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1、Word - 3 - 2022生物多樣性日主題 閱讀下面文章，回答第1-3題。 數(shù)不清的動物、植物、微生物，以及它們擁有的豐富的基因，它們賴以生存的森林、草地、海洋等生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成了我們所說的生物多樣性。在潮濕陰暗的熱帶雨林中、在漆黑冰冷的海洋深處，有多少生命徘徊在人類的視野之外！科學(xué)家曾在19棵熱帶雨林的樹上發(fā)覺1200種硬殼蟲，其中近1000種人類從未討論過。就連南美洲的淡水魚，有半數(shù)的魚種人類還不清晰。在地球上一千萬種生物中，被我們命名的只有140萬種。說到這里我們不能不提一下被稱作地球之肺的熱帶雨林。經(jīng)考察，在一公頃熱帶雨林中，平均可以發(fā)覺300種喬木。而在溫帶一公頃的森林中，卻只能找到

2、10種喬木。熱帶雨林中一顆喬木上能發(fā)覺43種螞蟻，相當(dāng)于英倫三島全部的螞蟻種類。熱帶森林的面積僅占世界陸地面積的7%，卻生長著全世界物種的50%-90%，也就是說，全球多半物種生存在7%的土地上。 1在說明生物的多樣性時，除了運用列數(shù)字的說明方法外，還運用了哪些說明方法？答：_。 2在說明事物時，主要運用列數(shù)字的說明方法，為什么？ 答：_ _。 3其次段文字中加點的近可不行以去掉，為什么？ 答：_。 參考答案： 1、作比較、下定義、打比方。答對2種即可。 2、寫說明文要依據(jù)說明對象和寫作目的選擇最佳說明方法。上面文段是要說明生物的多樣性，因而運用列數(shù)字的說明方法最能體現(xiàn)生物的多樣性。意思答對即可酌情給分。 3、近字不能去掉。用了

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