《C語言程序設計》實踐課程標準_第1頁
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文檔簡介

1、C課程編碼：01010012課程類別：實踐適用專業：計算機應用技術編寫執筆人及編寫日期：審定負責人及審定日期：授課單位：軟件教研室一、實踐課的性質與作用C語言程序設計課程標準制定的實踐教學部分，培C語言程序設計教學課程的重要組成部分。實踐教學目標：本課程實踐教學的目標在于使學生能夠掌握算法的基本概念，并根據算法編制程序，熟練地掌握程序設計的全過程，即獨立編寫源程序、實的基礎。二、實踐課的設計理念及思路1.實踐課設計理念（1 C 語言解決實際問題的編程能力。（2）實施項目教學“教、學、做”合一的模式。（3）以項目教學為中心組織課程內容，突出對學生職業能力的訓練。2.課程設計思路（1）C語言程序設

2、計實踐課的實習題目設計要緊密結合所學理論知識，律。這幾個實訓項目囊括了 C語言程序設計課程教學的主要內容，并且由于每個項目層層推進，使得學生步步深入而自然完成了整個訓練內容。（3）教學效果評價采取過程性評價與結果性評價相結合，重點評價學生的職業能力。三、實踐課的內容與要求和分階段的實訓項目。實驗項目與實訓項目同時進行。實驗項目設計CCC1CCabbC 24C32握 握46在 m和握 與 e61到n3或7583 a的到 64C 78 、用遞歸法將一個整數n轉換成字符串。例如輸入 、 82 n98 6 2實訓項目（或學習情境）設計學任)體 C1 8;C28 ,、C38 出C48 C58 C68 8C7四、課程實施條件1.教師基本要求課程要求教學能力強、教學經驗豐富、精通業務、教學效果好，且具有良好綜合素質的教師擔任。2.校內外實踐教學條件要求教學條件：機房、網絡3.教學資源基本要求教學條件：

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