1、（中職）幼兒身心發展及保育教學資源任務2.10 嬰幼兒感覺器官的特點與保健電子教案（中職）幼兒身心發展及保育教學資源任務2.10 嬰幼兒感覺器官的特點與保健電子教案PAGE 2PAGE 7（中職）幼兒身心發展及保育教學資源任務2.10 嬰幼兒感覺器官的特點與保健電子教案嬰幼兒身心發展及保育課程授課教案任務名稱 2.10嬰幼兒感覺器官的特點與保健授課課型新授課授課班級幼兒保育專業*級*班課時授課時間授課人學情分析教學目標知識目標：1.了解人體感覺器官的特點；2.理解嬰幼兒感覺器官的特點；3.掌握嬰幼兒感覺器官的保育要點。能力目標：1.運用感覺器官特點及保育要點解釋嬰幼兒生長發育中的相關現象；2.

2、能夠運用感覺器官保育要點指導實際工作。素質目標：1培養衛生習慣，樹立正確的保教理念；2養成嬰幼兒保教工作的安全意識；3提高根據活動要求進行科學保育的素質。教學重點1.理解嬰幼兒感覺器官的特點；2.掌握嬰幼兒感覺器官的保育要點；教學難點能夠運用感覺器官保育要點指導實際工作。教學方法 講授法、案例分析法、任務驅動法。學習方法多種感官參與法、合作探究法、欣賞體驗法。教學資源PPT、視頻、線上資源庫。教學過程環節教學內容師生互動設計意圖復習提問導入新課1.嬰幼兒內分泌系統的特點有哪些？2.嬰幼兒內分泌系統的保育要點有哪些？【新課導入】朵朵不久前患了感冒，發熱、咳嗽、流涕、嗓子疼的癥狀持續了好幾天。在家

3、長和老師的精心照料下，朵朵的感冒癥狀消失了，但最近朵朵總是說耳朵難受，聽不清楚好像被什么堵住了。醫生診斷朵朵患上了中耳炎。嬰幼兒易患中耳炎的原因是什么？保教人員應該如何做好相應的保育工作？教師提問學生回答教師提供案例，發布問題。學生思考問題，設定目標。鞏固所學知識。引出新授內容。3.任務驅動，目標導向。學習新知課堂練習（一）嬰幼兒眼睛的特點與保健1.嬰幼兒眼睛的特點（1）生理性遠視；（2）晶狀體有較好的彈性。2.嬰幼兒眼睛的衛生保健（1）教育嬰幼兒養成良好的用眼習慣,有保護眼睛的意識；（2）為嬰幼兒提供適宜的環境、玩教具；（3）定期進行視力檢查；（4）注意眼部安全、衛生；（5）合理營養膳食。填

4、空題：1.嬰幼兒眼球前后徑較短，看到的物體成像在視網膜的后方，這種現象叫 。2.用眼時間不宜過長，每次看電視時間小班不超過 ，中、大班不超過 。3. 是視力發育的關鍵期，也是矯治視覺缺陷效果最明顯的時期。講解演示線上答題，及時收集反饋信息。知識積累評價診改學習新知課堂練習（二）嬰幼兒耳朵的特點與保健1.嬰幼兒耳的特點（1）耳郭易生凍瘡；（2）外耳道易長癤；（3）易患中耳炎；（4）對噪聲敏感。2嬰幼兒耳的衛生保健（）正確清理耳道；（）預防中耳炎；（）減少環境中的噪聲；（）防止藥物中毒性耳聾。1.嬰幼兒耳的特點有哪些？2.如何做好嬰幼兒耳的衛生保健？講解法及時收集反饋信息評價診改學習新知課堂練習（

5、三）嬰幼兒皮膚的特點和保健1.嬰幼兒皮膚的特點（1）皮膚的保護功能差；（2）皮膚調節體溫的能力差；（3）皮膚的滲透作用強；（4）皮膚感覺能力較差。3.嬰幼兒皮膚保健（1）養成良好的衛生習慣；（2）注意衣著衛生；（3）加強體能鍛煉；（4）預防中毒。1.嬰幼兒皮膚的特點有哪些？2.如何做好嬰幼兒皮膚的衛生保健？講解法及時收集反饋信息評價診改鞏固練習實訓任務 幼兒眼睛的保育指導【實訓目的】1理解幼兒眼睛的生長發育特點及重要性。2能指導幼兒保護眼睛，正確用眼。3樹立積極健康的生活態度，養成良好的衛生習慣。【實訓內容】通過觀看嬰幼兒用眼的視頻，發現嬰幼兒眼睛的生長發育特點，解釋嬰幼兒用眼過程中的現象，分

6、析保育員應當如何正確按照眼睛的生長發育特點進行照護與個別指導，給出指導意見。教師引導，學生討論，合作交流。理實一體能力提升總結歸納教師引導學生總結總結知識點；總結學習感受。總結提升，鞏固所學。布置作業必做題：1.嬰幼兒感覺器官的特點有哪些？2.嬰幼兒感覺器官的保健措施有哪些？選做題：朵朵不久前患了感冒，發熱、咳嗽、流涕、嗓子疼的癥狀持續了好幾天。在家長和老師的精心照料下，朵朵的感冒癥狀消失了，但最近朵朵總是說耳朵難受，聽不清楚好像被什么堵住了。醫生診斷朵朵患上了中耳炎。嬰幼兒易患中耳炎的原因是什么？保教人員應該如何做好相應的保育工作？必做題針對全體學生（獨自完成）選做題針對想提高的學生（可以小組為單位集體完成）分層次作業，滿足學生不同發展需