1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 初三英語學習計劃 初三英語學習計劃 光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，是時候寫一份細致的計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是我收集整理的初三英語學習計劃，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 初三英語學習計劃1 歡迎閱讀初三英語學習計劃，進入初三后，英語學習不僅僅只是提升理解感知能力，更需要提高應試能力去面對略顯無情的考試，所以假如抱著“三天打魚，兩天曬網的心態來對待英語的話，那就會應驗那句古話：水能載舟，亦能覆舟。 1、單詞和詞組： 把握一定量的詞匯是學好英語的重要保證。大部分英語單詞的拼寫和讀音還是有規律可循的，

2、同學們還可以根據詞綴及詞性的變化，迅速記憶單詞，不規矩的變化要特別記憶。總之，一定要知其音，明其形，懂其義，做到詞不離句，詞匯的學習才會有實效。 2、語法： 要學好英語，不把握語法是不行的。但到了初三年級，光聽老師講語法規矩，或者只背誦語法規矩，那也是學不好英語的。對比有效的方法是在老師講解后，同學們通過一定量的語法操練，在句中或文章中體會和理解語法。對某些語法要點和難點，要通過對根本句型的舉一反三操練后，才能很好把握。 3、閱讀： 到了初三，文本的閱讀篇幅要長些，同學們就會因詞匯量不夠，或對語法知識的把握不夠，或因知識面較窄等因素，影響文本的閱讀理解。同學們可以定期定量進行文本閱讀訓練，題材

3、要豐富，內容要別致，做閱讀理解時，不能太隨便，要限定時間；不要每逢新詞匯就查字典，要學會通過上下文推測詞義。可采用泛讀與精讀相結合的方法來訓練和提高自己的閱讀能力。 4、寫作： 不僅要注意語言結構正確、合理，用詞恰當，拼法確切，還要注意表達通順，句子幽美。同學們可利用課余時間背誦一些特定的句型和幽美句子。 英語作為文科科目當中的一個重要組成部分，需要記憶理解的東西比理科要多的多，所以復習的戰線需要拉得更長，每一輪復習時間也比其他科目要長。 英語復習計劃可以分為三大階段，每個階段有不同的任務、不同的目標和不同的學習方法。 第一階段-扎實基礎，打好地基 初三英語復習有四忌。一忌拋開考綱，盲目復習；

4、應當回歸考綱明確考綱要求內容；二忌急于求成，忽略小題；三忌支離破碎，缺乏系統；四忌浮光掠影，只重皮毛。 其次階段-合并同類項，各個擊破 我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領，全面復習。這個階段的復習，直接目的就是“一模。 第三階段-查缺補漏，定時訓練 利用好一模試卷，開始進行查缺補漏和定時訓練，把握好試卷時間分派和考試技巧。隨著中考的日益迫近，有些同學可能心理壓力會越來越重。因此，這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要擅長調理自己的學習和生活節奏，放松一下繃得緊緊的神經。 初三英語學習計劃2 步入新學期，好多英語不好的同學開始心慌了

5、。他們擔憂自己在結果一年還是補不上去，到時候中考拉后腿；信息不足，學習動力不夠，以致浪費了好多寶貴的時間和機遇。 其實悲觀失望是大可不必的。好多英語基礎原來不好的同學通過一年的努力，最終也能在中考拿到高分。只要同學們用對方法，虛心踏實的學習，就會有很大的進步。因此，首先學習要樹立信心。然后根據自己的實際狀況制定適合的學習計劃。 在制定學習計劃的時候，同學們要注意以下幾點： 一、計劃不能跟正常的課堂學習相沖突。這點是很重要的；雖然自己的基礎不好，但其實初三所學的課文有好多用到了以前的知識點。對于同學們來說，現場聽老師講課只有一次機遇，一定要集中注意力聽老師講課，學習計劃不能跟正常的課堂學習相沖突

6、。 二、課堂上內容要及時消化吸收。及時消化吸收課堂上的內容需要同學們下來做相應的練習，遇到不懂的要及時請教老師或同學。不能把疑點積累下來，否則再也沒有大塊的時間去學習了。學習就是一個循序漸進的過程，只有每天有積累，結果才能厚積薄發。基礎不好的同學不要怕同學笑話，不懂的就問，這些都是為了升學，你要知道自己是有目標的。 三、可以選擇適當的課外輔導。假如對于以前的知識還有好多的困惑，或者實在跟不上老師的進度就可以選擇課外輔導。初三是一個很繁忙的學期，沒有時間加入輔導班，也可以選擇在線輔導。像人教的同步輔導就不錯，老師都是全國的知名教師，沒聽明白還可以反復聽，比起課堂有一定優勢的。 四、英語學習要計劃

