1、第 第 頁數(shù)學課堂教學教師計劃數(shù)學課堂教學老師計劃1 新學期開始了，為了進一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，打造陽光高效的數(shù)學課堂，提高我校數(shù)學老師的課堂教學潛力和水平，促進老師成長，我校將一如既往地開展好數(shù)學教研活動。 一、指導思想 仔細貫徹落實黨的教育方針，以學校教育處教學工作計劃要點為指導，以新課程改革的方向確立新課程標準的基本理念，穩(wěn)步推動課程改革。圍繞教研組的科研課題，轉(zhuǎn)變教育理念，改善教育方法，優(yōu)化教學模式，逐步提升課堂教學效益，提高各班級數(shù)學教學質(zhì)量。 二、目標任務(wù) 1、繼續(xù)進展上學期數(shù)學教學效果，提高數(shù)學教學質(zhì)量，在不增加同學負擔的前提下，數(shù)學教學質(zhì)量與上學期相比能有所提高。

2、2、探討建立陽光數(shù)學課堂教學模式，著力變革老師的教學方式，提高老師的課堂教學水平和同學的學習效果。 3、上心開展“雙備雙上”、課題討論教研活動，按時高質(zhì)量的完成學校規(guī)定的各種常規(guī)工作。 三、主要措施 1、扎實做好常規(guī)教學工作：備課要充分，目標要明確;上課要仔細，方法要敏捷;作業(yè)布置要突出重點、適量，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾。 2、各數(shù)學老師仔細擬定好教學計劃。在教學中，要性格重視對同學學習方法的指導和良好習慣培育，做好輔優(yōu)幫困的工作。 3、加強自身業(yè)務(wù)學習：養(yǎng)成多看書，看好書的習慣，多參與校內(nèi)外的教學溝通和觀摩等活動， 4、進一步加強教研工作： (1)仔細開展“雙備雙上”，切實做

3、好每一次教研組的教研活動，做到活動前有中心議題，活動中有記錄，活動后有分析。 (2)全體數(shù)學老師要擅長用新課程理念來端詳和剖析(學校教科室工作計劃自己的教學設(shè)計和教學行為，每位老師上一節(jié)公開課，課后要進行反思，并寫出教學體會。教研組要實時整理材料，結(jié)合本學期討論狀況，整理出公開課的閱歷、成果。 (3)學習陽光課堂的相關(guān)教育教學理念，建構(gòu)完善陽光數(shù)學課堂的教學模式，展示陽光教育的精品課堂。 5、培育同學良好的學習習慣同學良好的學習習慣的養(yǎng)成，是實現(xiàn)素養(yǎng)教育不可忽視的基本資料。重視同學學習習慣的培育，養(yǎng)成嚴厲、仔細的治學立場和克服困難的精神，構(gòu)成有計劃、有條理的工作作風。 四、各月活動安排： 九月

4、 1、小結(jié)上學期數(shù)學組工作狀況，制定本學期教學計劃。 2、學習陽光課堂和新一輪教育改革的有關(guān)理念。 3、開展群眾備課活動。 十月 1、開展“雙備雙上”教學討論活動。 2、檢查老師備課、同學作業(yè)。 3、開展公開課教學討論活動。 十一月 1、檢查老師備課、同學作業(yè)。 2、老師溝通教學閱歷。 十二月 1、各班級制訂期末復習計劃。 2、組織一至六班級期末測試及教學質(zhì)量分析。 3、老師撰寫教育教學論文和各類小結(jié)、心得。 4、做好教研組工作總結(jié)。 數(shù)學課堂教學老師計劃2 一、指導思想： 以學校和教育處工作要點為指導，以數(shù)學課程標準為依據(jù)，深化教學改革，以促使同學全面、持續(xù)、和諧的進展為出發(fā)點。課堂中以同學

