的是（）A保護(hù)花蕊，以免被蟲(chóng)咬 B保護(hù)花瓣，以免被風(fēng)吹落C輔助授粉，提高結(jié)實(shí)率 D保護(hù)花粉，防止花粉散落【答案】C【考點(diǎn)】花的結(jié)構(gòu)【解析】【分析】異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制，得不到傳粉的機(jī)會(huì)，如風(fēng)媒傳粉沒(méi)有風(fēng)，蟲(chóng)媒傳粉因風(fēng)大或氣溫低，而缺少足夠昆蟲(chóng)飛出活動(dòng)傳粉等，從而降低傳粉和受精的機(jī)會(huì)，影響到果實(shí)和種子的產(chǎn)量。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采用輔助授粉的方法，以克服因條件不足而使傳粉得不到保證的缺陷，以達(dá)到預(yù)期的產(chǎn)量。高等植物只有在傳粉和受精作用之后才能結(jié)出果實(shí)，自然狀態(tài)下

16、，由于各種客觀原因會(huì)引起授粉不足，這樣果實(shí)的籽粒就會(huì)減少，為提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，實(shí)踐中常采用人工授粉的方法來(lái)彌補(bǔ)自然狀態(tài)下的傳粉不足。【解答】向日葵、西瓜是進(jìn)行異花傳粉的，且主要依靠昆蟲(chóng)傳粉。如果開(kāi)花季節(jié)因風(fēng)大或氣溫低，而缺少足夠昆蟲(chóng)飛出活動(dòng)傳粉等，從而降低傳粉和受精的機(jī)會(huì)，出現(xiàn)只開(kāi)花不結(jié)果的現(xiàn)象，因此傳粉不足會(huì)影響到果實(shí)和種子的產(chǎn)量。所以有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民在向日葵開(kāi)花季節(jié)為向日葵“對(duì)頭”，在西瓜開(kāi)花季節(jié)進(jìn)行“對(duì)花”。他們這樣做的目的是輔助授粉提高結(jié)實(shí)率，從而增加產(chǎn)量。故選C。15（2021七下臺(tái)州月考）在 、 、 三個(gè)培養(yǎng)皿中， 加入不同成分的培養(yǎng)基， 分別接種等量的大腸桿菌， 置于 適宜條件下培養(yǎng)

17、一段時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)各培養(yǎng)皿中的菌落數(shù)（見(jiàn)下表）培養(yǎng)皿 培養(yǎng)基成分 培養(yǎng)皿中的菌落數(shù) 瓊脂、糖類(lèi) 35 瓊脂、糖類(lèi)和維生素 250 瓊脂和維生素 0實(shí)驗(yàn)結(jié)果能說(shuō)明大腸桿菌生長(zhǎng)需要糖類(lèi)的是（）A培養(yǎng)皿 和 B培養(yǎng)皿C培養(yǎng)皿 和 D培養(yǎng)皿和 【答案】D【考點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)【解析】【分析】本題以“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌”這一現(xiàn)實(shí)問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn)，檢測(cè)不同環(huán)境中細(xì)菌和真菌的數(shù)量是不同的。為了確保實(shí)驗(yàn)結(jié)果只是由實(shí)驗(yàn)變量的不同引起的，應(yīng)當(dāng)使對(duì)照實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組所處的環(huán)境中除實(shí)驗(yàn)變量不同外，其它條件都相同。【解答】由表中數(shù)據(jù)可知，該實(shí)驗(yàn)共有兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)：培養(yǎng)皿和、培養(yǎng)皿和。若以培養(yǎng)皿和為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，則實(shí)

18、驗(yàn)變量是維生素，目的是探究維生素對(duì)大腸桿菌生長(zhǎng)的影響；實(shí)驗(yàn)結(jié)果都有細(xì)菌生長(zhǎng)。若以培養(yǎng)皿和為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，則變量是糖類(lèi)，目的是探究糖類(lèi)對(duì)大腸桿菌生長(zhǎng)的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是細(xì)菌不能生長(zhǎng)。通過(guò)比較可知，含糖的培養(yǎng)皿有細(xì)菌生長(zhǎng)。培養(yǎng)皿有糖有細(xì)菌生長(zhǎng)，培養(yǎng)皿沒(méi)糖所以細(xì)菌不能生長(zhǎng)。因此，實(shí)驗(yàn)結(jié)果能說(shuō)明大腸桿菌生長(zhǎng)需要糖類(lèi)的是培養(yǎng)皿和。故選D。16（2021七下臺(tái)州月考）小王家里種了很多西瓜， 一些剛開(kāi)放的花被害蟲(chóng)吃掉了雌蕊， 這種花的發(fā)育情況可能是（）A發(fā)育成正常西瓜 B發(fā)育成缺損的西瓜C發(fā)育成無(wú)籽西瓜 D凋落、不能發(fā)育成西瓜【答案】D【考點(diǎn)】花的結(jié)構(gòu)【解析】【分析】一朵完整的花由花柄、花托、萼片、花瓣、雌蕊

19、（柱頭、花柱和子房）和雄蕊（花藥和花絲）組成，花必須經(jīng)過(guò)傳粉、受精過(guò)程后形成果實(shí)與種子。【解答】子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子，可見(jiàn)，一些剛開(kāi)的花被害蟲(chóng)吃掉雌蕊，這種花將來(lái)發(fā)育的情況是凋落不能發(fā)育成西瓜。故選D。17（2021七下臺(tái)州月考）風(fēng)媒花具有的特征是（）A花蜜甘甜 B花朵大而艷麗C花粉多而輕 D氣味濃郁【答案】C【考點(diǎn)】花的結(jié)構(gòu)【解析】【分析】風(fēng)媒花依靠風(fēng)力傳送花粉的花，叫做風(fēng)媒花。由風(fēng)力來(lái)傳粉的植物約占有花植物的五分之一。風(fēng)媒花一般花被很小（或退化），沒(méi)有鮮艷的顏色，沒(méi)有芳香的氣味和蜜腺。但它具有適應(yīng)風(fēng)力傳粉的特征玉米、楊、柳等的花都是風(fēng)媒花。【解答】風(fēng)媒花的特點(diǎn)是花粉量多而輕；柱頭

