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文檔簡介
1、高物理教師工作總結范文高三物理教師工作總結篇一本學期我擔任高三5-6班的物理教學任務,在此期間我認真執行學校教育教學工作計劃,轉變思想,積極探索,改革教學,把新課程標準的新思想、新理念和物理課堂教學的新思路、新設想結合起來收到較好的效果。一、積極參加各種培訓和業務學習、教研活動。為了不斷提中教學水平和教學質量,積極參加各種培訓和業務學習、教研活動,向老教師學習和交流取長補短。二、認真學習新課程標準。本學期我認真學習新課程標準,發現物理新課程標準對物理的教學內容,教學方式,教學評估教育價值觀等多方面都提出了許多新的要求。為此,我不斷教學理論理念,深入研究拳的課標,明晰的目標,從而對新課程標準的基
2、本理念,設計思路,課程目標,內容標準及課程實施建議有了更深的了解,本學期我在新課程標準的指導下教育教學工作躍上了一個新的臺階。三、在課堂教學中,堅持學生為主體。本學期,為保證新課程標準的落實,在課堂教學中,堅持學生為主體實行師生之間、學生之間互動,創造有利于學生主動探索的學習環境,使學生在獲得知識和不斷提中技能的同時,在情感、態度價值觀等方面都能夠充分發展。作為教學改革的基本指導思想,把物理教學看成是師生之間學生之間交往互動,共同發展的過程。課前精心備課,撰寫教案,課后認真寫反思,記下自己執教時的切身體會或疏漏,記下學生學習中的閃光點或困惑。在課堂教學中,堅持學生為主體,提倡自主性學習,學生在
3、觀察、操作、實驗、討論、交流、猜測、分析和整理的過程中,獲得知識。這樣的探索實驗讓學生成了學習的主人,學習成了他們的需求,學中有發現,學中有樂趣,學中有收獲,教學質量得到了提中。期考成績優秀率、及格率、平均分分別為四、改革評價方法,激勵促進學生全面發展。本學期徹底改變了過去單一用分數來評價學生的方法,全面考察學生的學習狀況,如學習熱情,學習過程,學習態度等,關注他們情感與態度的形成和發展,既關注學生物理學習的結果,更關注他們在學習過程中的變化和發展,促進了學生全面發展。通過我一學期來不斷的工作,我的物理教學工作也取得了較好的成績,以后我將一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。高三物理教師工作總結
4、篇二一、認真組織好課堂教學,努力完成教學進度。二、加強高考研討,實現備考工作的科學性和實效性。本學期,物理備課組的教研活動時間定在周五上午。備課組成員將在教材處理、教學內容的選擇、教法學法的設計、練習的安排等方面進行嚴格的商討,確保教學工作正常開展。主要內容分為兩部分:一是商討綜合科的教學內容,確定教學知識點和練習。二是針對物理課上的教學問題展開研討,制定和及時調整對策,強調統一行動。另外,到外校取經,借鑒外校老師的經驗,聽取他們對高考備考工作的意見和建議,力求效果明顯。此外,備課組將開展扎實的聽課評課活動。老師之間要互相多聽課多評課,通過這種形式加強交流,取長補短,不斷改進教學水平.三、對尖
5、子生時時關注,不斷鼓勵。對學習上有困難的學生,更要多給一點熱愛、多一點鼓勵、多一點微笑。四、經常對學生進行有針對性的心理輔導,讓他們遠離學習上的困擾,輕松迎戰高考。五、構建物理學科的知識結構,把握各部分物理知識的重點、難點 。高三復習策略1、 全面復習,打好基礎,降低難度,以不變應萬變。高三復習要設法落實每一知識點,強化學科雙基,只有強化雙基才談得上能力,談得上多元目標。由于時間緊,帶領學生復習應重在概念、理論的剖析上,側重在核心和主干知識的基礎上,落實每一個知識點。2、 指導學生,學會復習,提高能力。學生應自覺編織知識網絡,自己總結,強化用已學知識解決未學問題,再進一步提高到用新學知識解決未