5、的進展為本，活動為主線，創(chuàng)新為主旨，培育同學的創(chuàng)新意識和實踐技能為重點，充分表達新課程、新標準、新教法，以提高教學質(zhì)量為目標，加強教學管理，規(guī)范教學行為，加強教學質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推動素養(yǎng)教育，努力提高全體同學的數(shù)學素養(yǎng)。 二、工作目標： 1、規(guī)范教學常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。 2、加強師資隊伍建設(shè)，仔細學習領(lǐng)悟新標準，積極開展新教材討論工作，充分發(fā)揮骨干老師的示范作用，加強與兄弟學校教學的溝通與協(xié)作，提高青年老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教研技能。 3、在同學中開展形式多樣的學習競賽活動，激發(fā)同學學習數(shù)學的愛好，加強數(shù)學在生活中的體驗，促進同學性格和諧進展。 三、工作重點： 1、

6、繼續(xù)堅持業(yè)務(wù)活動，采納理論學習、座談溝通、集體備課研討、校本討論等形式開展有針對性和實效性的教研活動 2、繼續(xù)堅持集體備課、超周備課。教案要規(guī)范化，教學內(nèi)容，教學目標明確，教學重、難點突出，三維目標要清楚。教案的設(shè)計要在集體備課的基礎(chǔ)上，結(jié)合本班實際和老師個人特點設(shè)計切實可行，易教易學的教案。 3、作好課堂教學指導，強化質(zhì)量意識。課堂教學是落實課改的主渠道，是教學質(zhì)量的重要保證。本學期將嚴把課堂教學質(zhì)量觀，把提高課堂教學質(zhì)量作為我校老師的重點工作。 4、嚴把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實減輕同學課業(yè)負擔。對于作業(yè)的設(shè)計、布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”。嚴格掌握作業(yè)量及作業(yè)時間

7、，減輕同學過重的課業(yè)負擔，調(diào)動學習積極性。作業(yè)批改要實時、仔細、細致、規(guī)范，不允許錯批、漏批、同學代批的現(xiàn)象發(fā)生。對學困生的作業(yè)要盡量做到面批面改，實時輔導，以加強學習信心，提高學習成果。 5、學、研、培結(jié)合，促進老師專業(yè)成長，加強數(shù)學老師隊伍建設(shè)。繼續(xù)仔細組織落實數(shù)學組的教研課題的討論工作，使其向縱深進展，發(fā)揮輻射作用。把課題討論作為我們數(shù)學教研組的一個亮點，通過同課異構(gòu)使老師提高業(yè)務(wù)水平。 6、開展聽課、評課的研討活動，老師每學期聽課不少于15節(jié)。老師之間通過相互聽課、評課，取長補短，加強教學研討溝通，不斷提高自己的教學藝術(shù)。 四、工作措施： (一)落實新課程標準，改革課堂教學，促進師生進

8、展。 1、仔細學習新標準，嚴格執(zhí)行新標準的指導思想。落實新標準在教學中的運用，加強新老老師的合作，提高我校老師的專業(yè)成長。 2、開展課堂教學的討論，轉(zhuǎn)換老師角色，樹立以同學為本的思想，尊敬同學，建立同等民主的師生關(guān)系，營造積極、健康、和諧、寬松的教學氛圍，提倡同學動手實踐、自主探究與合作溝通的學習方式，擴高校生信息溝通面，加強同學的創(chuàng)新意識。 (二)強化常規(guī)管理，優(yōu)化備課，提高教學質(zhì)量。 1、備課：本學期繼續(xù)推行備出優(yōu)質(zhì)課，有用課。老師共同探討新課程、新標準、新教法的教學模式。 2、上課：老師要做好課前預備工作，在教學中要著重現(xiàn)代化手段的運用，課中要明確目標，講透知識點，訓練要扎實有效，同時要