20、分叉而有粘液花粉量少而重；大而鮮艷的花冠；有花香、花蜜都屬于蟲(chóng)媒花的特點(diǎn)。故選C。18（2021七下臺(tái)州月考）下列生物，屬于真菌的是（）A乳酸菌 B酵母菌 C大腸桿菌 D紫菜【答案】B【考點(diǎn)】細(xì)菌；真菌【解析】【分析】細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒(méi)有成形的細(xì)胞核，沒(méi)有葉綠體；真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒(méi)有葉綠體。因此細(xì)菌與真菌的根本區(qū)別在于真菌具有成形細(xì)胞核，細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核，只有DNA集中的區(qū)域。【解答】乳酸菌、大腸桿菌屬于細(xì)菌；酵母菌屬于真菌；紫菜藻類(lèi)植物。故選B。19掐去尖端的莖還會(huì)年年長(zhǎng)長(zhǎng)嗎？原因是什么？（）A不會(huì)，莖尖的分生組織

21、被去掉B不會(huì)，莖的細(xì)胞無(wú)法伸長(zhǎng)C會(huì)，莖尖下端的細(xì)胞會(huì)恢復(fù)分裂能力D會(huì)，莖內(nèi)各個(gè)部位都有分生組織【答案】A【考點(diǎn)】芽的發(fā)育【解析】【解答】選A。通過(guò)分析可知，植物莖是有枝芽發(fā)育而來(lái)的，枝芽的結(jié)構(gòu)是生長(zhǎng)點(diǎn)有很強(qiáng)的分生能力，屬于分生組織，可以使芽軸不斷伸長(zhǎng)；因?yàn)檠績(jī)?nèi)有分生組織，掐去尖端的莖不會(huì)年年長(zhǎng)長(zhǎng)，因?yàn)榍o尖的分生組織被去掉了。【分析】芽可以發(fā)育成新的枝條，這是因?yàn)檠績(jī)?nèi)有分生組織20（2021七下臺(tái)州月考）如圖是油菜種子發(fā)育和萌發(fā)過(guò)程中糖類(lèi)和脂肪的變化曲線。下列分析正確的是（）A種子萌發(fā)時(shí)，脂肪水解酶的活性較高B種子發(fā)育過(guò)程中，脂肪逐漸增多，說(shuō)明種子生命活動(dòng)需要的能量增加C干重相等的可溶性糖和脂肪

22、，所貯存的能量大致相同D種子萌發(fā)時(shí)，可溶性糖逐漸增多，說(shuō)明可溶性糖是種子生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)【答案】A【考點(diǎn)】種子的萌發(fā)【解析】【分析】閱讀題干和題圖可知，該題的知識(shí)點(diǎn)是種子發(fā)育過(guò)程中，不同化合物的含量變化，分析題圖信息可知，在種子發(fā)育過(guò)程中，可溶性糖的含量逐漸降低，脂肪的含量逐漸增加；在種子萌發(fā)過(guò)程中脂肪的含量逐漸降低，可溶性糖的含量逐漸升高。【解答】A.種子萌發(fā)時(shí)，脂肪含量降低，說(shuō)明脂肪水解酶的活性較高，A正確；B.由圖可知：種子在發(fā)育過(guò)程中，脂肪逐漸減少，B錯(cuò)誤；C.由于脂肪中的碳?xì)浔壤撸愿芍叵嗟鹊目扇苄蕴呛椭荆A存的能量脂肪多于糖，C錯(cuò)誤；D.糖類(lèi)是主要的能源物質(zhì)，種子生命活

23、動(dòng)不需要消耗糖，D錯(cuò)誤。故選A。二、填空題（本題有 4 小題， 15 空格， 每空格 2 分，共 30 分）21（2021七下臺(tái)州月考）人體發(fā)育的起點(diǎn)是 ，男性的主要生殖器官是 ，青春期會(huì)出現(xiàn)正常的生 理現(xiàn)象： 男性出現(xiàn) 現(xiàn)象。【答案】受精卵；睪丸；遺精【考點(diǎn)】人的受精、胚胎發(fā)育、分娩和哺乳過(guò)程；人的發(fā)育、衰老和死亡【解析】【分析】胎的發(fā)育從受精卵開(kāi)始，受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動(dòng)到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，胚胎通過(guò)胎盤(pán)、臍帶從母體獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣，產(chǎn)生的二氧化碳等廢物，也是通過(guò)胎盤(pán)經(jīng)母體排出體外的，懷孕到2

24、80天左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤(pán)一起從母體的陰道排出，即分娩；人出生以后的發(fā)育，通常分為以下幾個(gè)時(shí)期：嬰兒期（出生到一周歲）、幼兒前期（一至三歲）、幼兒期（三至六七歲）、童年期（六七歲到十一二歲）、青春期（約十至二十歲）、青年期（約十八歲至二十五歲）。【解答】人體發(fā)育的起點(diǎn)是受精卵，男性的主要生殖器官是睪丸，青春期會(huì)出現(xiàn)正常的生理現(xiàn)象： 男性出現(xiàn)遺精現(xiàn)象。22（2021七下臺(tái)州月考）如圖是兩種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程。請(qǐng)根據(jù)圖回答：（1）甲圖中 A 的名稱(chēng)是 。在 C 到 D 的過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是 。（2）乙圖中 d 的發(fā)育時(shí)期叫做 。如果乙圖所示的昆蟲(chóng)是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)， 在整個(gè) 的發(fā)育過(guò)

25、程中，對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是 （填字母）。【答案】（1）成蟲(chóng)；外骨骼不隨身體生長(zhǎng)而生長(zhǎng)（2）蛹；c【考點(diǎn)】動(dòng)物的生長(zhǎng)時(shí)期【解析】【分析】完全變態(tài)發(fā)育，昆蟲(chóng)在個(gè)體發(fā)育中，經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲(chóng)與成蟲(chóng)在形態(tài)構(gòu)造和生活習(xí)性上明顯不同，差異很大。如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂，蠶等。不完全變態(tài)發(fā)育：幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期。例如：蜻蜓蟑螂、螻蛄、蟋蟀、蝗蟲(chóng)等。【解答】（1）甲圖所示蝗蟲(chóng)的個(gè)體發(fā)育過(guò)程經(jīng)歷卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期，幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性非常相似，但各方面未發(fā)育成熟，應(yīng)屬于不

