1、Word 浙江火電調試分公司,繼電保護,實習報告（全文） 下面是我為大家整理的浙江火電調試分公司,繼電愛護,實習報告（全文）,供大家參考。 浙江火電調試分公司 繼電愛護 實習報告 浙江火電建設公司 繼電愛護實習報告 實習報告 頂崗實習是教學與生產實際想結合重要性的教學實踐環節。 在頂崗實習過程中， 學校也可以培育同學觀看問題、 解決問題的力量。 也可以使同學樹立向生產實際學校的力量和方法為目標。 培育同學的團結合作的精神， 堅固樹立同學的群體意識， 即個人才智只有在融入集體之中才能最大限度的發揮作用。 發揮一個人的才能， 齊舟共濟的前進。 1 浙江火電建設公司 繼電愛護實習報告 實習 浙江省火

2、電建設公司是隨著國家經濟建設的不斷進展而壯大起來 的電力施工企業。 公司創建于 1958 年， 隸屬于中國能源建設集團 有限公司。 經過幾十年的風雨歷程， 已成為一個集火力發電廠、 核電站常規島、 干凈能源、 長輸管道等工程建設為一體的專業承 包和施工總承包企業， 并以其在國家電力建設中的卓越成就， 獲 得了全國五一勞動獎狀、 國家優質工程金質獎、 中國建 筑工程魯班獎、 全國質量效益型先進企業特殊獎等榮譽。 進展簡史 公司擁有電力工程施工總承包一級資質、 火電設備安裝工程 專業承包一級資質、 管道工程專業承包一級資質、 環保工程專業 承包二級資質， 調試甲級資質、 1000MWe 壓水堆核承

3、壓設備和 200MW 低溫供熱堆核承壓設備安裝許可證、 承裝（修、 試） 電力 設施一級許可證、 壓力管道（GA1、 GB、 GC1） 安裝許可證、 國際 經濟合作經營資格以及對外救濟施工任務 B 級資質， 在全國電力 系統較早通過了質量、 職業健康平安、 環境三個管理體系認證。 同時還擁有強大的焊接培訓、 鋼結構制造、 大件設備運輸、 信息 技術開發力量。 進展規模 2 浙江火電建設公司 繼電愛護實習報告 近五十年來， 公司共完成裝機總容量已經超過了 3000 多萬千 承 建 了 浙 江 省 企 業 文 化 新的時代給予我們新的使命。 浙江火電將秉承成就自我， 服務社會的價值觀， 信奉誠信求

4、合作， 共贏謀進展的經營 哲學， 弘揚勤于思索、 敢于實踐、 勇于創新、 樂于奉獻的企 業精神， 深化實施品牌策略、 人才策略、 企業文化策略、 多元化 策略、 走出去策略， 努力將公司建設成為實力雄厚， 管理科 3 瓦 ， 浙江火電建設公司 繼電愛護實習報告 學， 多元化、 國際化和集團型的現代一流電建企業， 為廣闊客戶 供應更加優質的服務， 與社會各界共享電力建設的文明成果。 實習 由于是變電工程， 所以危急性比一般新建的變電站的建設要大。 所以， 我們剛去都進行過平安的教育， 最終還得經過考試合格才能拿 到出入證， 也只能憑出入證才能進入現場工作。 經過幾天的教育， 經 過 幾 天 的

5、安 全 教 育 ，變電工區調試就只有高壓和繼保兩個崗位， 我分到的是繼保崗 位。 剛開頭， 師傅教我們的是如何看圖紙。 變電工區調試就只有高壓和繼保兩個崗位， 我分到的是繼保崗位。 剛 開頭， 師傅們首先交我們的是怎么看圖紙。 一： 識圖基礎 （1 熟識二次圖紙中的符號 （2） 了解一次設備的功能 （3） 把握常用的掌握及愛護方式 （4） 理清掌握規律及接線原理 （5） 樹立立體連接思維方式 4 我 考 試 合 格 ，順 利 的 拿 到 了 進 入 現 場 施 工 的 證 。 浙江火電建設公司 繼電愛護實習報告 二： 識圖方法 、 （1） 先溝通、 后直流 （2） 溝通看電源， 直流找線圈 （