9、留意師生活動時間的安排，要實時檢測教學效果。 3、作業(yè)的布置、批改。作業(yè)設(shè)計既要在量上有所掌握，更要留意質(zhì)的精當。批改要正確、實時，字跡要端正，符號要規(guī)范，并有批改記錄。 4、輔導：繼續(xù)做好提優(yōu)補差工作。各班老師要有組織地搞好學習有困難的個別同學的輔導工作，做到措施得力，成果顯著。 5、考核：改進評估方法，對同學進行多方位評價。以新標準規(guī)定的教學目的和基本要求為依據(jù)，評估的方法和手段要多樣化。 五、活動安排 九月份 1、同學暑假作業(yè)檢查并小結(jié) 2、學習學校教育處工作計劃，制定數(shù)學課堂教學老師計劃 3、仔細學習落實日常教學常規(guī)細那么、以“情感教育，習慣教育”為主題開展教研 4、校級公開課 5、“

10、六仔細”月查 十月份 1、開展對同學的減負工作 2、開展“課堂教學評估”活動 3、 開展數(shù)學優(yōu)質(zhì)課評比，強比課堂教學， 4、“六仔細”月查 十一月份 1、期中檢測，落實“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作 2、結(jié)合校本培訓專業(yè)課內(nèi)容，強化研修，打造高效課堂 3、“六仔細”月查 十二月份 1、數(shù)學組校內(nèi)公開課 2、強化課堂教學，努力提高教育教學質(zhì)量 3、開展老師讀書心得溝通活動 4、“六仔細”月查 _*年元月份 1、協(xié)作學校教學常規(guī)檢查， 2、制定復習計劃，迎接期末質(zhì)量檢測 3、假前教育 二月份 1、撰寫操行評語 2、教研組本期工作總結(jié) 數(shù)學課堂教學老師計劃3 為了更好地落實學校工作計劃，讓數(shù)學課堂充斥勃勃生氣和活

11、力，讓我們的教學質(zhì)量不斷得以提高，特制定本學期班級組教研工作計劃。 一、指導思想 本學期我們二班級數(shù)學教研組將以提高課堂教學效益、數(shù)學教學質(zhì)量和老師素養(yǎng)為出發(fā)點，促進數(shù)學教學理論討論與教學實踐相結(jié)合。提高課堂有效教學質(zhì)量，加大教學研討力度，堅持教學育人，扎實有序地開展數(shù)學教研工作。 二、工作目標 1、進一步學習和貫徹“新課程標準”，深入教改試驗，確立“以人為本”“以同學進展為本”的現(xiàn)代教育理念，規(guī)范教學常規(guī)管理，切實提高教學質(zhì)量。 2、在同學中開展形式多樣的學習競賽活動，激發(fā)同學學習數(shù)學的愛好，加強數(shù)學在生活中的體驗，促進同學性格和諧進展。 3、進一步提高同學提出問題、分析問題、解決問題的技能

12、。 三、工作重點 1、細心備課。 集體活動做到“定點、定時、定中心發(fā)言”。周三下午是固定活動時間，組內(nèi)老師可以利用這段時間爭論每周新課的重點、難點、板書，并統(tǒng)一作業(yè)，盡快適應(yīng)低班級教學工作，做好低、中班級教學工作的連接。 2、仔細上課。 要面對全體同學，重視同學的個體差異，多給同學鼓舞，對學有困難的同學要有耐煩，避開急躁心情，多采納表揚性評價，查找其閃光點，實時確定他們的點滴進步，調(diào)動他們學習的積極性;對中等生要采納激勵性評價，既揭示不足又指明努力的方向，促使他們積極向上;對優(yōu)等生要采納競爭性評價，堅持高標準，嚴要求，促使他們更加嚴謹、虛心，不斷超越自己。 3、作業(yè)的布置與批改。 在作業(yè)布置上