26、完全變態(tài)發(fā)育；昆蟲(chóng)有外骨骼，外骨骼可以防止體內(nèi)水分的過(guò)度蒸發(fā)以及支持體內(nèi)的柔軟器官；外骨骼不能隨著身體的生長(zhǎng)而生長(zhǎng)，因此有蛻皮現(xiàn)象，這種昆蟲(chóng)要經(jīng)過(guò)5次蛻皮才能成為成蟲(chóng)。故甲圖中 A 的名稱(chēng)是成蟲(chóng)。在 C 到 D 的過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是外骨骼不隨身體生長(zhǎng)而生長(zhǎng)。(2)乙圖所示蝴蝶的個(gè)體發(fā)育過(guò)程經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)等4個(gè)時(shí)期的叫完全變態(tài)發(fā)育。d 的發(fā)育時(shí)期叫做蛹；如果乙圖所示的昆蟲(chóng)是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)， 在整個(gè) 的發(fā)育過(guò)程中，對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是c幼蟲(chóng)。23（2021七下臺(tái)州月考）如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)認(rèn)真看圖并回答。（1）細(xì)菌大量繁殖后形成的細(xì)菌團(tuán)叫 。細(xì)菌與植物細(xì)胞相比，沒(méi)有 ， 所以

27、多數(shù)細(xì)菌依賴(lài)現(xiàn)有有機(jī)物生存。（2）細(xì)菌的生殖方式是 。【答案】（1）菌落；葉綠體（2）分裂生殖【考點(diǎn)】細(xì)菌【解析】【分析】細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有最外層2細(xì)胞壁、緊靠細(xì)胞壁的是細(xì)胞膜、在細(xì)胞膜和DNA之間是4細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞中間是DNA集中的區(qū)域，有的細(xì)菌有長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭毛，有的在細(xì)胞壁外面還有較厚的莢膜，沒(méi)有成形的細(xì)胞核，沒(méi)有葉綠體。【解答】(1)細(xì)菌大量繁殖后形成的細(xì)菌團(tuán)叫菌落。細(xì)菌與植物細(xì)胞相比，沒(méi)有葉綠體， 所以多數(shù)細(xì)菌依賴(lài)現(xiàn)有有機(jī)物生存。(2)細(xì)菌的生殖方式是分裂生殖。24（2021七下臺(tái)州月考）如圖甲是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是桃的果實(shí)示意圖，請(qǐng)分析回答：（1）圖中的結(jié)構(gòu)叫 。（2）花粉受到黏液的刺激

28、萌發(fā)形成 ，花粉管內(nèi)有精子， 與內(nèi)的 結(jié) 合形成受精卵。（3）桃的果實(shí)中，我們食用的部分是圖甲中的 （填圖中，下同） 發(fā)育 來(lái)的，結(jié)構(gòu)是由圖甲中的 發(fā)育來(lái)的。【答案】（1）柱頭（2）花粉管；卵細(xì)胞（3）；【考點(diǎn)】花的結(jié)構(gòu)【解析】【分析】圖甲是桃花的結(jié)構(gòu)圖，柱頭，花柱，子房，胚珠，花藥，花絲，圖乙是桃的果實(shí)示意圖，果皮，種子，據(jù)此解答。【解答】(1)圖中的結(jié)構(gòu)叫柱頭。(2)花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成花粉管，花粉管內(nèi)有精子， 與內(nèi)的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵。(3)桃的果實(shí)中，我們食用的部分果皮是圖甲中的子房發(fā)育來(lái)的，結(jié)構(gòu)種是由圖甲中的胚珠發(fā)育來(lái)的。三、實(shí)驗(yàn)探究題（本題有 4 小題， 每空 2 分，共

29、30 分）25（2021七下臺(tái)州月考）某同學(xué)為了認(rèn)識(shí)食物腐敗的主要原因，探究食物保鮮的方法，設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置， 請(qǐng) 據(jù)此回答：（1）在安置好裝置之后，利用酒精燈和其他儀器將試管內(nèi)的肉湯煮沸，其主要目的 是 （2）此實(shí)驗(yàn)裝置中變量是有無(wú) 。（3）置于室溫 25的環(huán)境中，若干天后肉湯先腐敗的是 A 試管， 從而得出食物腐敗的原因是 。【答案】（1）殺死肉湯中原有微生物（2）微生物（3）微生物的生長(zhǎng)繁殖【考點(diǎn)】用心觀察與拓展觀察力；生命的起源【解析】【分析】(1)食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖而引起的根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長(zhǎng)和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保

30、存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等。現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑、溶菌酶等。(2)細(xì)菌的生存需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有機(jī)物不同的細(xì)菌和真菌還要求某種特定的生活條件，例如有的需要氧氣，有的在有氧的條件下生命活動(dòng)會(huì)受到抑制如醋酸菌是好氧性細(xì)菌，乳酸菌是厭氧性細(xì)菌。(3) 對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。【解答】(1)在安置好裝置之后，利用酒精燈和其他儀器將試管內(nèi)的肉湯煮沸，其主要目的是殺死肉湯中原有微生物。(2)此實(shí)驗(yàn)裝置中變量是有無(wú)微生物。(3)置于室溫 25的環(huán)境中，若干天

31、后肉湯先腐敗的是 A 試管， 從而得出食物腐敗的原因是微生物的生長(zhǎng)繁殖。26（2021七下臺(tái)州月考）為了探究種子萌發(fā)時(shí)所需的條件， 張華同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置（A，B和 C），放 在陽(yáng)光下，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)只有 B 中的種子萌發(fā)。（1）比較 A 和 B裝置，可以說(shuō)明種子的萌發(fā)需要的條件是 。僅比較 A 裝置和 C 裝置能否得出種子萌發(fā)需要空氣（簡(jiǎn)要說(shuō)明你的理由）？ 。（2）實(shí)驗(yàn)中用多顆種子做實(shí)驗(yàn)，而不是用一顆種子，其目的是 。（3）C 裝置實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)的油層主要作用是什么？ 。【答案】（1）一定的水分；不能，變量不唯一（2）避免偶然性（3）隔絕空氣，防止空氣中的氧氣進(jìn)入水中【考點(diǎn)】種子的萌

