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文檔簡介

1、中班健康活動秋天里的小樹葉教案反思這是中班健康活動秋天里的小樹葉教案反思，是優秀的中班健康教案文章，供老師家長們參考學習。一、活動題目：秋天里的小樹葉（中班）二、活動目標：1.通過活動幼兒能在輕松快樂的心情中，學習用身體動作來模擬和表現秋風吹動小小樹和樹葉的情景，激發幼兒的想象力量。2.培育幼兒根據肯定的信號和要求來做根本動作，提高幼兒掌握身體平衡力量。3.教育幼兒養成清潔衛生的好習慣。4.了解生病給身體帶來的不適，學會預防生病的方法。三、活動準備：1.帶著幼兒在幼兒園內觀看過風吹樹葉的情景，進行過拾落葉的活動。2.（風吹樹葉、樹葉飄落）背景圖、鈴鼓一個和劃定活動范圍.四、活動過程1.老師講解

2、并描述一個情節，請幼兒用動作表示自己的感受。秋天到了，秋風吹動小樹，小樹會怎么樣？，讓幼兒答復，并用動作來表現。出示背景圖，幼兒觀看并模擬小樹搖晃。（動作：手臂的搖晃、身體的搖晃）接著樹上的葉子會怎么樣？幼兒答復之后出示背景圖，幼兒模擬樹葉輕輕飄落。（動作：手指、手臂）。2.小樹葉飛呀飛，飛到我們班里，我們一起和它玩游戲好嗎？老師扮演秋風，幼兒扮小樹葉。秋風發出各種信號（用鈴鼓表示），小樹葉做出相應動作。（依據幼兒活動的實際情況掌握活動量，留意幼兒走、跑的交替及節奏慢快的變換。）個別講解并描述表演后集體表演（1）老師搖鈴鼓說：起風了。幼兒在場地上自由的行走。（留意不要互相碰撞）（2）老師說：刮大風了。漸漸加速搖動鈴鼓，幼兒在場地上自由地跑。（3）老師漸漸緩慢搖鈴鼓說：風小了。幼兒慢走或慢跑。（4）老師說：刮旋風了。老師以圓圈的形式較慢地晃動鈴鼓。幼兒原地走動轉圈。（掌握運動的時間和晃動的速度，依據幼兒實際情況適時調整）（5）老師說：風小了。幼兒慢走或慢跑。（6）老師停止搖鈴鼓說：風停了。幼兒原地站住，然后慢慢地蹲下來。3.幼兒當小樹葉在場地上自由活動。老師扮成拾落葉的人，用手輕拍小樹葉。被拍打的小樹葉要輕輕地走到老師身后，跟著老師走。最終，老師把小樹葉帶走。活動結束。教學反思通過這次教學活動，我深深的體會到了要上好一堂課是需要做充足的

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