6、學問題。理綜物理考試雖然考查得比較基礎,但題目比較新,基本上是沒有做過的原題,故學生應該掌握總結、檢索、遷移、演繹、推理和歸納等學習方法,將知識轉化為能力。3、 創新、質疑,強調聯系實際,強化實驗。建議在高三復習階段重做高中階段已做過的重要實驗,開放實驗室,但不要簡單重復。要求學生用新視角重新觀察已做過的實驗,要有新的發現和收獲,同時要求在實驗中做到“一個了解、五個會”。即了解實驗目的、步驟和原理;會控制條件(控制變量)、會使用儀器、會觀察分析、會解釋結果得出相應結論,并會根據原理設計簡單的實驗方案。以實驗帶復習,設計新的實驗。進一步完善認知結構,明確認識結論、過程和質疑三要素,為進一步培養學
7、生科學精神打下基礎。學會正確、簡練地表述實驗現象、實驗過程和結論,特別是書面的表述。在日常生活中多視角地觀察、思考、理解生活、生產、科技和社會問題,學會知識的應用。4、 嚴格規范,認真審題,減少失分。例如計量單位規范、實驗操作規范、學科用語規范和解題格式規范。一學期勿勿而過,一份耕耘一份收獲。在學校領導的正確領導下,相信以后我們的教學工作一定會更上一層樓。高三物理教師工作總結篇三一年一度的高考已經結束了,回顧高三一年的教學工作,有快樂也有苦惱,有經驗也有教訓,當然更多的是反思,反思一年工作中的可取之處和不足之處,希望在未來的教學工作尤其是高三教學工作中能夠做到有的放矢、目標明確、措施得當,更希
8、望通過我們的盡職盡責,使我們再次面對高考結果時能夠有如置身于森林之中可以深呼吸。下面從以下幾方面做一總結和反思:一、教學方面:1、高三復習時間怎樣安排更合理:對物理學科:第一輪:7月下旬來年1月中旬(不包含實驗)第二輪:1月中旬4月中旬第三輪:4月中旬五月底2、教學重難點及突破:第一輪復習的重點是把知識和規律熟悉并掌握,我們要采取逐章逐節的地毯式復習方式,在該過程中要總結出常用的二級結論,強調必須掌握的內容,知識要講全,但不宜過慢。因為學生能力真正的提升應該在二輪復習中。短時間內促使掌握已學內容并能及時復習的方法是要有及時的測驗、課堂提問、章末測試。學生要有課堂筆記。對測試成績差的同學要及時關
9、注和關心。第一輪復習結束后,建議成績好的同學做天利38套題,目的是要考查一下對知識的熟練掌握程度。第二輪復習的重點是建立知識間的聯系和應用,提高學生的分析、綜合能力。提升方法:對老師:對一個物理量有哪幾種求法課堂上要總結到位;要題海拾貝,對易錯題,典型題,二級結論要強調,設置障礙并舉一反三;同時要訓練規范答題。對學生:要求學生對知識全面掌握,融會貫通;通過習題鞏固概念,必要時以考代練。二輪復習后期建議成績好的同學做金考卷或其它有一定難度的套題,中等生坐38套題,至少做10套。第三輪復習重點是對知識的整合與綜合應用,查缺補漏,回歸課本。對學生的能力要求是做過的題型保證不錯,每一章易錯題和典型題,
10、重點知識做到心中有數,有目的的訓練運算能力,會規范答題。3、高三的作業安排:(1)復習講過的知識、看前面做錯的題并強化總結。(2)每天都有作業,作業量比第二天要講的略多一點。(3)上習題課前要把本節涉及到的重難點知識點復習提問。4、本屆高三物理復習經驗與教訓:經驗:知識點概括全面,注重了學習中的一些細節,抓住了講練考判評五個環節,同時注重了規律的歸納總結以及易混易錯問題的區別,并有專題訓練,注重了方法和思路的滲透; 加強了二級結論的記憶和應用,大大提高了選擇題的做題速度;學校后期每周一次的測試提高了學生對知識的熟練把握和應試訓練;強化了審題的重要性,提高了做大題的正確率。教訓:在一輪復習中對少