32、發(fā)【解析】【分析】種子萌發(fā)要有充足的空氣、適宜的溫度及充足的水份；對(duì)于多因素(多變量)的問(wèn)題，常常采用控制因素(變量)的方法，把多因素的問(wèn)題變成多個(gè)單因素的問(wèn)題，而只改變其中的某一個(gè)因素，從而研究這個(gè)因素對(duì)事物影響，分別加以研究，最后再綜合解決，這種方法叫控制變量法。【解答】(1)比較A和B裝置，變量是水，所以可以說(shuō)明種子的萌發(fā)需要的條件是需要一定的水分；僅比較A裝置和C裝置不能得出種子萌發(fā)需要空氣，因?yàn)樽兞坎晃ㄒ唬?2)實(shí)驗(yàn)中用多顆種子做實(shí)驗(yàn)，而不是用一顆種子，其目的是避免偶然性；(3)C裝置實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)的油層主要隔絕空氣，防止空氣中的氧氣進(jìn)入水中，避免對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾。27（2021七下臺(tái)州月考

33、）某校學(xué)生小吳對(duì)生物學(xué)有著濃厚的興趣， 她善于觀察， 勤于思考， 腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出一 些生物探究創(chuàng)意。某天， 她在游覽公園時(shí)， 看著枝頭紅艷的桃花（如圖所示） ，突發(fā)奇想：如果給桃花授梨花花粉， 是否依然能結(jié)出果實(shí)呢？ 在老師的支持下， 她和同學(xué)們一起進(jìn)行了探究，步驟如下：在果園里選擇 20 朵含苞待放的桃花，將其平均分成 A 、B 兩組。將這些桃花的雄蕊去掉，并分別套上透氣的袋子。分別采集一些桃花花粉和梨花花粉。 將桃花花粉涂在 A 組花的柱頭上， 。 請(qǐng)根據(jù)她們的設(shè)計(jì)完成下列問(wèn)題：（1）該實(shí)驗(yàn)的變量是 。（2）步驟橫線處應(yīng)填： 。（3）步驟和完成的是植物生殖過(guò)程中的 。（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明只

34、有 A 組結(jié)出了桃子，該實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是 。【答案】（1）花粉種類(lèi)（2）將梨花花粉涂在B組花的柱頭上（3）傳粉（4）給桃花授梨花花粉不能結(jié)出果實(shí)【考點(diǎn)】花的結(jié)構(gòu)【解析】【分析】解此題從確定實(shí)驗(yàn)變量、設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)、傳粉和受精的概念方面切入。【解答】(1)由題意可知，在A、B兩組中，由于將桃花花粉涂在A組花的柱頭上，將梨花花粉涂在B組花的柱頭上，其他條件都相同。因此，該實(shí)驗(yàn)的變量是花粉。(2)步驟橫線處應(yīng)填：將梨花花粉涂在B組花的柱頭上。(3)綠色開(kāi)花植物從開(kāi)花到結(jié)果，中間必須經(jīng)過(guò)傳粉和受精過(guò)程花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過(guò)程，叫做傳粉。故步驟和完成的是植物生殖過(guò)程中的傳粉。(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明只有

35、 A 組結(jié)出了桃子，該實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是給桃花授梨花花粉不能結(jié)出果實(shí)。28（2021七下臺(tái)州月考）蠶寶寶是我們熟悉的昆蟲(chóng)，正常情況下，蠶寶寶在結(jié)繭時(shí)不吃也不喝，每個(gè)蠶寶寶能結(jié)出一個(gè)厚薄均勻的繭，某興趣小組在對(duì)蠶繭分類(lèi)時(shí)發(fā)現(xiàn)，有個(gè)別蠶繭是由兩個(gè)蠶寶寶共同結(jié)出的“雙宮繭”，屬于劣質(zhì)繭。因此想探究產(chǎn)生“雙宮繭”的原因。他們?cè)?月份進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，將剛成熟的蠶寶寶分三組以不同的密度（如：130條/米2指每平方米放的蠶寶寶數(shù)量為130條）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，7天后統(tǒng)計(jì)“雙宮繭”的數(shù)量。為增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的可靠性，在9月份又做了一次實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表。請(qǐng)問(wèn)：雙宮繭數(shù) 組別 實(shí)驗(yàn) 第一組130條/米2 第二組150條/米2 第

36、三組180條/米2實(shí)驗(yàn)1：（5月份）平均溫度25 3.48 3.56 5.92實(shí)驗(yàn)2：（9月份）平均溫度28 5.17 6.85 9.50（1）該小組提出的假設(shè)是 。（2）這一實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是 。（3）蠶的發(fā)育類(lèi)型為 發(fā)育， 根據(jù)家蠶的發(fā)育過(guò)程， 要想提高蠶絲產(chǎn)量， 應(yīng)設(shè)法 延長(zhǎng)哪個(gè)時(shí)期？ 【答案】（1）產(chǎn)生“雙宮繭”可能與蠶的密度有關(guān)（2）產(chǎn)生“雙宮繭”的數(shù)量隨蠶的密度的增大而增多，隨溫度的升高而增多（3）完全變態(tài)發(fā)育；幼蟲(chóng)期【考點(diǎn)】科學(xué)探究的基本環(huán)節(jié)【解析】【分析】（1）完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、幼蟲(chóng)、蛹和成蟲(chóng)四個(gè)時(shí)期；不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)過(guò)卵、若蟲(chóng)、成蟲(chóng)三個(gè)時(shí)期。（2）科學(xué)探究的一般過(guò)程：提出問(wèn)

37、題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。（3）對(duì)照實(shí)驗(yàn)：在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力。一般來(lái)說(shuō)，對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒(méi)有處理的就是對(duì)照組。【解答】(1)從表格中看出，三組之間唯一不同的變量是密度，該小組提出的假設(shè)是產(chǎn)生“雙宮繭”可能與蠶的密度有關(guān)。(2)這一實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是產(chǎn)生“雙宮繭”的數(shù)量隨蠶的密度的增大而增多，隨溫度的升高而增多。(3)蠶的發(fā)育類(lèi)型為完全變態(tài)發(fā)育發(fā)育，根據(jù)家蠶的發(fā)育過(guò)程， 要想提高蠶絲產(chǎn)量， 應(yīng)設(shè)法延長(zhǎng)幼蟲(chóng)期。四、解答題（本題有 3