13、，要關(guān)注統(tǒng)一與分層，追求作業(yè)的有效度，抓點促面，以點帶面。作業(yè)批改要仔細、實時、正確。對作業(yè)中的集中性問題可以采納集體講評，個別性問題還要采納個別講解，面批的方式。 4、扎實有效的上好組內(nèi)研討課。 結(jié)合學校教研室工作要求，做到組內(nèi)老師常常相互聽評課。在評課中，積極發(fā)表自己的看法與看法。每位老師要仔細上好組內(nèi)研討課，課后要從教學討論的目光來端詳、反思自己的教學，實時記錄點滴體會。 5、積極參與校內(nèi)教研活動，將新的理念、新的思路實時帶進課堂。 6、鍥而不舍地抓好同學的計算，讓更多的同學成為神算之鷹。 數(shù)學課堂教學老師計劃4 本學期中學數(shù)學教研組工作將以進一步培育新老師為主線，以提高中學數(shù)學教學平均

14、分、優(yōu)秀率、合格率為重點，仔細搞好教學討論、扎實有效開展教研活動，促進老師、同學共同進展切實加強教研組建設(shè)，提高課堂教學效率。總結(jié)閱歷，發(fā)揮優(yōu)勢，改進不足，聚集全組老師的工作力和制造力，努力使中學數(shù)學教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結(jié)奮進的基礎(chǔ)上煥發(fā)出新的生氣與活力，力爭本期的能取得優(yōu)異的成果。 因此特結(jié)合本組的實際，制定本學期的備課組工作計劃。 1、確定本學期的教學方向、重點研討內(nèi)容、教學時間的安排等問題，再依據(jù)教材編排體系，制定好集體備課計劃。安排好備課、說課內(nèi)容和中心發(fā)言人。 2、堅持每周四下午第七節(jié)和第八節(jié)課在五樓辦公室進行集體備課，做好記錄。 3、備課組活動以進行教材分析，學法、教法的

15、研討為主要內(nèi)容。通過備課組活動，明確所教章節(jié)的重點、難點，統(tǒng)一教學進度和教學要求，統(tǒng)一作業(yè)量。實時溝通各班同學學習狀況，討論改進教學方法的措施。 5、搞好每周小測驗、章測試、滾動測試、半期檢測、模擬測試。 6、做好提優(yōu)補差工作。 7、仔細打造、討論優(yōu)質(zhì)課。 8、仔細搞好每周的組內(nèi)研討課，實時評課、實時整改，共同提高。 9、仔細搞好傳幫帶，搞好組內(nèi)文化。 10、堅持推門聽課制，多聽各位老師的課，對上課有問題的老師實時溝通看法，實時向?qū)W校匯報狀況。 11、組內(nèi)老師要相互聽課，實時溝通，新老師聽課后才能上課。 12、搞好小組合作式：(備課、說課、作業(yè)、周測、章測、復習) (1)三初一 ：江國會 呂建

16、會 干莉平 張濤 (2)三初二 ： 鄭浩 13、學習并仔細執(zhí)行備課12條，上課19條。 14、共同討論培育同學記憶力的方法，促進同學記憶。 15、公開課安排 (1)新課 第四周：干利萍(星期二第二節(jié)(3月19日)(平移) 第四周：張濤(星期四第六節(jié)(3月21日)(用坐標表示平移) 第五周：呂建會(星期二上午第二節(jié)(3月26日)(實數(shù)) 第五周：鄭浩(星期四第六節(jié)(3月28日)(反比例函數(shù)) (2)評講課 呂建會、干利萍(第一學月考試后) (3)復習課 鄭浩(星期四下午第三節(jié)(6月13日) 張濤(星期四下午第三節(jié)(6月20日) 16、試卷印制要求 (1)周六測試卷 a、考試時間一般為40分鐘，假