11、數學困生關注不夠,導致學生跟不上課堂最后完全失去信心;在二輪復習中對尖子生指導不夠細致,導致一些尖子生習題的針對性不夠。在復習過程中要采取抓兩頭帶中間的策略,學困生不能掉隊,尖子生不僅要自己學好還要成為良好班風的帶頭人。二、高考物理試卷分析:2010年高考試題中規中矩,試題突出了對主干知識和重點內容的考查(力和運動、功能關系、場和路),不避諱陳題,知識覆蓋面較大,體現了以學科內知識綜合為主的原則?;靖拍?、基本規律、基本方法、主干知識、核心知識的考查仍是重點。主干知識題目主要來源于考試大綱中的級要求,由于試題量較少,一些題目考查多個知識點,同一個題目可以使不同的物理規律、方法交織在一起,綜合性
12、較強。具體體現在:注重主干知識的考查,突出核心知識。選擇題力學和電學各占一半。2、體現了新課改的理念:選擇性,時代性,實用性。24題以“北京奧運會”為背景,考生根據信息建立物理模型,體現出時代性。 23題電路連接,考生的基本操作能力通過實用性實驗試題得到了很好的考查。3、加強對實驗能力和表述能力的考查,熟練掌握基本儀器的使用、實驗的基本原理和方法。4、繼續加強圖形、圖像、數形結合在物理學中的應用。圖形、圖像問題年年必考,今年16、19、20題涉及圖形、圖像的試題。25題通過數形結合來討論、分析、計算。三、從能力和方法上透視高考復習重點:高考會越來越重視對考生五個能力的考查。如利用數學知識處理物
13、理問題的能力,考查圖像、數形結合、不等式始終是高考的熱點。一些常用的思維方法要引起足夠的重視,如:極限思維、逆向思維、假設法、類比推理、賦值法等等。2010年高考復習的啟示有:(1)抓好物理基本概念、基本規律的復習,向教材要基礎,認真研讀考試大綱,研究考試說明,形成知識網絡結構;(2)加強基本方法的訓練。提高解答物理問題的能力,重點放在讀題審題,抓住關鍵的語句,建立物理模型,對應正確的物理規律和規范解題上。(3)習題瞄準中檔題。要穩扎穩打。(4)準備一個積累本,學會自己總結提煉,建立方法技巧檔案。(5)學生要緊跟教師走,提高課堂聽課效率。四、學生如何在高考答題中多得分:1、要提高審題質量審題是
14、求解物理問題成敗的關鍵:對關鍵詞句,題目所描述的物理情景,各限定條件,挖掘其中的隱含條件。建立清晰有序的物理過程,把問題具體化、形象化。加強相似物理情景間的聯系,從而找到解決問題的途徑。審題要仔細,不能受思維定式干擾。2、先易后難一氣呵成試卷到手后,利用動筆之前的幾分鐘迅速瀏覽一遍試題,做到心中有數,本著“先易后難”的原則,確定科學的答題順序,盡量減少答題過程中的學科轉換次數。3、合理分配時間選擇題的時間應控制在20分鐘左右(即平均2分鐘多一點一道題),實驗題應10分鐘左右,兩道計算題應20分鐘左右,兩道選做題10分鐘左右,這樣用在物理上的總時間應接近1個小時。答題時為提高效率,允許先放棄一兩
15、道較難的選擇題和計算題,在題卡上做標,率先把效率最高的題目做完整。試卷難、中、易分數分配約為2:5:3,答題時要力求慢開始,早入境,快答題,穩結束。4、注意解題規范要注意兩個方面的規范,1.書寫表達的規范,是提高高考成績的一種有效途徑。不要為了節省時間,在解題時只剩下光禿禿的幾個公式和結果,題目的分析、解題的中間過程全無,這樣的狀況在評卷時是要扣大分的。要力求做到會而對,對而全,全就得滿分。 2.思路規范,分析問題時不能省略一些基本的步驟,養成規范的思維習慣??忌约阂氲姆枒f明它代表哪個物理量。解題時最好用常規方法,如果所用方法比較特殊一定要有詳細的說明,以便閱卷老師能理解你的解題思路。