38、 小題， 每空 2 分，共 30 分）29（2021七下臺(tái)州月考）如圖是菜豆種子和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)模式圖，根據(jù)圖回答問(wèn)題。（1）菜豆種子的主要部分是，結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是 。（2）菜豆種子中含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在 。A B C D（3）遇碘變藍(lán)是淀粉的特性，玉米縱剖面上遇碘變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是 （填序號(hào)） 。（4）嚴(yán)格意義上來(lái)講，一粒玉米就是一個(gè)果實(shí)，是由 發(fā)育而來(lái)的。【答案】（1）胚（2）D（3）（4）子房【考點(diǎn)】種子的結(jié)構(gòu)【解析】【分析】菜豆種子由種皮和胚組成，玉米種子由果皮和種皮(果皮和種皮緊貼在一起)、胚和胚乳組成。胚是種子共有的結(jié)構(gòu)，包括胚根、胚軸、胚芽和子葉。菜豆種子有兩片子葉且肥大，貯存著營(yíng)養(yǎng)

39、物質(zhì)。玉米種子只有一片子葉，營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳中，其中富含的淀粉遇碘變藍(lán)。圖A為菜豆種子：為胚芽，為胚軸，為胚根，為子葉，為種皮，為胚。圖B為玉米種子：為胚芽，為胚軸，為胚根，為子葉，為種皮，為胚乳。【解答】(1)菜豆種子的主要部分是，結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是胚。(2)菜豆種子中含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在子葉。故選D。(3)遇碘變藍(lán)是淀粉的特性，玉米縱剖面上遇碘變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是胚乳。(4)嚴(yán)格意義上來(lái)講，一粒玉米就是一個(gè)果實(shí)，是由子房發(fā)育而來(lái)的。30（2021七下臺(tái)州月考）生殖發(fā)育是生物的重要特征，不同類(lèi)群的生物繁育后代的過(guò)程既各有特點(diǎn)，又存在共同 規(guī)律，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：（1）從遺傳信息傳遞的方面看， 生物都

40、能將自身的遺傳物質(zhì)從親代傳到子代。如： 生 殖產(chǎn)生的后代， 只有親代的遺傳物質(zhì)， 保持了親子代之間遺傳特性的一致性； 生 殖產(chǎn)生的后代， 具有雙親的遺傳物質(zhì)， 能產(chǎn)生可遺傳的變異， 為進(jìn)化提供更豐富的材料。（2）從提高后代成活率的方面看，許多生物的生殖結(jié)構(gòu)具有起保護(hù)和營(yíng)養(yǎng)作用的部分。 如： 鳥(niǎo)卵的卵白、卵黃、卵殼、卵殼膜等， 為 將來(lái)發(fā)育成雛鳥(niǎo)提供了營(yíng)養(yǎng) 和保護(hù)； 哺乳類(lèi)的胚胎在母體子宮內(nèi)發(fā)育時(shí)， 能通過(guò) 從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。（3）從擴(kuò)大分布范圍的方面看， 許多生物形成了易于傳播后代、擴(kuò)大分布范圍的結(jié)構(gòu)和 特點(diǎn)。如： 真菌能產(chǎn)生大量的 ，這種結(jié)構(gòu)小而輕， 易于擴(kuò)散到各處； 細(xì)菌能快速 和遇到不

41、良環(huán)境能形成芽孢的特性，使它們幾乎無(wú)處不在。【答案】（1）無(wú)性；有性（2）受精卵；胎盤(pán)和臍帶（3）孢子；分裂(或繁殖)【考點(diǎn)】動(dòng)物生殖方式的多樣性；植物的無(wú)性生殖【解析】【分析】由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵，由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫做有性生殖，在有性生殖過(guò)程中，能夠產(chǎn)生一些新的性狀；不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式叫做無(wú)性生殖。【解答】（1）無(wú)性生殖的優(yōu)點(diǎn)是繁殖速度快，有利于親本性狀的保持，缺點(diǎn)是因?yàn)樽哟湍复z傳特性畢竟無(wú)變化，變異性降低，適應(yīng)環(huán)境變化的能力便降低。在生產(chǎn)實(shí)踐中，常用扦插、嫁接、分根、組織培養(yǎng)等無(wú)性繁殖的方式繁殖植物最主要的原因是保持親代的優(yōu)良

42、性狀。有性生殖是指由兩性細(xì)胞結(jié)合形成受精卵，然后由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式，有性生殖可以使后代產(chǎn)生更大的變異，使后代產(chǎn)生新的性狀，生活力比較強(qiáng)，更有利于適應(yīng)環(huán)境，有利于種族的繁衍。（2）卵白中含有水分和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，卵黃中含有大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，卵殼起到保護(hù)的作用，都是為受精卵發(fā)育成雛鳥(niǎo)提供了營(yíng)養(yǎng)和保護(hù)作用；哺乳動(dòng)物胚胎在母體子宮內(nèi)發(fā)育時(shí)，能通過(guò)臍帶和胎盤(pán)從母體中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。（3）真菌主要通過(guò)孢子繁殖后代，因此能產(chǎn)生大量的孢子。細(xì)菌能快速分裂(或繁殖)和遇到不良環(huán)境能形成芽孢的特性，使它們幾乎無(wú)處不在。31（2021七下臺(tái)州月考）如圖是一些植物的繁殖方法，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。（1）下列分別屬于無(wú)性繁

43、殖中的什么方法？圖 A. 圖 B. 圖 C. （2）如圖 D 是馬鈴薯的繁殖方法，由圖可以判斷馬鈴薯可以通過(guò)塊莖進(jìn)行繁殖，這種 繁殖方式屬于 （選填“有性”或“無(wú)性”）繁殖。（3）圖 A 能否成活的關(guān)鍵是 。【答案】（1）嫁接；壓條；扦插（2）無(wú)性（3）接穗和砧木的形成層是否緊密結(jié)合在一起【考點(diǎn)】植物的無(wú)性生殖【解析】【分析】無(wú)性生殖的關(guān)鍵在于沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，是由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等。圖A的生殖方式是嫁接，圖B是壓條，圖C是扦插，圖D是用根繁殖，接穗，砧木。【解答】(1)圖A的生殖方式是嫁接，圖B是壓條，圖C是扦插，這三種繁殖方式都沒(méi)經(jīng)過(guò)兩性生