7、晨讀。我們一再強調英語學習要堅持晨讀。由于讀英語不僅能幫助記憶短語，理解語法；最重要的是能培養語感。英語語感在英語學習和開始中是很重要的，同學們一定不能忽視這一點。學習方法因人而異，離不開踏實和勤奮；但假如喜歡學習英語那就有自然動力了。晨讀可以培養同學們學習英語的興趣。 英語學習并不難，找到方法，培養興趣，定能學好英語。 初三英語學習計劃3 名師指導：新初三英語學習規劃 升入初三后，主要科目由原來的4門變成5門，讓本來就緊張的初三更加緊迫。時間少、科目多是現在初三學員面臨的最大問題。把初三一年規劃好，才是順利通過中考的最正確途徑。 初三的復習計劃可以分為三大階段。每個階段有不同的任務、不同的目

8、標和不同的學習方法。 第一階段，是初二的暑假和整個初三第一學期時間。這個階段時間大約六個月，占整個初三復習的一半時間左右。這初三英語復習有四忌。 一忌拋開考綱，盲目復習。中考各科都有考試說明，學生首先應當依據考試說明，明確中考的考察范圍和重點內容，再有針對性地進行復習，英語即有12大語法點、1600詞匯、305個短語、57個句型。 二忌急于求成，忽略小題。有些學生認為英語需要背誦的知識點太多，而在中考中基礎知識題的分值不高，所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎知識，正是提高英語成績的關鍵所在。 三忌支離破碎，缺乏系統。有些學生認為與理科相比，文科知識缺乏系統性和規律性，可以隨便撿章節進行復習

9、。其實文科復習應兼顧知識、能力、方法三個層次。 四忌浮光掠影，只重皮毛。有些學生只重視知識的背誦，缺乏專題性反思，不知道自己的漲分點在哪里。 第一階段可以稱為基礎復習階段，要充分利用這六個月，把每一科在中考范圍內的每個知識點都逐章逐節、逐篇逐段，甚至逐字逐句地復習到，應做到毫無遺漏。這個階段，復習中切忌急躁、暴躁，只有這時候循序漸進、查缺補漏、穩定基礎，才能在中考中取得好成績；只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到，才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目。 其次階段從寒假至第一次模擬考試前，時間大約四個月。這個階段是復習工作中的最寶貴的時期，堪稱復習的黃金期。之所以這樣說，是

10、由于這個時期復習任務最重，也最應當達到高效率的復習。也可以將這個階段稱為全面復習階段。 我們的任務是把前一個階段中較為零亂、繁雜的知識系統化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領，全面復習。這個階段的復習，直接目的就是一模。一模是中考前最重要的一次學習檢驗和閱兵，是選報志愿的重要依據。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應當為一模恰當定位，在戰略上藐視它，在戰術上重視它。 第三階段從一模終止至中考前，時間大約兩個月。這是中考前結果的一段復習時間，也可以稱為綜合復習階段。假如前兩個階段是量的積累的話，那么第三階段便是質的飛躍。利用好一模試卷，

11、開始進行查缺補漏和定時訓練，把握好試卷時間分派和考試技巧。隨著中考的日益迫近，有些同學可能心理壓力會越來越重。因此，這個時期應當以卸包袱為一個重要任務。要擅長調理自己的學習和生活節奏，放松一下繃得緊緊的神經。古人云：文武之道，一張一弛，在此時，每天不必復習得太晚，要趕快調整初三一年緊張復習中形成的不當的生物鐘，以保證充足的精力。 千里之行，始于足下，只要我們堅持不懈，每天每周都能夠學到知識，那么中考一定勝券在握。 初三英語學習計劃4 知識點，這也是為初三下學期要進行的綜合性練習以及書面表達打好堅實的基礎。復習語法知識的過程中需做到講練結合，所以每個語法知識點的復習都要用兩次課才能有效地完成。

12、注：初三下學期主要是能力的提升以及沖刺階段，上一階段已經把握了扎實的基礎知識，那么在這個階段就要實現由量到質的突變過程，所以在這一階段做的學習規劃主要是大量的練習，在練習中發現問題，解決問題，進而取得不斷的進步。 以上只是對學生的學習作大致的規劃，在這個過程中，具體的還應根據學生的狀況，做出相應的調整，針對其薄弱環節加強練習。 初三英語學習計劃5 銳思教育 教 學 計 劃 書 一階段： 提高英語興趣，把握基礎語法規矩，英語學習方法培養。 1語法習題講解 2七年級英語課本講解 3作業（語法作業+單詞聽寫+重點句型背誦） 二階段： 1八年級課本講解 2詞匯速提 3做題技巧解析 三階段： 1真題演練