16、 4.盡量不要空題,不會做的,按步驟盡量去解答,努力得好步驟分,關鍵時候“濫竽”也是可以“充數”的。5、正確面對新情景新素材中的新問題考題中肯定會出現一些新情景的新問題,這類問題的特點是:“立意新,難度不大”,“起點高,落點低”。這類應用物理問題用到的是最一般最基本物理規律、方法,是比較容易發現突破口,找到落點的。五、隨想:我一直以為,高三這一年的成功與否智力因素是一方面,而學生自我心態的調整,學生意志品質的培養和心理的疏導至關重要,要完成這重要的三部曲教師責無旁貸。教師是一個特殊的行業,除了專業知識外,教師的品格、情感、言行、才華也是教學的一個方面,親其師,信其道,一個教師如果能更深一步的走
17、入學生的心靈,要求他要心中有愛、腹中有墨、肩上有責。高三階段學業壓力大,情緒變化大,當壓力過大時學生容易自我否定,自我放棄,老師不僅要關注學習還要關注學生的情緒,幫助他們建立信心,永不放棄。高三階段的經歷會影響學生們的人生態度和對自我的認識。我常想:一個人生活在鼓勵和表揚中,他就學會了自信和豁達,長大了會以一顆寬容的心去包容一切,同時也被別人包容;如果一個人總生活在批評嘲諷中,他就易自暴自棄,自卑,長大了他會對別人挑剔,同時也會被人挑剔,前者的未來是幸福的,后者是不幸的。多年教學,讓我意識到,老師不經意的一句話,也許會了斷學生的一門心思,讓他的生命走廊中少開一扇窗戶。老師真誠的關心和幫助也會開
18、啟學生心靈的一扇窗。以上是我個人的一些心得體會,感悟和總結,我很懷念我們高三物理組這個團結和諧的團隊,懷念我們在教學和生活中的互幫互助,懷念學校領導們對我們的關心理解和付出,讓我看到了人性的光輝。看過“高三物理教師工作總結”的人還看了:1.高三物理教師個人工作總結2.高三物理教師工作總結3.高三物理教學心得3篇4.高中物理教師教學工作總結5.物理教師年度工作總結3篇6.高三物理學科期末教學工作總結7.高考物理教師工作總結特別是有幸加入學生會心理部,我從一開始就喜歡這個部門,也不知為什么,我義無反顧的參加了這個部!能有幸成為這個部的部長,我感到很榮幸!使我有機會接觸更多的人和事,令我受益匪淺!不
19、過一學期的學生會生涯馬上就要結束了,回過頭來看看自己走過的路,真是充滿了苦澀和歡欣。從不適應到適應,從陌生到熟悉,從只身一人到團對協作。無論從哪個方面講,收獲的很多很多。在思想方面,對“全心全意為廣大同學服務”這句話有了更深的理解。也許因為喜歡,所以總有很大的熱情去做好每一件事!我也不在因為學生會的活動而耽誤自己的時間苦惱,每次盡管可能很小的活動,收獲的卻無法用量來衡量的。當自己真正的融入每次活動時,才會發現,收獲的永遠要比付出的多的多。一次次的活動開展后給我留下的總是那么多的經驗教訓,使我成長了不少!也正是通過一次又一次的想不通到想通,不知不覺中自己的思想素質已經有很大的提高。在學習和生活上
20、。也因為進入學生會而發生改變從無所事事的狀態變得緊張忙碌,同學們總是說我每一天都有那么的事要忙,但我感覺挺充實的。這樣是一個很好的狀態!學習上我也感到了一種前所未有的壓力。也是正因為這樣,促進了我的學習意識,變被動學習為主動學習。同時學會了合理安排自己的時間。讓自己的生活充實而又豐富!個人方面,我也通過學生會鍛煉了自己的品質,由沖動的個性逐漸學會了忍耐,學會了冷靜的思考問題。能正確的認識自己的不足,彌補過失。學會周密的一次活動,也增強了自己的團隊協作能力。剛開始由于工作方式的不佳和經驗的不足,在活動中總會出現一些小問題,也正是讓我在一次次的活動中進步!在一學期的工作中,我自己還有很多不完善的地