6、3） 抓住接點不放松， 一個一個全查清 （4） 先上后下， 先左后右， 屏外設備一個也不漏。 三； 線路愛護及幫助裝置標志標號的原則 時結合屏外的設備一起看。 設備名稱、 回路編號應當對準。 四； 識圖五要素 1、 熟識二次圖紙符號、 文字標號、 數字標號。 2、 先要了解一次設備如斷路器、 隔離開關、 電流、 電壓互感器、 變 5 浙江火電建設公司 繼電愛護實習報告 壓器的功能及常用的掌握、 愛護方式， 理清掌握規律、 接線原理， 建 立連接的概念。 3、 圖紙看線圈， 急躁找接點。 圖紙中的線圈是最少的， 因此無論 溝通、 直流回路從今切入， 查找它們的不止一個的接點， 了解它的作 用和其

7、它線圈的聯系 ， 漸漸形成完整的回路。 4、 繼電器線圈有規律。 繼電器的線圈的動作狀況在圖紙上的狀況 為原始狀態（非勵磁狀態）， 即斷路器在分閘、 隔離開關在分閘、 交 流回路不帶電、 熔斷器、 開關在斷開位置， 然后依據它動作后的狀況 觀看規律回路。 5、 quot;對號入座確保無錯quot;。 主要針對綻開圖、 端子排圖及屏后設備安 裝圖。 原則上由上向下、 由左向右看， 同 學完如何看圖紙， 我們又跟師傅們一起去做了單體愛護試驗， 由 于之前我們沒有接觸過有關試驗， 但靠著我們之前在學校里學校的相 關的專業學問， 我們也能從中領悟到其中的一點學問。 之后我自己查 了點關于電廠方面的單體

8、試驗。 單體試驗 1、 電氣調試的單體部分主要包括電流互感器、 電壓互感器、 低 壓斷路器、 愛護裝置、 電動機本體。 （1） 電流互感器， 簡稱 CT。 電流互感器是依據電磁感 應原理， 由閉合的鐵心和繞組組成。 電流互感器在工作時， 它的 2 次 回路始終是閉合的， 因此測量儀表和愛護回路串聯線圈的阻抗很小， 電流互感器的工作狀態接近短路。 本試驗主要包括： 變比試驗、 伏安 6 浙江火電建設公司 繼電愛護實習報告 特性試驗、 極性檢查、 測量繞組絕緣電阻、 測量繞組的直流電阻。 CT 二次回路的靜態檢查。 CT 二次回路是一個閉合的回路， 各點存在導通因此在 CT 回路靜態檢查開頭前，

9、認真查看圖紙， 留意區分測量回路、 綜合愛護回路、 差動愛護回路等。 首先， 依據圖紙布置， 拆除回路中全部接地點（回路中要求只能有一點接地， 兩點接地會造成分流現象）， 拆除回路中元件連接處， 斷開 CT 連接片， 短接片。 其次， 檢查 CT 回路中全部的接線是否牢靠， 對未拆除部分螺絲進行緊固。 依據圖紙檢查每組接線是否正確， 要求進行點對點檢查。 檢查無誤后， 恢復除接地線之外的二次線。 再次， 進行回路一點接地檢查， 此時回路中應當無任何存在接地的部分。 檢查完畢后， 恢復 CT 短接片、 接地線， 進行 CT 回路有無開路檢查。 即在 CT 連接片兩側， 使用 萬用 表檢查全部端子

10、是否牢靠接地。 同 時要留意 CT 柜 7 浙江火電建設公司 繼電愛護實習報告 a、 PT 二次回路的靜態檢查。 PT 回路檢查時， 與 CT 回路相同， 采納分段檢查的方式。 在審圖完成后， 拆除連接處。 依據圖紙認真檢 查接線是否正確， 電壓一次接入的 A/B/C 三相是否與二次側輸出保持 全都。 檢查完成后， 恢復接線及二次熔絲， 并在 PT 二次側檢查是否 存在短路現象， 二次側存在接地的部分是否接地牢靠。 一次側檢查時 要求母線電壓接線引自母線側， 且三相一一對應。 留意開口三角的接 線是否與圖紙相對應。 檢查 PT 的一次二次繞組直流電阻是否正確。 b、 PT 回路的動態檢查包括

