1、第 第 頁數(shù)學教師學期總結數(shù)學老師學期總結一學期來，我仔細備課、上課、聽課、評課，實時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求同學，尊敬同學，發(fā)揚教學民主，使同學學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，在師傅及同事的援助下，這個學期我勝利做了一節(jié)“四杯賽”的數(shù)學課，并順當完成了教育教學任務。1、下面是我的教學閱歷及教訓。要提高教學質(zhì)量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：課前預備：備好課。仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清晰，了解教材的結構，重點與難點，掌控知識的規(guī)律，能運用自如，知道應補充哪

2、些資料，怎樣才能教好。了解同學原有的.知識技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采用相應的預防措施?？紤]教法，常常與師傅溝通，解決如何把已掌控的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。課堂上的狀況。組織好課堂教學，關注全體同學，留意信息反饋，調(diào)動同學的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克服了以前重復的毛病，課堂提問面對全體同學，留意引發(fā)同學學數(shù)學的愛好，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學的負擔。3要提高教學質(zhì)量，還要做好課后輔導工作，小六的同學愛動、好

3、玩，缺乏自控技能，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的同學抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好同學的思想教育，并使這一工作慣徹到對同學的學習指導中去，還要做好對同學學習的輔導和援助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或援助整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和尊敬，所以，和差生交談時，對他的境況、想法表示深刻的理解和尊敬，還有在批判同學之前，先談談自己工作的不足。4常常去聽師傅及同組人的課，積極參加聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，吸取閱歷，博采眾長，提高教學水平，這個學期師傅及領導、同事們給了我很大的援助，我真的很感謝你們。5培育多種

4、愛好愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。6“金無足赤，人無完人”，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平?？荚囕^少，語言不夠生動，教態(tài)親和力不夠。2、班主任方面的閱歷總結與不足之處作為六年六班的班主任，我積極帶著同學們參與學校的各項活動，遵守各方面的紀律，對同學們進行德育教育，想方設法提高同學們學習的積極性，形成一個良好的班風。常常與師傅及有閱歷的班主任溝通，學習他們管理班級的方法。本學期我們班獲得了特色運動會的第一名，課前一支歌競賽的第二名。這是我們的成果，可以說每一名同學都在一點點的進步，看見他們在進步我有種說不出來的歡樂。但作為一名新班主任，在班級管理方面還欠缺閱歷，我會再接再厲的，提高自己的業(yè)務技能及水平。走進21世紀，社會對老