21、方。由于是加入這個集體的第一學期,所以在很多的事上還停留在被動接受的階段,用一種固有的思維,沒有提出自己的想法,沒有積極主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成,這都是之后的工作中需要不斷完善的地方因個人的疏忽也偶爾造成了一些失誤,使得整個學生會部門間未及時工作成果受到影響!在之后的工作中,我會更好的去完成每一件工作,做一名優秀的部長!也始終為經管系美好明天而努力奮斗。同時,做為一名學生會的成員,自己始終提醒著自己我所代表的不僅僅是我自己,是一個集體,是整個學生會的風貌。盡管一學期的時間很短,但我在很多方面都有提高自己??傊?,因為這個團隊,讓我大學生活的開始就有了不一樣的色彩,我會一直發
22、揚團結協作的精神!一句話:真誠、用心、努力!我們就是最好的,要做就得做最好的!懷著對大學生活的憧憬,我走進了山東大學威海分校,帶著對學生會工作的熱情,我又跨進了學生會的大門。在經過初試、復試、試用期之后,終于成為了一個真正的干事。短短的一個多月已悄然走過,自己的“收獲之山”仍在與日俱增!在二百多人的初試中,如何才能給別人留下深刻的印象呢?部長曾語重心長地告訴我們:每個人都是遞交了一份書,為何不用信封將其裝起來!如果能在簡歷上俯一張照片,那就更利于顯示出自己的特點啦!隨之進入了復試,二十多個人同臺競技力爭讓部長選擇你??杀憩F度的問題又讓我們在復試里進行了一次實戰性訓練。然后便是新干事試用期和干事
23、??傮w上來說,我們部的任務是很多的,我們也跟著走入了一節一節課堂!先是每周英語角、“紀念長征勝利七十周年征文比賽”,制定學生會學習制度和每月文摘,召開全校信息員大會,每月信息反饋總結以及一個空前的大型活動-“迎奧運,大家一起說英語”月。此月又可分成四大版塊:一是“萬人簽名”儀式,二是四期“奧運版”英語角,三是“走進文登市北郊完全小學”,四是“高校奧運知識問答”。活動雖然結束了,可活動中的學問卻是很深的!先說我們新干事接到的第一個任務-第一期英語角。這是本學期的第一個,改版后的第一個,我們的第一個。憑著大家的共同努力,迸發出了許多精美的火花,腦海中一個個“新版英語角”卻不能完全實現。為什摸呢?因
24、為場地、設備、人員的流動性、安全性等問題,一些想法也就顯得有些荒謬,沒有充分考慮到可實施性嘛!于是,我們便又上了一堂課。等一切準備就緒后,東風也順利地從天而降,“新版英語角”拉開了帷幕。年輕幼稚的我們并沒有看到自己的理想效果。因為各種原因,一些活動都沒有時間進行??僧吘故堑谝淮温?我們的English Corner總體上還是很成功的,得到了部長副部的鼓勵和表揚,并紛紛總結優點和不足且進行了集體討論!萬事開頭難!經過第一次之后,以后的英語角也顯得更加成熟了。各種備用、應急措施也已時刻做好上場的準備,組織起同學來也更顯得有些章法了。隨后的征文比賽,效果不非理想,盡管海報、通知均已下發。甚至有些學生
25、因時間觀念不強,結果已經公布下來了,征文才送上去,實在是遺憾啊!然而有些人竟然照抄別人的原文,實在是讓人氣憤,讓人心酸!對于信息員大會,有些院系的部長和個別信息員不太重視,從信息反饋表上便可以明顯地看出來。有些純粹是為了應付,并未起到信息員的真正作用,責任心相當不足!接下來的便是最忙碌的十一月,每天晚上幾乎我們是來得最早、走得最晚,海報、彩報更是特別多??陕肥且徊讲阶叱鰜淼?,在部長副部的條理分配下,各項工作進展的井然有序,并沒有對這個龐大工程產生迷茫。拉贊助、對外聯系高校及小學、校內宣傳、與各媒體的聯系、活動計劃的制定、各種所需物品的準備、嘉賓的邀請等一系列活動,許多都是我們第一次接觸。可是沒