11、PT 回路升壓及受電檢查。 對于 400V 母線 PT 回路， 采納一次升壓的方式進行檢查。 升壓采納三相調壓器， 在 介入 A/B/C 三相后， 加入溝通電壓 10V， 檢查 PT 二次側各點電壓是 否正確。 如正確， 緩慢上升至額定。 檢查 PT 一次二次及回路上相關 設備是否指示正確。 對于 400V 以上回路， 一般采納 PT 二次升壓， 檢 查各測量點電壓相序是否正確。 受電檢查時檢查 PT 回路一次二次接 入的電壓相序是否正常， 電壓回路核相是否正確。 開口三角處一般裝 有消諧裝置， 在受電后電壓一般低于 10V。 由于這個工程快要結束， 師傅們都忙著預備驗收的各種預備工 作。 變

12、電站的二次驗收主要有以下 2， 在驗收工作結束后，驗收組應準時編制完成驗收報告并形成驗論； 3.現場驗收時必需堅持按竣工草圖驗收、 按規范驗收、 按驗收卡驗 8 浙江火電建設公司 繼電愛護實習報告 收的原則 ； 二：驗收方法 1. 介入調試， 隨工驗收； 2. 介入調試， 集中驗收。 3. 集中驗收， 抽樣檢查。 三， 驗收項目 1. 愛護屏、 柜的安裝 2. 二次回路及抗干擾措施 3. 絕緣電阻 4. 電流、 電壓互感器及其回路 5. 愛護功能 6. 資料和文件 驗收中， 我也接觸到了一些愛護試驗， 印象最深的應當就是主 變的愛護。下面就是有主變愛護調試的一些 1， PRS-778 裝置適用

13、于 500kV 及以下各種電壓等級的變壓器愛護。 2， PRS-778裝置集成了一臺變壓器的全套電量愛護， 可滿意各種電 壓等級變壓器雙套主、 后備愛護完全自立配置的要求。 3， 滿意變電站綜合自動化系統的要求。 二； 硬件及幫助功能幫助功能 1， 裝置具有完善的記錄功能 2， 裝置具有愛護透亮 化分析功能 9 浙江火電建設公司 繼電愛護實習報告 3， 多樣化通訊接口 4， 具備詳盡完備的信號接點 三， 裝置的愛護原理 1,流越限告警 2， TA 斷線告警及閉鎖差動愛護 3， TA 飽和閉鎖差動愛護 1， 差動速斷愛護 2， 比率差動愛護 3， 采樣值差動愛護 4， 突變量比率差動 5， 零序

14、比率差動愛護（主要針對自耦變） 四： 差動愛護原理的應用 1， 發電機完全縱差、 母線差動是基于基爾霍夫電流定律的。（電 氣連接） 2， 不考慮分布電容的狀況下， 線路差動是基于霍夫電流定律的， 但是長線路具有分布參數， 不能忽視分布電容的影響， 要進行 補償。 （電氣連接） 3， 差動愛護反映的是電流的平衡關系 4， 變壓器縱差不是完全基于基爾霍夫電流定律的？ （不是電氣連 接， 電磁連接， 勵磁電流） 五； 變壓器差動愛護的主要難點 1， 正常空投或電壓恢復不要誤動 10 浙江火電建設公司 繼電愛護實習報告 2， 空投于故障變壓器快速正確動作 3，鑒實習心得 生產實習是我們學院為培育高素養

15、工程技術人才支配的一個重要實 踐性教學環節， 是將學校教學與生產實際相結合， 理論與實踐相聯系 的重要途徑。 其目的是使我們通過實習在專業學問和人才素養兩方面 得到熬煉和培育， 從而為畢業后走向工作崗位盡快成為業務骨干打下 良好基礎。 通過生產實習，使我們了解和把握了變電所的主要結構、 生產技術和 工藝過程； 使用的主要工裝設備； 產品生產用技術資料； 生產組織管 理等 時代在進步， 社會在進展， 而隨之而來的激烈的競爭也是特別 嚴峻的擺在了我們面前， 現代社會已經不是單純的學問型人才， 時代 給予了人才新的定義： 不僅能夠駕馭新科技， 并有創新意識， 更要有 別涌流及閉鎖差動規律 科技應用于實踐的力量。 但是再看看我們， 只是被禁錮在四角高墻內， 捧著書中自有黃金屋的古訓， 做著日后事業有成飛黃騰達的白日夢。 我們的傳統， 我們的教育制度還有我們本身使我們缺乏士氣走出象牙 塔， 去接受實踐的檢驗和社會競爭的洗禮。 在這樣一個學問與實踐脫 節的環境里， 我們又什么資本去談成才、 談競爭、 談事業？