17、設(shè)內(nèi)容較多時，可以為90分鐘 b、40分鐘題卷題型 選擇題8個，填空題6個，解答題3個 80分鐘題卷題型 選擇題12個，填空題6個，解答題6個 (2)月考測試卷 選擇題12個，填空題6個，解答題6個 (3)周末清掃卷 a、先列出知識要點和考前須知 b、對應(yīng)知識點出相應(yīng)的題 c、題型 選擇題12個，填空題6個，解答題6個 17、教學進度 數(shù)學課堂教學老師計劃5 一、本期指導思想： 在今年徐匯區(qū)教育局提出“優(yōu)化適合每一個孩子終身進展的教育之路”的五年計劃的指導下，重視教育質(zhì)量，追求內(nèi)涵進展;探究教育規(guī)律，促進專業(yè)提升;關(guān)注同學身心，奠基歡樂成長。 二、主要工作： 1、在課程構(gòu)建方面，根據(jù)“滿意進展

18、需求、促進老師多能、推動校本課程科學開發(fā)”的要求，進一步提高數(shù)學活動課的教學質(zhì)量。 一班級至三班級中，除二班級沒有數(shù)學活動課的安排之外，一、三班級都有相應(yīng)數(shù)學活動課的課時，如何選擇每周一節(jié)的活動課的教學內(nèi)容特別重要，開學第二周通過備課組活動，確定本學期活動課課題，教學內(nèi)容，力求對提高同學學習愛好，進一步提升同學數(shù)學學習的技能起到援助推動作用。 如何提高數(shù)學活動課的質(zhì)量，首先就要優(yōu)化活動的流程，平常的數(shù)學課流程不肯定適應(yīng)數(shù)學活動課，因此，數(shù)學活動課要突出“活動”二字，所以活動課的教學目標也要通過“活”與“動”來實現(xiàn)。其次，要留意數(shù)學活動課形式的豐富多彩，依據(jù)不同的內(nèi)容設(shè)計不同的活動形式。特別是低

19、班級，可采用游藝式、競賽式、應(yīng)用式、探究式、創(chuàng)編式等不同的形式進行活動課教學。 2、在上個學期的基礎(chǔ)上，繼續(xù)進行有效作業(yè)的探究實踐。 1)進一步學習學校新修訂的作業(yè)管理制度，備課組做到基本作業(yè)統(tǒng)一規(guī)范，各備課組周末作業(yè)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，繼續(xù)上個學習做法，實行周二歡樂活動日不布置書面回家作業(yè)，周五周末作業(yè)以綜合性試卷為主，平常作業(yè)以基礎(chǔ)作業(yè)為主的作業(yè)制度。 2)在上一年度作業(yè)“金點子”征集基礎(chǔ)上，老師在大組，備課組活動中學習借鑒并爭論完善，編輯有效作業(yè)金點子(_)。 3)關(guān)注提高作業(yè)卷、練習卷、周練卷、測驗卷、復習卷的質(zhì)量，備課組內(nèi)組員統(tǒng)一行動參加、組長把關(guān)上傳檔案室匯總打印，老師個人不擅自加印卷子。形

20、成科學有效，有針對性的試卷。 4)試運行“作業(yè)免做單”、“練習加分單”，各學科組統(tǒng)一運用方法與標準，充分發(fā)揮多元評價方式的積極作用。由于數(shù)學學科的非常性，不斷的進行新的教學內(nèi)容的學習，所以，如何用好“作業(yè)免做單”、“練習加分單”，需要各備課組充分爭論，制定出適合本學科，本班級的方法。 5)進一步關(guān)注自主學習與性格化學習，關(guān)注作業(yè)設(shè)計的多樣化。充分利用信息化平臺，調(diào)動一切資源援助學習進行學習，提高學習數(shù)學的愛好，學期初請金向軍老師在大組活動中對全校數(shù)學老師進行二期平臺運用培訓，使大家能最大限度發(fā)揮二期同步平臺的作用,本學期利用網(wǎng)絡(luò)資源幫助教學是我們數(shù)學組重點推動項目，首先二期同步平臺要讓每個孩子都能登錄，定期出題，成為周二歡樂活動日的數(shù)學拓展作業(yè)，其次，利用班網(wǎng)，也可以在班網(wǎng)上上傳思維訓練題，讓孩子得到多方面的進展，期