44、殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無(wú)性生殖。(2) 由圖D可以判斷馬鈴薯可以通過(guò)根進(jìn)行繁殖，這種繁殖方式都沒(méi)經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于無(wú)性生殖。(3) 圖A中為接穗，為砧木，接穗和砧木的形成層是否緊密地結(jié)合在一起是嫁接能否成活的關(guān)鍵。在線組卷平臺(tái)（zujuan.）自動(dòng)生成 1 / 1登錄在線組卷平臺(tái) 助您教考全無(wú)憂浙江省臺(tái)州市2020-2021學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期科學(xué)質(zhì)量檢測(cè)（一）一、選擇題（本題有 20 小題， 每小題 3 分，共 60 分。請(qǐng)選出一個(gè)符合題意的正確選項(xiàng)， 不 選、多選、錯(cuò)選均不給分）1（2021七下臺(tái)州月考）被子植物受精的場(chǎng)所是（）A胚珠 B花粉管 C花萼 D柱頭2（2021七下臺(tái)州月考）新

45、植物的幼體是（）A胚根 B胚芽 C胚軸 D胚3（2021七下臺(tái)州月考）下列生命現(xiàn)象屬于有性生殖的是（）A蘭花的組織培養(yǎng) B花生的種子生殖C酵母菌的出芽生殖 D三角梅枝條扦插4（2021七下臺(tái)州月考）如圖是人的生殖和發(fā)育過(guò)程示意圖，相關(guān)敘述正確的是（）A器官指的是膀胱 B形成的場(chǎng)所是輸精管C指的是受精卵 D子宮是胚胎發(fā)育的場(chǎng)所5（2021七下臺(tái)州月考）下列有關(guān)生物的生殖和發(fā)育的說(shuō)法，正確的是（）A青蛙有抱對(duì)行為，進(jìn)行體內(nèi)受精B鯊魚(yú)屬于魚(yú)類(lèi)，是卵生動(dòng)物C兩棲類(lèi)動(dòng)物的生殖發(fā)育不可以完全離開(kāi)水D蝴蝶屬于無(wú)脊椎動(dòng)物，進(jìn)行體外受精6（2021七下臺(tái)州月考）完整的種子在適宜的溫度下浸泡在水中不能萌發(fā)，是因?yàn)?/p>

46、缺乏種子萌發(fā)所需的（）A水分 B光照 C空氣 D溫度7（2021七下臺(tái)州月考）關(guān)于青春期的說(shuō)法不正確的是（）A青春期是每一個(gè)人走向成熟必須要經(jīng)歷的一個(gè)生長(zhǎng)時(shí)期B青春期對(duì)異性產(chǎn)生朦朧的依賴(lài)是正常的現(xiàn)象C男性、女性進(jìn)入青春期的時(shí)間不一樣，一般男性要晚一到兩年D青春期性器官開(kāi)始形成，并迅速發(fā)育8（2021七下麗水月考）下列各項(xiàng)中，可以通過(guò)試管嬰兒技術(shù)獲得自己親生孩子的一對(duì)夫婦是（）A丈夫精子敗育，妻子輸卵管發(fā)育不良B丈夫睪丸發(fā)育不良，妻子正常C丈夫正常，妻子輸卵管堵塞D丈夫正常，妻子卵巢發(fā)育不良9（2021七下臺(tái)州月考）在棉花的栽培中，常摘掉頂芽，這樣做的目的主要是（）A為了植株美觀 B促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng)

47、C減緩生長(zhǎng)速度 D促進(jìn)頂芽發(fā)育10（2021七下臺(tái)州月考）細(xì)菌和真菌的生存需要一定的條件，在下列哪種環(huán)境中，霉菌最容易生長(zhǎng)？（）A干燥的糧食堆 B煮沸后密封的牛肉汁C室溫下潮濕的綿羊皮大衣 D冰箱里的水果11（2021七下臺(tái)州月考）實(shí)驗(yàn)室里有酵母菌和大腸桿菌的永久裝片，但標(biāo)簽已模糊不清，你區(qū)分的依據(jù)是（）A有無(wú)細(xì)胞壁 B有無(wú)細(xì)胞膜C有無(wú)細(xì)胞質(zhì) D有無(wú)成形的細(xì)胞核12（2021七下臺(tái)州月考）許多不同品種的桃樹(shù)生長(zhǎng)在一個(gè)果園里，開(kāi)花時(shí)相互傳粉， 但這些果樹(shù)年年照樣結(jié)著各 自口味不同的果實(shí)，不會(huì)因互相傳粉而改變口味，原因是（）A只傳粉而沒(méi)有受精B桃子的雌蕊不接受其它品種植物的花粉C傳粉受精但沒(méi)有改變

48、種子的遺傳物質(zhì)組成D傳粉受精并不改變果實(shí)的果肉細(xì)胞的遺傳物質(zhì)組成13（2021七下臺(tái)州月考）如圖表示某一植物的種子結(jié)構(gòu)、枝芽、一段枝條示意圖，下列說(shuō)法正確的是（）A甲圖中， 2最先突破種皮B乙圖中的8發(fā)育成丙圖中的11C乙圖中能不斷分裂產(chǎn)生新細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是7，屬于營(yíng)養(yǎng)組織D甲圖植物屬于單子葉植物14（2021七下臺(tái)州月考）有經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)民在向日葵的開(kāi)花季節(jié)， 要為向日葵“對(duì)頭”（將兩個(gè)花盤(pán)相對(duì)） ，在西瓜開(kāi)花時(shí)節(jié)進(jìn)行“對(duì)花”，這樣做的目的是（）A保護(hù)花蕊，以免被蟲(chóng)咬 B保護(hù)花瓣，以免被風(fēng)吹落C輔助授粉，提高結(jié)實(shí)率 D保護(hù)花粉，防止花粉散落15（2021七下臺(tái)州月考）在 、 、 三個(gè)培養(yǎng)皿中， 加入不

49、同成分的培養(yǎng)基， 分別接種等量的大腸桿菌， 置于 適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)各培養(yǎng)皿中的菌落數(shù)（見(jiàn)下表）培養(yǎng)皿 培養(yǎng)基成分 培養(yǎng)皿中的菌落數(shù) 瓊脂、糖類(lèi) 35 瓊脂、糖類(lèi)和維生素 250 瓊脂和維生素 0實(shí)驗(yàn)結(jié)果能說(shuō)明大腸桿菌生長(zhǎng)需要糖類(lèi)的是（）A培養(yǎng)皿 和 B培養(yǎng)皿C培養(yǎng)皿 和 D培養(yǎng)皿和 16（2021七下臺(tái)州月考）小王家里種了很多西瓜， 一些剛開(kāi)放的花被害蟲(chóng)吃掉了雌蕊， 這種花的發(fā)育情況可能是（）A發(fā)育成正常西瓜 B發(fā)育成缺損的西瓜C發(fā)育成無(wú)籽西瓜 D凋落、不能發(fā)育成西瓜17（2021七下臺(tái)州月考）風(fēng)媒花具有的特征是（）A花蜜甘甜 B花朵大而艷麗C花粉多而輕 D氣味濃郁18（2021