13、 2查漏補缺 初三英語學習計劃6 進入初三，學生面臨中考，平常所做的學案和試卷難度都會大幅提升，最好的學生都感覺很吃力，因此，暑假學生應當盡可能的擴大詞匯量，多閱讀，多聽寫，少做題，以為初三英語學習打下一個良好的基礎。為此，我們以下建議： 第一，不背單詞，大量閱讀。建議同學找淮安市20 xx年中考英語試卷認真研究。淮安市中考英語試卷總分150分，聽力口語測試30分，閱讀60分（含完形填空12分，客觀閱讀25分，任務型閱讀20分），寫作20分，單項選擇15分，詞匯運用16分，完成句子12分。研究20 xx年中考英語試卷，完全搞明了中考考的是什么，然后再考什么，學什么，缺什么，補什么。 其次，開心

14、學習，培養興趣。興趣是最好的老師。初三學生開學后能夠用于學習英語的時間有限。暑假中，要最大限度的提高英語成績，可以從閱讀自己喜歡看的，自己能看的懂的英語簡易讀物開始。可以先從詞匯量只有500單詞的簡易讀物開始， 逐步過渡到1000詞，1500詞，20 xx詞，一直到詞匯量在3500的簡易原著，找到適合的英文書，不斷閱讀，不用家長催，也不用英語老師督促，越讀越想讀，越讀越能讀，這樣的學習效率才最高。 第三，由易到難，加強信心。基礎薄弱的同學可以從新概念英語第一冊開始學起，基礎很好的同學可以從新概念英語其次冊開始學起。具體做法是：先對照課本上的生詞表、解釋，理解課文；然后再邊看課文，邊聽磁帶；然后

15、再合上課本，反復聽磁帶；然后再拿出英語作業本，用復讀機一句一句反復放磁帶，把磁帶上放的句子一個單詞一個單詞的寫下來，標點符號大小寫全部都要對；結果，再把聽寫下的課文對照，錯的地方訂正，多看看；錯的多了，就重新再來一輪。基礎好的學生能夠每天一課，把新概念英語其次冊全部聽寫，默寫掉，基礎薄弱的同學一天兩課新概念英語第一冊，這樣新學期開學就都可以很輕松的上英語課。 第四，理清語法，輕松閱讀。課文中那些句子較長、結構較繁雜的句子是同學們最難理解最難背誦的。對于這樣的句子，可以先分析其結構類型：簡單句，分清主、謂、賓、定、狀、補；復合句，弄明白是哪一種類型的復合句。同時，還要注意句與句之間的聯系。這樣就

16、可以迅速理解句子的意思，學好語法后，開學后不管上課還是做題目都很輕松。 第五，認真復習課本，完成學校的暑假作業。中考英語試卷中，詞匯運用和完成句子與課本中的課文直接相關，課本務必熟悉，答題才能應付自如。學校發的暑假作業都是老師認真工作的心血結晶，在熟悉課本的基礎上認真完成，可以起到事半功倍的效果。 結果，在大量閱讀，循環讀聽寫新概念英語的過程中，把握二千單詞，理解常用句式，養成猛烈語感。再踏踏實實地訓練聽力，理清語法，再訓練單項選擇，寫作，爭取中考英語成績在140分以上。 初三英語學習計劃7 經過暑假之后，又一屆學生將由初二升入初三。進入初三之后，中考升學的問題將面對面的浮現到學生眼前，因此，

17、每一個學生都希望自己有著更充沛的準備、領先他人一步進入初三。 學生想要做到準備更充沛，領先他人一步進入初三，利用好暑假，對之前所學的內容進行復習總結，對即將要學習的新知識進行有計劃的預習學習，以及著手準備初三將要進行的全面復習，就成了勢在必行的事情。 在暑假的學習當中，英語的學習計劃應當注意幾下幾點： 1、認真翻看英語考綱即英語根本要求，所有初三考試的閱讀首字母填空的7個單詞來源于考綱內; 2、初二暑假可以開始背中考英語考綱的單詞和詞組了，單詞和詞組是英語的根本，只有有效地把握了它們，才能夠讓閱讀和作文等變得更簡單; 3、初二暑假可以做一些閱讀和語法的題型，閱讀題在試卷中占的分值對比大，語法題