26、有第一次,怎摸可能有第二次呢?我們鼓足信心,勇敢地走在無邊無際的荒漠中,可我們堅信綠洲并非海市蜃樓,帶著張虹老師及李海鵬、王萬石學長送給我們的堅持、團結,帶著微笑和部長副部的信任,加上我們的信念與毅力,奮力飛翔,終于彩虹在一陣陣風雨之后出現!但因為時間比較緊促,且太過于相信人,以致一些學校、贊助商和翻譯學院學習部紛紛半路退出,給我們帶來了許多困難。而且在這個大型活動中,其他各部門的不配合更令我們感到心涼!回首間,不覺已是學期之末了。自從進入大學校園后,我學到了太多的東西,特別是有幸加入學生會心理部,我從一開始就喜歡這個部門,也不知為什么,我義無反顧的參加了這個部!能有幸成為這個部的部長,我感到
27、很榮幸!使我有機會接觸更多的人和事,令我受益匪淺!不過一學期的學生會生涯馬上就要結束了,回過頭來看看自己走過的路,真是充滿了苦澀和歡欣。從不適應到適應,從陌生到熟悉,從只身一人到團對協作。無論從哪個方面講,收獲的很多很多。在思想方面,對“全心全意為廣大同學服務”這句話有了更深的理解。也許因為喜歡,所以總有很大的熱情去做好每一件事!我也不在因為學生會的活動而耽誤自己的時間苦惱,每次盡管可能很小的活動,收獲的卻無法用量來衡量的。當自己真正的融入每次活動時,才會發現,收獲的永遠要比付出的多的多。一次次的活動開展后給我留下的總是那么多的經驗教訓,使我成長了不少!也正是通過一次又一次的想不通到想通,不知
28、不覺中自己的思想素質已經有很大的提高。在學習和生活上。也因為進入學生會而發生改變從無所事事的狀態變得緊張忙碌,同學們總是說我每一天都有那么的事要忙,但我感覺挺充實的。這樣是一個很好的狀態!學習上我也感到了一種前所未有的壓力。也是正因為這樣,促進了我的學習意識,變被動學習為主動學習。同時學會了合理安排自己的時間。讓自己的生活充實而又豐富!個人方面,我也通過學生會鍛煉了自己的品質,由沖動的個性逐漸學會了忍耐,學會了冷靜的思考問題。能正確的認識自己的不足,彌補過失。學會周密的計劃一次活動,也增強了自己的團隊協作能力。剛開始由于工作方式的不佳和經驗的不足,在活動中總會出現一些小問題,也正是讓我在一次次
29、的活動中進步!在一學期的工作中,我自己還有很多不完善的地方。由于是加入這個集體的第一學期,所以在很多的事上還停留在被動接受的階段,用一種固有的思維,沒有提出自己的想法,沒有積極主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成,這都是之后的工作中需要不斷完善的地方因個人的疏忽也偶爾造成了一些失誤,使得整個學生會部門間未及時工作成果受到影響!在之后的工作中,我會更好的去完成每一件工作,做一名優秀的部長!也始終為經管系美好明天而努力奮斗。同時,做為一名學生會的成員,自己始終提醒著自己我所代表的不僅僅是我自己,是一個集體,是整個學生會的風貌。盡管一學期的時間很短,但我在很多方面都有提高自己??傊?,因為這
30、個團隊,讓我大學生活的開始就有了不一樣的色彩,我會一直發揚團結協作的精神!一句話:真誠、用心、努力!我們就是最好的,要做就得做最好的!看了“學生會組織干事工作總結”的人還看了1.學生會主席換屆工作總結報告2.校學生會主席換屆工作總結在這一年的時間,對工作一直不敢怠慢,堅持小心謹慎、腳踏實地、認真務實、高效求新的工作態度與工作方式。在工作中不斷的深入和學習,得出一些項目管理方面的思路。這些項目管理方面的思考,有的已經在實施和實踐。但由于有些思考不成熟、不系統,也就沒有及時向公司領導匯報溝通,現對其進行相對系統的整理,總結如下:一、工期控制承包單位事先對工程的工期估計不足。項目經理沒有把心思放在項
31、目管理上,沒有把精力用來解決那些影響施工進度的因素上。反而是目光短淺的爭一點小的利潤,而與材料供應商、分包班組扯皮。管理方面,一方面承包單位管理人員責任心和素質達不到應有要求,特別是項目經理缺乏項目管理經驗及管理手段。另一方面由于勞務層分包層次過多,工班分組過細,無法形成流水作業,導致項目經理在人員調配上存在困難,同時由于勞務層層分包,管理層次過多,上層管理人員尤其是項目經理的管理意圖無法在班組得到及時有效的貫徹執行。另一方面現在的民工也是非常地不好管理,經常因為一些小問題和管理人員對著干。以上所說的資金、承包單位項目管理、人員的素質是導致工期拖延的最主要原因。工程部尤其是部門經理對于總包單位