50、七下臺(tái)州月考）下列生物，屬于真菌的是（）A乳酸菌 B酵母菌 C大腸桿菌 D紫菜19掐去尖端的莖還會(huì)年年長(zhǎng)長(zhǎng)嗎？原因是什么？（）A不會(huì)，莖尖的分生組織被去掉B不會(huì)，莖的細(xì)胞無(wú)法伸長(zhǎng)C會(huì)，莖尖下端的細(xì)胞會(huì)恢復(fù)分裂能力D會(huì)，莖內(nèi)各個(gè)部位都有分生組織20（2021七下臺(tái)州月考）如圖是油菜種子發(fā)育和萌發(fā)過(guò)程中糖類(lèi)和脂肪的變化曲線。下列分析正確的是（）A種子萌發(fā)時(shí)，脂肪水解酶的活性較高B種子發(fā)育過(guò)程中，脂肪逐漸增多，說(shuō)明種子生命活動(dòng)需要的能量增加C干重相等的可溶性糖和脂肪，所貯存的能量大致相同D種子萌發(fā)時(shí)，可溶性糖逐漸增多，說(shuō)明可溶性糖是種子生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)二、填空題（本題有 4 小題， 15 空格

51、， 每空格 2 分，共 30 分）21（2021七下臺(tái)州月考）人體發(fā)育的起點(diǎn)是 ，男性的主要生殖器官是 ，青春期會(huì)出現(xiàn)正常的生 理現(xiàn)象： 男性出現(xiàn) 現(xiàn)象。22（2021七下臺(tái)州月考）如圖是兩種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程。請(qǐng)根據(jù)圖回答：（1）甲圖中 A 的名稱(chēng)是 。在 C 到 D 的過(guò)程中有蛻皮現(xiàn)象，原因是 。（2）乙圖中 d 的發(fā)育時(shí)期叫做 。如果乙圖所示的昆蟲(chóng)是一種農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)， 在整個(gè) 的發(fā)育過(guò)程中，對(duì)農(nóng)作物危害最嚴(yán)重的時(shí)期是 （填字母）。23（2021七下臺(tái)州月考）如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)認(rèn)真看圖并回答。（1）細(xì)菌大量繁殖后形成的細(xì)菌團(tuán)叫 。細(xì)菌與植物細(xì)胞相比，沒(méi)有 ， 所以多數(shù)細(xì)菌依賴(lài)現(xiàn)有有機(jī)物生存。

52、（2）細(xì)菌的生殖方式是 。24（2021七下臺(tái)州月考）如圖甲是桃花的結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙是桃的果實(shí)示意圖，請(qǐng)分析回答：（1）圖中的結(jié)構(gòu)叫 。（2）花粉受到黏液的刺激萌發(fā)形成 ，花粉管內(nèi)有精子， 與內(nèi)的 結(jié) 合形成受精卵。（3）桃的果實(shí)中，我們食用的部分是圖甲中的 （填圖中，下同） 發(fā)育 來(lái)的，結(jié)構(gòu)是由圖甲中的 發(fā)育來(lái)的。三、實(shí)驗(yàn)探究題（本題有 4 小題， 每空 2 分，共 30 分）25（2021七下臺(tái)州月考）某同學(xué)為了認(rèn)識(shí)食物腐敗的主要原因，探究食物保鮮的方法，設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置， 請(qǐng) 據(jù)此回答：（1）在安置好裝置之后，利用酒精燈和其他儀器將試管內(nèi)的肉湯煮沸，其主要目的 是 （2）此實(shí)驗(yàn)裝置中變

53、量是有無(wú) 。（3）置于室溫 25的環(huán)境中，若干天后肉湯先腐敗的是 A 試管， 從而得出食物腐敗的原因是 。26（2021七下臺(tái)州月考）為了探究種子萌發(fā)時(shí)所需的條件， 張華同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置（A，B和 C），放 在陽(yáng)光下，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)只有 B 中的種子萌發(fā)。（1）比較 A 和 B裝置，可以說(shuō)明種子的萌發(fā)需要的條件是 。僅比較 A 裝置和 C 裝置能否得出種子萌發(fā)需要空氣（簡(jiǎn)要說(shuō)明你的理由）？ 。（2）實(shí)驗(yàn)中用多顆種子做實(shí)驗(yàn)，而不是用一顆種子，其目的是 。（3）C 裝置實(shí)驗(yàn)中設(shè)計(jì)的油層主要作用是什么？ 。27（2021七下臺(tái)州月考）某校學(xué)生小吳對(duì)生物學(xué)有著濃厚的興趣， 她善于觀察，

54、勤于思考， 腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出一 些生物探究創(chuàng)意。某天， 她在游覽公園時(shí)， 看著枝頭紅艷的桃花（如圖所示） ，突發(fā)奇想：如果給桃花授梨花花粉， 是否依然能結(jié)出果實(shí)呢？ 在老師的支持下， 她和同學(xué)們一起進(jìn)行了探究，步驟如下：在果園里選擇 20 朵含苞待放的桃花，將其平均分成 A 、B 兩組。將這些桃花的雄蕊去掉，并分別套上透氣的袋子。分別采集一些桃花花粉和梨花花粉。 將桃花花粉涂在 A 組花的柱頭上， 。 請(qǐng)根據(jù)她們的設(shè)計(jì)完成下列問(wèn)題：（1）該實(shí)驗(yàn)的變量是 。（2）步驟橫線處應(yīng)填： 。（3）步驟和完成的是植物生殖過(guò)程中的 。（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明只有 A 組結(jié)出了桃子，該實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是 。28（2