18、則往往對比難，都是值得同學們注意的; 4、多做卷子，在做卷子的同時，要擅長將錯題、語法題和閱讀題歸納總結，在收集錯題時要找到出錯的理由，力爭下一次不再犯同樣的錯誤; 5、多練習英語聽力，可以聽一些錄音，也可以看一些英文電影或是聽英文歌曲，以此培養自己的英語聽力能力; 6、作文多寫，同語文作文一樣多寫、多練、多積累，寫作文自然而然地就能夠變得簡單起來。 暑假的學習當中，做題做卷子時，做語法題時應重視語法點，注意時態，詞形轉換，詞匯搭配，詞義對換和情景題的理解。閱讀題應重視通篇閱讀，整體感知，瞻前顧后，當然還有一定的詞匯量和時態注意。寫作文則應千萬不能有語法錯誤，出現3個復合句以上，多用好的詞組，

19、只需1句名言或諺語，有條理，會合理運用順序詞，就是一篇英語總分值作文的標準。 初三英語學習計劃8 預習初三英語科目時，準初三生首先可以明確一個量的目標，譬如每天預習一個單元單詞外加一定量的課外閱讀 和聽說訓練等。其次可以制訂一個學習時間分派的計劃，如每天早晨朗讀半小時、預習課文一小時、閱讀英語讀物半小時等。還可利用教輔資料等進行自我檢測，不 斷了解學習目標的達成狀況。結果還可以將計劃貼在墻上以提醒自己或請家長監視執行狀況。 國內的英語學習缺乏語言應用環境，因此聽力和 口語就成了部分學生的老大難。準初三生們千萬不要忘了聽說方面的訓練。收聽英語廣播節目、看outlook等英語電視學習節目都是不錯的

20、選擇；還可以購買 瘋狂英語的磁帶跟讀；每天早上對著墻壁大聲朗讀。遇到老外還可以大膽嘗試用英語進行交流。 聽力訓練是一個長期的過程。在聽力訓練的過程中，最重要的是持之以恒。同學們每天至少要花半小時用在聽力上。準初三生們可以收看中央10臺的希望之星英語節目，或者中央9套英語頻道播放的節目。雖然有些可能聽不懂，但久而久之會有意想不到的收獲。 學好英語科目，還要堅持大量閱讀，只抱著課本看是不夠的。準初三生們可以利用暑假多讀書，如讀讀簡寫版的小說、英文報紙等。可以是無需完成任務的泛讀，也可以是需字斟句酌并完成各種練習的精讀。讀得多了，語感也就有了，閱讀能力一定會大大提高。 英 語學得很好的學生假如再看初

21、一、初二課本上的單詞就沒有多大必要了，應當側重于初三課本單詞的預習，同時通過大量的閱讀來對自身的單詞量進行提升；中等生 則需要雙管齊下，在復習以前單詞的同時對初三課本單詞進行預習；英語學習程度差的學生不能急于求成，要對所學過的單詞進行系統的歸納總結，做到穩扎穩打。 作文與閱讀的聯系最為密切，閱讀水平的高低直接影響到作文的水平高低。這就需要準初三生們加強閱讀訓練。利用閱讀來提高作文水平是一個不錯的學習方法。對經典范文，同學們要進行背誦和記憶，從而把握幽美的句型結構，為寫好作文打下堅實的基礎。 平日，準初三生們可著手寫一些小作文，程度好的學生還可以用英語寫一些小日記，字數至少要在80個單詞以上。可

22、以寫新近發生的事情、對將來的設想，或自我介紹（自己的愛好、興趣等）。最起碼完成同類內容的三到四篇小作文。 初三英語學習計劃9 經過暑假之后，又一屆學生將由初二升入初三。進入初三之后，中考升學的問題將面對面的浮現到學生眼前，因此，每一個學生都希望自己有著更充沛的準備、領先他人一步進入初三。 學生想要做到準備更充沛，領先他人一步進入初三，利用好暑假，對之前所學的內容進行復習總結，對即將要的新知識進行有計劃的預習學習，以及著手準備初三將要進行的全面復習，就成了勢在必行的事情。 在暑假的學習當中，英語的應當注意幾下幾點： 1、認真翻看英語考綱即英語根本要求，所有初三考試的閱讀首字母填空的7個單詞來源于考綱內。 2、初二暑假可以開始背中考英語考綱的單詞和詞組了，單詞和詞組是英語的根本，只有有效地把握了它們，才能夠讓閱讀和等變得更簡單。 3、初二暑假可以做一些閱讀和語法的題型，閱讀題在試卷中占的分值對比大，語法題則往往對比難，都是值得同學們注意的。 4、多做卷子，在做卷子的同時，要擅長將錯題、語法題和閱讀題歸納總結，在收集錯題時要找到出錯的理由，力爭下一次不再犯同樣的錯誤。 5、多練習英語聽力，可以