32、工期的延誤,雖然采取了一系列的積極措施,但是力度不夠,控制辦法和措施不及時。對于一些問題的處理尤其是承包單位人員的嚴重缺乏和材料的不及時供應,缺乏足夠有效的管理措施和應變措施,這也是導致工期拖延的一方面因素。這些需要我在今后的工作中努力學習工程管理知識,掌握更多好的管理經驗和管理辦法,進一步提高自己的管理水平,方能不辜負領導的重托,為公司的發展作出更大的貢獻。二、質量控制在施工過程中,工程質量始終放在第一位的。工程實體質量及觀感質量總體較好。但總體工程質量并未達到很理想。施工項目部缺乏管理,管理人員不到位,管理人員素質較低。承包人技術力量及資金力量都比較弱。工程部對監理及總包單位的控制措施及管
33、理辦法缺乏系統性。監理單位管理不到位,相應監理人員監理素質偏低。三、造價控制工程部有能力利用相關專業知識,盡可能減少圖紙中不必要的成本投入。比如建筑施工圖紙設計說明的很多做法存在成本較高,效果與其它替代方法相同的設計做法,工程部都積極向領導匯報,采用可降低成本的工藝及施工做法來降價建筑成本。對于施工過程中出現的一些技術變更,我們對投資造價影響不大或者降低造價的及時進行變更,對于增加成本但又不變不行的變更組織大家進行技術分析,選擇最經濟的可行性變更方案。工程簽證方面,實行監理工程師、總監、主管工程師、工程部經理、公司總經理層層把關,對于不應該支付的簽證堅決退回,對于確實發生并應該支付的簽證進行嚴
34、格的費用審核,杜絕此項費用的不合理支出。在工程審計中,嚴格按照合同、施工協議書、設計圖紙、變更簽證單等結算資料進行審計,絕不放過任何絲毫有損公司利益的問題。四、現場安全文明施工現場安全文明施工較差,項目部缺乏相應的管理。而后經建設主管部門及工程部制定相應的處罰措施,工地安全文明施工雖有所提高,基本達到要求,但仍不夠理想。總的來說,對監理公司的管理是存在一定問題的,主要是缺乏強硬的手腕,沒有嚴格按照合同要求監理公司相關人員到崗,導致監理人員總體素質偏低,最后我們工程部不得不花很多精力去幫助監理公司完成本應由監理完成的工作,這也相應的加大了工程部的勞動強度。我在人事部擔任總監工作也有一年了,我逐漸
35、在部門的工作中逐步轉入正軌,行政人事部是公司的關鍵部門之一,行政人事部人員雖然少,但在這一年里任勞任怨,竭盡全力將各項工作順利完成?,F總結如下。一、管理運作方面逐步完善公司監督機制。員工不會做你要求做的事情,只會做你監督要做的事情?;谶@個原因,本年度加強了對員工的監督管理力度。完善公司現有制度,使各項工作有法可依,有章可尋。順應市場的發展,依照公司要求,制定相應的管理制度。在日常工作中,及時和公司各個部門、門店密切溝通、聯系,適時對各部門的工作提出些指導性的意見。加強團隊建設,打造一個業務全面,工作熱情高漲的團隊。作為一個管理者,提高團隊的整體素質,樹立起開拓創新、務實高效的公司新形象。逐步理清各部門工作職責,并要求各人主動承擔責任。二、行政工作方面對內做好辦公用品的采購,嚴格審查各部門的辦公用品的使用狀況,并做好物品領用登記,以節約降低成本為第一原則,合理地采購辦公用品。辦理好各門店的證照并如期進行年審工作。協助各部門做好菜牌、菜譜、點心部的點心紙的設計跟進工作。辦理好公司車輛如期進行正常年審工作。加強員工飯堂管理,加強員
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