55、021七下臺(tái)州月考）蠶寶寶是我們熟悉的昆蟲(chóng)，正常情況下，蠶寶寶在結(jié)繭時(shí)不吃也不喝，每個(gè)蠶寶寶能結(jié)出一個(gè)厚薄均勻的繭，某興趣小組在對(duì)蠶繭分類(lèi)時(shí)發(fā)現(xiàn)，有個(gè)別蠶繭是由兩個(gè)蠶寶寶共同結(jié)出的“雙宮繭”，屬于劣質(zhì)繭。因此想探究產(chǎn)生“雙宮繭”的原因。他們?cè)?月份進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，將剛成熟的蠶寶寶分三組以不同的密度（如：130條/米2指每平方米放的蠶寶寶數(shù)量為130條）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，7天后統(tǒng)計(jì)“雙宮繭”的數(shù)量。為增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)的可靠性，在9月份又做了一次實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表。請(qǐng)問(wèn)：雙宮繭數(shù) 組別 實(shí)驗(yàn) 第一組130條/米2 第二組150條/米2 第三組180條/米2實(shí)驗(yàn)1：（5月份）平均溫度25 3.48 3.56 5.92

56、實(shí)驗(yàn)2：（9月份）平均溫度28 5.17 6.85 9.50（1）該小組提出的假設(shè)是 。（2）這一實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是 。（3）蠶的發(fā)育類(lèi)型為 發(fā)育， 根據(jù)家蠶的發(fā)育過(guò)程， 要想提高蠶絲產(chǎn)量， 應(yīng)設(shè)法 延長(zhǎng)哪個(gè)時(shí)期？ 四、解答題（本題有 3 小題， 每空 2 分，共 30 分）29（2021七下臺(tái)州月考）如圖是菜豆種子和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)模式圖，根據(jù)圖回答問(wèn)題。（1）菜豆種子的主要部分是，結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是 。（2）菜豆種子中含有的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在 。A B C D（3）遇碘變藍(lán)是淀粉的特性，玉米縱剖面上遇碘變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是 （填序號(hào)） 。（4）嚴(yán)格意義上來(lái)講，一粒玉米就是一個(gè)果實(shí)，是由 發(fā)育而來(lái)的。30

57、（2021七下臺(tái)州月考）生殖發(fā)育是生物的重要特征，不同類(lèi)群的生物繁育后代的過(guò)程既各有特點(diǎn)，又存在共同 規(guī)律，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題：（1）從遺傳信息傳遞的方面看， 生物都能將自身的遺傳物質(zhì)從親代傳到子代。如： 生 殖產(chǎn)生的后代， 只有親代的遺傳物質(zhì)， 保持了親子代之間遺傳特性的一致性； 生 殖產(chǎn)生的后代， 具有雙親的遺傳物質(zhì)， 能產(chǎn)生可遺傳的變異， 為進(jìn)化提供更豐富的材料。（2）從提高后代成活率的方面看，許多生物的生殖結(jié)構(gòu)具有起保護(hù)和營(yíng)養(yǎng)作用的部分。 如： 鳥(niǎo)卵的卵白、卵黃、卵殼、卵殼膜等， 為 將來(lái)發(fā)育成雛鳥(niǎo)提供了營(yíng)養(yǎng) 和保護(hù)； 哺乳類(lèi)的胚胎在母體子宮內(nèi)發(fā)育時(shí)， 能通過(guò) 從母體獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。（3

58、）從擴(kuò)大分布范圍的方面看， 許多生物形成了易于傳播后代、擴(kuò)大分布范圍的結(jié)構(gòu)和 特點(diǎn)。如： 真菌能產(chǎn)生大量的 ，這種結(jié)構(gòu)小而輕， 易于擴(kuò)散到各處； 細(xì)菌能快速 和遇到不良環(huán)境能形成芽孢的特性，使它們幾乎無(wú)處不在。31（2021七下臺(tái)州月考）如圖是一些植物的繁殖方法，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。（1）下列分別屬于無(wú)性繁殖中的什么方法？圖 A. 圖 B. 圖 C. （2）如圖 D 是馬鈴薯的繁殖方法，由圖可以判斷馬鈴薯可以通過(guò)塊莖進(jìn)行繁殖，這種 繁殖方式屬于 （選填“有性”或“無(wú)性”）繁殖。（3）圖 A 能否成活的關(guān)鍵是 。答案解析部分1【答案】A【考點(diǎn)】花的結(jié)構(gòu)【解析】【分析】花粉落到雌蕊的柱頭上后，在柱頭黏

59、液的刺激下，花粉萌發(fā)出花粉管，花粉管穿過(guò)花柱到達(dá)子房胚珠珠孔后，前端破裂釋放出兩個(gè)精子，其中一個(gè)精子與珠孔附近的卵細(xì)胞融合，形成受精卵。另一個(gè)精子與中央極核融合形成受精極核。這個(gè)過(guò)程稱(chēng)為雙受精。雙受精現(xiàn)象是被子植物特有的受精方式。【解答】卵細(xì)胞位于胚珠內(nèi)，當(dāng)花粉管到達(dá)胚珠內(nèi)后，前端破裂釋放出兩個(gè)精子，其中一個(gè)精子與珠孔附近的卵細(xì)胞融合，形成受精卵，另一個(gè)精子與中央極核融合形成受精極核。因此被子植物的受精作用發(fā)生在胚珠。故選A。2【答案】D【考點(diǎn)】花的結(jié)構(gòu)【解析】【分析】此題考查的是種子的結(jié)構(gòu)和成分，可從種子的萌發(fā)過(guò)程來(lái)解答此題。【解答】種子萌發(fā)時(shí)，將貯存在子葉或胚乳內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐步分解，轉(zhuǎn)化為

60、可以被細(xì)胞吸收利用的物質(zhì)，輸送到胚軸、胚根和胚芽，在種子萌發(fā)初期，胚根生長(zhǎng)最快，發(fā)育成根；隨后胚軸伸長(zhǎng)，胚芽突破種皮背地生長(zhǎng)，發(fā)育成莖和葉；通過(guò)這個(gè)過(guò)程，種子的胚就發(fā)育成了幼苗。故選D3【答案】B【考點(diǎn)】被子植物的有性生殖【解析】【分析】(1)有性生殖是指經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞(例如精子和卵細(xì)胞)的結(jié)合成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個(gè)體的生殖方式。(2)無(wú)性生殖的關(guān)鍵在于沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式，如嫁接、扦插、壓條、克隆、組織培養(yǎng)等。【解答】A：蘭花的組織培養(yǎng)，屬于無(wú)性生殖；B：花生的種子生殖，屬于有性生殖；C：酵母菌的出芽生殖，屬于無(wú)性生殖；D：三角梅枝條扦插，屬于無(wú)